3.2人体的激素调节（第1课时）（分层作业）八年级科学上册高效课堂（浙教版）

3.2人体的激素调节（第1课时）（分层作业）【基础达标】1.激素在人体中的含量较少，但是作用很大，下列关于人体激素说法正确的是（）A.激素是由垂体、甲状腺、唾液腺等内分泌腺分泌的B.激素通过导管流入血液并被输送到全身各处C.胰岛素能够促进新陈代谢，提高神经系统的兴奋性D.幼年时甲状腺激素分泌过少，可能会患上呆小症【答案】D【解析】A.激素是由垂体、甲状腺等内分泌腺分泌的，对人体有特殊调节作用的化学物质;唾液腺属于外分泌腺，其分泌物唾液通过导管排到口腔内，A错误。B.内分泌腺没有导管，分泌物激素直接进入腺体内的毛细血管，随血液循环被输送到全身各处，B错误。C.甲状腺激素能够促进新陈代谢，提高神经系统的兴奋性，C错误。D.幼年时甲状腺激素分泌过少，易患上呆小症，D正确。故选D。2.小明幼年发育迟缓，身材异常矮小，但智力正常，医生判断是一种激素分泌不足导致。图中具有分泌该种激素功能的器官是（）A.①B.②C.③D.④【答案】A【解析】由图可知：①垂体、②甲状腺、③胰岛、④睾丸。①垂体分泌的生长激素，有调节人体生长发育的作用，如果幼年时生长激素分泌不足，则生长迟缓，身材矮小但是智力一般是正常的，这叫侏儒症。当幼年时期，②甲状腺分泌的激素过少，会导致呆小症，患者身材矮小，智力低下，生殖器官发育不全。③胰岛分泌胰岛素，胰岛素不足会得糖尿病。④睾丸分泌的雄性激素能够促进男性第二性征的出现。小明幼年发育迟缓，身材异常矮小，但智力正常，是侏儒症的表现，与①垂体。所以，A正确，BCD错误。故选A。3.下列各组腺体中都能产生激素的是（）A.卵巢、胃腺、垂体B.甲状腺、胰岛、肾上腺C.唾液腺、睾丸、甲状腺D.垂体、汗腺、性腺【答案】B【解析】A.卵巢分泌的雌性激素和垂体分泌的生长激素、促激素等直接进入血液，通过血液循环对人体起协调作用，因此都属于内分泌腺。胃腺分泌胃液，不能分泌激素，A错误。B.甲状腺分泌甲状腺激素、胰岛分泌胰岛素、肾上腺分泌肾上腺素，都属于内分泌腺，B正确。C.唾液腺属于外分泌腺，能分泌唾液，唾液中不含激素，C错误。D.汗腺分泌的汗液通过导管排出，属于外分泌腺，D错误。故选B。4.近日，教育部发布“睡眠令”，以扭转目前中小学生睡眠严重不足的局面。睡眠不足会导致人体的激素分泌异常，影响人体健康。下列有关激素说法正确的是（）A.中小学生生长激素分泌不足易患呆小症B.生长激素由垂体分泌，通过导管进入到血液，在全身起作用C.中小学生甲状腺激素分泌越多越好，有利于提高神经系统兴奋性D.中小学生生长激素分泌不足时，不可通过口服补充激素【答案】D【解析】A.生长激素具有促进人体生长发育的作用，当生长激素分泌异常时会出现不同的症状。幼年时期生长激素分泌不足会得侏儒症;幼年时期分泌过多会得巨人症;成年生长激素分泌过多会得肢端肥大症，A错误。B.人体分泌腺的类型有外分泌腺和内分泌腺。外分泌腺是有导管的腺体，分泌物由导管排出。内分泌腺是没有导管的腺体，分泌的激素直接进入血液循环输送到全身各处。垂体属于内分泌腺分泌的生长激素直接进入腺体内的毛细血管里，B错误。C.甲状腺激素过多，使人患甲亢，甲亢患者表现出血压升高、心搏加快、多汗、情绪激动、眼球突出等症状，C错误。D.垂体分泌的生长激素是蛋白质类物质，口服会被消化，D正确。故选D。5.我们看到、听到或者身处紧张场面时，一般会呼吸急促、心跳加快，这种结果是由（）A.神经调节B.激素调节C.神经和激素共同调节D.血液循环系统调节【答案】C【解析】当你情绪激动时，大脑皮层就会特别兴奋，并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等。这些激素能够促使心跳加快、血压升高，并且促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤。因此在神经系统的调节控制下，激素通过血液循环的运输，也参与调节人体的生命活动。因此，我们身处紧张的场面时，一般会呼吸急促、心跳加快。这是人体神经和激素共同调节的结果。故选C。6.用体重相近、发育正常且程度相似的甲、乙、丙3组雄性小狗进行内分泌腺切除实验，以研究内分泌腺体与分泌激素间的关系，甲不做任何外理，乙、丙分别切除某种内分泌腺，几个月后，分别测定其血液中的激素含量结果如下表所示（单位。g/100mL血液）。下列说法中错误的是（）激素名称小狗甲乙丙甲状腺激素30.12.8生长激素65.80.1A.