历史-湖南省长沙市周南教集团周南中学2024-2025学年2025届高三上学期第二阶段考试暨10月月考试题和答案

周南中学2025届高三第二阶段考试历史科试卷一、选择题(共20个小题，每小题2.5分，共50分)观点桑弘羊(1)财政支出规模应该大，以支持国家履行积极的职能。(2)在经济政策上应该对工商业予以重视，并使之成为财政收入的主要来源。(3)盐铁等暴利性商品应该掌握在政府手中，实行国家专营。文学贤良(4)财政支出规模要小，国家在履行职能方面应该持消极主义。(5)经济政策上应该重农抑商，不应以工商业作为财政收入的重要来源。(6)盐铁等暴利性商品应该分散给民间经营，不应掌握在国家手A.按桑弘羊模式来运行经济B.按文学贤良模式运行经济7.隋唐时期的390名宰相中，籍贯可考的有348名，其中304人为北方人，约占87%;是，隋唐时期()这是因为明清时期()第3页)o017世纪前半'17世纪后半18世纪前半'18世纪后图51872—1911年《申报》招生广告变迁64.56%,民营工业占33.01%,中外合办企业占2.43%。1896～1911年，上述数据分第5页二、非选择题(共3道小题，21题21分，22题15分，23题14分)21.阅读材料，完成下列要求。(21分)材料一唐朝为地主阶级培养人才的学校比以往朝代都要发达。中央国子监下辖六学：国子学、业。每年10月，各学校将学成学生贡至尚书省参加科举考试，私学学成的学生，也可由州、——摘编自宁欣主编《中国古代史》(下册)材料二洋务运动中创建的新式学堂，大致有三类，如表所示。外国语学校性质的学堂主要有1862年在北京开设的京师同文馆，1863年在上海设立的广方言馆，1864年设立的广州同文馆，1893年开设的湖北自强学堂等主要培养翻译人员军事学校主要有1866年福州船政局附设船政学堂；1874年上海江南制造局附设操炮学堂；1881年天津创办北洋水师学堂；1885年开设天津武备学堂；1890年南京设江南水师学堂；1896年设江南陆师学堂等培养能使用洋枪、洋炮的士兵和军官技术学堂主要有1867年上海江南制造局附设机械学堂，1866年福州船政学堂也训练制造及驾驶轮船人才，1876年福州设电气(报)学堂，1882年上海设电报学堂，1898年南京矿路学堂等培养会使用和维修洋机器的工程技术人员、通讯人员、医务人员——整理自谢兰荣主编《中外教育简史》(2)根据材料一、二并结合所学知识，指出洋务运动时期新式学堂教育的不同之处，并简析其作用。(12分)22.中国古代不同时期的疆域形势图(见下图),反映了中华民族的历史变迁。阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。(15分)第6页以论述。(要求：观点明确，史论结合，表述成文。)23.阅读材料，完成下列要求。(14分)材料一条曲线演绎了中国人口历史的发展变化(如图所示)。读懂人口，才能读懂中国历史，在传统经济社会中，影响历史人口变化的可以是自然环境、经济环境和社会环境等因素。第7页人口数量(千万)56Q0O2汉东汉三国晋朝隋唐元明清公元前500年公元1年公元500年公元1000年公元1500年公元2000年中国人口历史的发展变化曲线图——摘编自葛剑雄《中国人口发展史》第1页周南中学2025届高三第二阶段考试历史科试卷选择题题号123456789答案DCCBCACCDB题号答案CBDCDDCDDD1.【答案】D【解析】华北平原是黄河的流经区域，史前时期黄河频繁泛不适合长期定居。这能够合理解释为何这一区域没有文化遗址或聚落的记载，故选D址或聚落的记载，排除A项；史前时期的定居选择更多可能基于生存条件而非军事考非交战，排除C项。政策，这体现了文学贤良模式为主、桑弘羊模式为辅的特点，故选C项；据所学可知，弘羊模式为主、文学贤良模式为辅的治国理财观点与史实不符，排除D项。