陕西省延安市志丹县2025届数学四年级第一学期期末质量跟踪监视试题含解析

陕西省延安市志丹县2025届数学四年级第一学期期末质量跟踪监视试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1．下面选项（）最接近60度。A． B．C． D．2．如图，从图中可能数出（）线段。A．3条 B．5条 C．6条3．下列描述中，错误的是（）。A．（45×7）＋（125÷5）去掉括号后结果不变。B．被除数和除数同时乘或除以相同的数，商不变。C．从直线外一点到这条直线只能画一条垂直的线段。D．在同一平面内，不相交的两条直线一定互相平行。4．某月的一天，从这个月的1日数是第15天，从月底数也是第15天，这个月是()。A．小月B．平年2月C．闰年2月5．马拉松比赛全程约42km，平均每3km设置一处饮水服务点（起点终点都设），全程一共有（）个这样的饮水服务点．A．13 B．14 C．15二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6．4公顷8500平方米<48500平方米．（________）7．一条射线长150厘米。（______）8．两条永不相交的直线叫做平行线．（____）9．为了节省时间妈妈边用洗衣机洗衣服边擦地。（________）10．在3和5之间添4个0，这个数读作三十五万．（_________）11．39个十除以4个十，商是9，余数是3。（______）三、我能填。（每题2分，共24分）12．3246250000读作（_______________________________），写成以“万”为单位的数是（_____），省略亿后面的尾数约等于（_____）。13．计算252÷36，小红的试商过程如下图，正确的商是（______）。14．第六次人口普查结果公布：中国总人口1370536875人。“1370536875”读作（________）人，省略“亿”后面尾数约是（________）人。15．在1456089003这个数中，“6”在________位上，表示________，这个数读作________。16．580000平方米＝（________）公顷700平方千米＝（________）公顷17．一个数由7个亿，8个百万，5个万，6个千组成，这个数写作：（______），省略“万”后面的尾数约是（______）万。18．一口锅每次只能放两个面包，每烤一面需2分钟．小红和妈妈早点要吃5个面包，至少要等（__________）分钟．19．在括号里填上合适的单位．打一个哈欠大约需要4（__________）一头大象约重4（__________）飞机1小时飞行800（__________）一部智能手机厚约8（__________）20．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。50300（________）53000（________）250（________）90万（________）890000（________）（________）21．填表．长方形长900米90米（______）米7千米宽7米13米20米（______）千米面积（______）平方米（______）平方米500平方米21平方千米正方形边长2千米30米（______）千米（______）米面积（______）公顷（______）平方米2500公顷64平方米22．不计算，在下面的括号里填“＞”“＜”或“=”．25×20÷10（____）25+20×10150-（100-25）（____）150-（100+25）240÷60（____）24÷682-36÷12（____）（84-36）÷1223．经过一点可以画（_____）条直线；从一点起画两条（_____）可以组成一个角；两点之间的连线中，（_____）最短。四、我会计算。（每题6分，共12分）24．直接写出得数．70×3＝600﹣150＝200×5═400十600＝107×6≈298×4≈25．竖式计算。（带☆的要验算）☆139×28＝☆630÷30＝480×90＝723÷54＝五、动手操作。（每题4分，共12分）26．连一连。27．看图连线从前面看从上面看从左面看28．从4个方向观察这栋房子，分别可以看见哪幅图？六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29．明明一家开车去外婆家，在高速公路上的速度是85千米/时，在国道上的速度是60千米/时．他们在高速公路和国道上各行了2小时．这段路有多长？30．甲乙两地相距2190千米，一辆警车从甲地出发，到乙地执行紧急任务，要求在一天时间内到达。前11个小时，因路上拥堵，平均速度只有75千米/时。这辆警车要在规定时间内到达乙地，在余下的时间里，平均每小时至少要行多少千米？31．周末兴蒙小学四年级同学一起去公园游玩。华耀公园的游园票价规定如下表：购票人数/人1~5051~100100以上每人票价/元232016兴蒙小学四年级学生去公园游玩，一班48人，二班52人，三班46人，怎样购票才能最节约费用，共需多少元？32．甲、乙、丙三人中有一位跳伞运动员、一位田径运动员和一位游泳运动员。已知乙从未坐过飞机，并且乙在三人中年纪最大;跳伞运动员已经获得过两块金牌;丙没有得过第一名,而且比田径运动员的年龄小。请判断甲、乙、丙分别是什么运动员。33．一份稿件有2页，每页有340个字。童童每分钟打85个字，他打完这份稿件需要多少分钟？

