第3课我给花草止止渴（课件）小学劳动一年级上册（人民版）

我给花草止止渴目录活动过程教学重难点核心素养目标爱劳动，讲卫生核心素养目标1.劳动观念：通过本次活动，了解植物的生长习性，控制浇水时间和方法。2.劳动能力：学习淋花草的基本方法。3.劳动习惯与品质：培养热爱劳动、讲究卫生的好习惯。3.劳动精神：培养学生会观察自然，会照顾身边植物，热爱大自然。教学重难点教学重点：1.学习植物需要水分生长的基本知识。2.学会正确浇水的方法和技巧。教学难点：1.培养学生的观察力和动手能力。2.培养学生关心和照顾植物的意识为什么要给植物浇水？口渴的时候,你会迫不及待的想喝杯水。植物也一样，它们也需要你给他们来解解渴。植物浇水前后对比绿植有点儿打蔫，最快多长时间能恢复？也许只需要一个晚上！左图是昨天晚上，浇了些水，今天早上判若两植。植物浇水前后对比一盆快蔫死的植物，15个小时以后它长这样......植物浇水前后对比从左图到右图只有一天，啥都没做，只是浇了些水。植物浇水前后对比别人扔掉的植物，这是它五天以后的样子植物浇水前后对比龟背竹原先只有几个小小的叶片，放在水里养着，

移到花盆里养了35天，看看它们现在长成什么样植物浇水前后对比从只有两根还活着，到冒出郁郁葱葱一大盆。怎样判断植物需不需要浇水呢？注意这3大信号！漂亮的盆栽花卉买回家后，没几天，盆栽就出现蔫头耷脑，让人很不愉快。其实出现这样的问题，很多时候，是咱们没有掌握好浇水的度，造成了浇水太多而使盆栽烂根。1、观察盆土干湿度如果花盆的土还是很潮湿的，那么植物是肯定不会缺水的，即使植物出现萎蔫也绝不是盆土缺水造成的，所以在盆土潮湿状态时是不用浇水，也不能浇水的。当花盆表面的盆土变干后，这时可能需要浇水了，但还需要进一步查明具体干湿情况，有些土壤的透气性不好，虽然表面土干了，但下面还是很潮湿的，所以即使表面的土壤干了之后也要扒开变层土看一下，如果盆土表面2-3cm深的土都比较干了，那么就可以浇水了。2、观察植物的叶片状态如果植物的叶片出现了发软下垂，嫩植垂头，叶片没有光泽，摸上去发干，那么就是明显的缺水信号，应立即浇水。3、感受花盆的重量咱们现在用的花盆多少塑料的，质地很轻，浇水前后提一下花盆感受下重量，经过几次对比之后，就能准确判断浇水时机了。当植物出现明显的叶片发软下垂，这个时候往往盆土已经非常干燥了，咱们最好不要等到这个阶段再来浇水，因为再干一些的话就可能对植物的根系造成损伤了。盆花常用的浇水方法有哪些？浸盆法。多用于播种育苗与移栽上盆期。先将盆坐入水中，让水从盆底孔慢慢地由下而上渗入，直到盆土表面见湿时，再将盆由水中取出。这种方法既能使土壤吸收充足水分，又能防止盆土表层发生板结，也不会因直接浇水而将种子、幼苗冲出。此法可视天气或土壤情况每隔2~3天进行1次。喷水法。洒水均匀，容易控制水量，能按花卉的实际需要有计划给水。用喷壶洒水第一次要浇足，看到盆底孔有水渗出为止。喷水不仅可以降低温度，提高空气相对湿度,还可清洗叶面上的尘埃，提高植株光合效率。喷雾法，是利用细孔喷壶使水滴变成雾状喷洒在叶面上的方法。这种方法有利于空气湿度的提高，又可清洗叶面上的粉尘，还能防暑降温，对一些扦插苗、新上盆的植物或树桩盆景都是行之有效的浇水方法。1.什么时候浇水？

如果土壤特别硬，就可以在土里插一根干燥的竹签或木棒等，需要浇水的时候就拔起来看一下竹签是否湿润