统一的同时未能有效地进行文化整合，导致了统治基础的脆弱和最终的崩溃，故选C第2页分配权，无法推行均田制，基层治理制度与土地分配无必然关系，排有制为主，没有根本改变，排除D项。得提携的现象，没有涉及选官范围扩大，排除A项；魏晋南北朝时期实行九品中正制，士族阶层日益把持选官大权，唐朝科举制的实行，有利于打破特权垄断扩大统治基础，能被授予官职，排除D项。解放的成果，排除C项；玄学出现于东晋，排除D项。7.【答案】C【解析】据材料信息并结合所学可知，隋超过20%的宰相籍贯在今陕西省内，这在一定程度上说明当时门阀士族仍有一定的政与出生地和接受教育的地区一致，单凭材料信息无法判断隋唐时期的文化中心所在地，游牧文明与农耕文明交融加强的史实，且文明交融不能解释在农耕生产中对牛的重视，排除D项。9.【答案】D【解析】据1027年的诏令，江淮、两浙、荆湖等地的客户(佃农)有脱离原主的权利；1052年的夔州路(治所在今重庆市奉节县)颁专法则规定当地客户不能合法第3页坏，排除B项；宋朝租佃较为发达，租佃关系趋于解体的说法错误，排除C项。征税，地主直接剥削农民，排除D项。排除B项；材料中商人只是介入了国家边疆高，且中国古代的重农抑商政策导致商人地位并未提高，排除D项。为分析两者学术转变的原因，排除A项；据所学可知科举制在宋代已进一步完善，在明朝出现僵化，不能成为明代思想转变的原因，排除C项；材料强调的是理学家和心学家多因素。据所学可知社会矛盾不断激化是宋明代两朝都存有的时代因素，排除D项。集团内部矛盾的激化并无直接关联，排除C项。14.【答案】C【解析】由17到18世纪中国每公斤白银购买大米的数量折线图看，每公斤A项；传统的重农抑商政策并未在17—18世纪期间松动，所以B项与史实不符，排除第4页B项；17—18世纪中国的农业产量是不断增长的，并未出现农业危机，所以D项与题意不符，排除D项。方设置屯田，来减轻中央的财政负担，这反映出屯田带有明确的经济目的，故D正确。材料未体现政府在开发边疆经济，排除A。材料与民族政策无关，排除B。材料未涉及边患危机的频发，排除C。种观点都需要史料的论证，排除C项。将《皇清一统舆地图》置于《亚细亚图》前”结合所学可知，徐继畲林则徐、魏源、徐继畲等人是近代中国看眼看世界的代表人物，主要向西方学习，但材20.【答案】D【解析】由题干信息可知，与1872～1895年相比，1896～1911年我国官办题干所述是指近代各种类型工业资本额占比情况的变化，并未提到其他经济部门的数第5页可)(2)不同之处：全部是官方办学；教授西学为主要内容(或侧重学习技术);注重实践；培养近代化的人才。(6分，任答2点，言之成理即可)发展。(6分，任答2点，言之成理即可)标题：中国古代疆域变迁与境内各政权的变迁密切相关。(3分)地区的管控，如实行行省制度和改土归流政策，推动了中国古代疆域逐渐定型。(9分)族封建国家，为中华民族的发展做出巨大的贡献。据材料图片信息可知秦、唐、元、清四朝管理，唐朝周边少数民族建立的政权，对祖国边疆地区的开发作出了积极的贡献。元朝结束了多民族政权并立的局面，成为中国历史上第一个由北方少数民族建立的统一王朝，元朝不仅版图辽阔，而且对边疆地区实施了长时间和比较稳定的统治，这是前代大一统王朝没有做到的。清朝时期现代中国的版图逐渐定型，统一多民族封建国家更趋稳固；其次，依据主题迁密切相关”,可列举不同王朝统治时期其疆域扩展的史实，与其采取的贡献及意义，强调各王朝对统一多民族封看法：明清时期中国人口再次迎来增长的高峰。(3分)明清时期统治者在经济上为缓解人口增长对土地造成的压力，奖励垦荒，扩大耕地面调整和对农民人身控制的松弛都有利于人口数量的增长。(8分)映出统治集团国家治理的水平。(3分)据表格中的曲线变化可拟定看法为明清时期中国人口再次迎来增长的高峰。其次，结合明清君主专制得到加强，社会相对稳定，清初出现了康乾盛世的局面，这为人口快速增长创造了政治条件。明清统治者在经济上为