甲状腺激素和生长激素在血液中含量极少B.乙切除的是甲状腺，甲状腺激素具有促进生长发育的作用C.丙切除的是垂体，小狗会生长缓慢D.激素由内分泌腺分到导管再进入血液【答案】B【解析】AD.通过分析此实验表中的数据可知，甲不做任何处理，乙、丙分别切除某种内分泌腺，因此甲组是对照组，乙丙是实验组。乙组的小狗甲状腺激素过少，因此乙组切除的是甲状腺。丙组的生长激素含量过低，切除的是垂体，甲状腺激素是由甲状腺分泌的，有促进人体生长发育的作用，因此乙组的小狗会发育迟缓。生长激素是由垂体分泌的，有促进生长的作用。如果幼年时生长激素分泌不足，则生长迟缓，身材矮小，因此丙组的小狗会生长缓慢，AD正确。B.内分泌腺没有导管，激素由内分泌腺分泌的，直接进入腺体周围的毛细血管，随血液循环进入全身各器官，B错误。C.甲状腺激素和生长激素在血液中含量极少，但是作用却很大，C正确。故选B。【巩固提升】7.下图是人体的主要内分泌腺示意图，据图回答问题：（1）甲状腺激素是由[]分泌的，它的合成需要一种重要原料，缺乏该原料的婴幼儿会患。（2）近年来，糖尿病患者量呈上升趋势，该病是由于[]分泌的激素不足造成的，这种激素的主要作用是。（3）图中[]分泌的激素能促进男性性器官的发育和第二性征的出现。（4）在婴幼儿时期。[]垂体分泌的不足，会患。【答案】（1）2；甲状腺；碘；呆小症（2）5；胰岛；促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度（3）7；睾丸（4）1；生长激素；侏儒症【解析】据图可知：1垂体、2甲状腺、3胸腺、4肾上、5胰岛、6卵巢、7睾丸。（1）甲状腺激素是由2甲状腺分泌的，碘是合成甲状腺激素的原料，甲状腺激素能促进新陈代谢和生长发育，幼年时期甲状腺激素分泌不足，会患呆小症。（2）近年来，糖尿病患者量呈上升趋势，该病是由于5胰岛分泌的胰岛素不足造成的，胰岛素能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。（3）7睾丸产生精子和分泌雄性激素，雄性激素能促进男性性器官的发育和第二性征的出现。（4）1垂体分泌生长激素，幼年时期生长激素分泌不足，会患侏儒症，幼年时期生长激素分泌过多会患巨人症成年时期生长激素分泌过多会患肢端肥大症。8.肾上腺素和药物“心得安”都可以影响心理活动，从而影响动物的代谢水平。研究人员用肾上腺素和“心得安”进行了如下实验。【实验目的】探究“心得安”和肾上腺素对小白鼠代谢水平的影响。【实验材料】小白鼠若干只，肾上腺素，“心得安”，生理盐水，注射器，检测耗氧量的装置。【实验步骤】①用生理盐水配制一定浓度的肾上腺素和“心得安”剂。②选出大小、生长状况相同的小白鼠20只，平均分成4组，A、B、C组小白鼠按表所示注射等量药剂（用+表示），D组为对照组。组别心得安肾上腺素耗氧量（×103mL）A+1.7B+2.5C++2.1D2.0③将小白鼠分别置入检测耗氧量的装置中，将装置放在相同环境中，10分钟后记录每只小白鼠的耗氧量并求出各组的平均值，结果如表所示。（1）研究人员通过来比较“心得安”和肾上腺素对小白鼠代谢水平的影响。（2）D组作为对照组应注射。（3）实验表明，“心得安”对动物代谢水平具有（填“促进”“抑制”或“无”）作用，因此“心得安”对肾上腺和甲状腺功能亢进的患者都有很好的疗效。【答案】（1）耗氧量（2）等量生理盐水（3）抑制【解析】（1）本实验是通过比较小鼠的耗氧量来比较“心得安”和肾上腺素对小白鼠代谢水平的影响。（2）对照实验应遵循单一变量原则，除变量不同外其他条件应该相同且适宜；故D组作为对照组应注射等量的生理盐水。（3）分析表格数据：A、D对照表明心得安具有降低耗氧量的作用，B、D对照说明肾上腺素具有提高耗氧量的作用，因此心得安对肾上腺素和甲状腺功能亢进的患者都有很好疗效。由此得出的实验结论是肾上腺素对动物代谢水平有促进作用，而心得安具有抑制作用。因此，“心得安”对肾上腺和甲状腺功能亢进的患者都有很好的疗效。【链接中考】9.（浙江衢州）近日教育部发布“睡眠令”，以扭转目前中小学生睡眠严重不足的局面。睡眠不足会导致垂体分泌的某种激素减少，影响人体生长。这种激素是（）A.性激素B.胰岛素C.生长激素D.肾上腺素【答案】C【解析】A.性激素是由睾丸和卵巢分泌的，分别是雄性激素和雌性激素。青春期在性激素的作用下，男、女出现第二性征，错误。B.胰岛分泌的胰岛素具有促进血糖合成糖原，促进血糖的氧化分解，促进血糖转化为非