参考答案一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1、A【分析】根据题意可知，60度的角是锐角，比90度的直角少了30度，比30度的锐角多了30度，因此60度角的大小处于30度与90度的中间位置，不偏大，也不偏小。【详解】根据分析：A．这个角的大小比90度小，比30度大，所以符合题意；B．这个角的大小偏小一些，更接近30度的角，所以不符合题意；C．这个角的大小偏大一些，接近90度，接近直角的角度，所以不符合题意；D．这个角的大小偏小一些，也更接近30度的角，所以不符合题意。故而此题选：A。【点睛】此题考查角的大小的认识，根据角的大小特征进行选择即可。2、C【详解】略3、B【分析】根据题意，对各题进行依次分析、进而得出结论。【详解】A．（45×7）＋（125÷5）根据整数四则混合运算的运算顺序，如果去掉括号后，先算乘除，再算加法，和原来运算顺序相同，所以结果不变，原题说法正确；B．根据商不变的规律，被除数和除数同时乘或除以相同的数（零除外），商不变，原题说法错误；C．根据垂直的特征，过一点有且只有一条线段与已知直线垂直，原题说法正确；D．同一平面内两条直线的位置关系只有两种：平行和相交，所以在同一平面内，不相交的两条直线一定互相平行，原题说法正确；故答案为：B【点睛】此题涉及的知识点较多，需要熟练掌握所学知识，只要认真，容易完成，注意平时基础知识的积累。4、C【解析】略5、C【详解】42÷3+1＝14+1＝15（个）答：全程一共有15个这样的饮水服务点．故选：C．二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6、×【详解】略7、×【详解】略8、×【详解】本题关于平行线的定义缺少了“在同一平面内”这个条件．故是错误的．【点睛】平行线的定义是“在同一平面内，两条永不相交的直线叫做平行线．”而在本题中，缺少了“在同一平面内”这个条件．因此是错误的．9、√【分析】在沏茶问题中，要统筹安排时间，使事情能够顺利完成，但又不至于相互干扰。用洗衣机洗衣服的同时可以做其他事情，两件事情不冲突，还能节省时间，据此判断即可。【详解】根据分析可知，为了节省时间妈妈边用洗衣机洗衣服边擦地，此题说法正确。故答案为：√。【点精】在沏茶问题中，要想节约时间，则同时进行的这两件事情不能互相干扰，比如烧水的同时扫地等。10、×【分析】在3和5之间添4个0就是300005，根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数．【详解】添4个0就是300005，读作三十万零五。原题读法错误。故答案为：×【点睛】本题是考查整数的读、写法，分级读、写或借助数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况，是常用的方法．11、×【详解】略三、我能填。（每题2分，共24分）12、三十二亿四千六百二十五万324625万32亿【解析】略13、7【分析】由题意可得，商6时，最后的余数刚好是36，余数和除数相等，则说明商小了，改成7合适，据此解答即可。【详解】由题意可知：252÷36＝6……36余数与除数相等，所以252÷36＝7。【点睛】此题考查了除法试商的运用，关键是：试除的数比除数大，商会比实际的商小；试除的数比除数小，商会比实际的商大。14、十三亿七千零五十三万六千八百七十五14亿【分析】这是一个十位数，最高位十亿位上的数是1，亿位上的数是3，千万位上的数是7，百万位上的数是5，万位上是3，千位上的数是6，百位上的数是8，十位上是7，个位上是5，读这个数时，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零；省略“亿”后面的尾数求它的近似数，要把亿位的下一位千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。【详解】1370536875，读作：十三亿七千零五十三万六千八百七十五；1370536875≈14亿；【点睛】解答此题是熟练掌握多位数的读法法则，准确理解“亿”级、“万”级、“个”级数位单位及换算，改写时注意把小数点末尾的零去掉，再添上一个“亿”字。15、百万6个百万十四亿五千六百零八万九千零三【详解】整数从右向左，依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位……，哪个数位上的数是多少，就表示几个计数单位；整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个“亿”或“万”字，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零；据此解答即可。16、5870000【分析】1公顷＝10000平方米，1平方千米＝100公顷，据此来换算单位。【详解】580000平方米＝58公顷，700平方千米＝70000公顷【点睛】大单位化小单位乘进率，小单位化大单位除以进率。17、70805600070806【分析】7个亿即亿位上是7，8个百万即百万位上是8，5个万即万位上是5，6个千即千位上是6，其余数位上没有一个单位用0补足，据此写出；省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位，就是把万位后面的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字，据此写出。【详解】一个数由7个亿，8个百万，5个万，6个千组成，这个数写作：708056000，省略“万”后面的尾数约是70806万。【点睛】本题主要考查整数的写法和求近似数，注意求近似数时要带计数单位。18、10【详解】略19、秒吨千米毫米【详解】略20、＜＜＞＞＝＞【分析】整数大小的比较：位数不同的，位数多的数大；位数相同的，从最高位比起，最高位上数的数大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上数的大小，以此类推。单位不相同的数把单位化成相同的数再比较大小。第2、3、6题可以利用一个乘数相同，另一个乘数大的积大进行比较；第5题可以利用积的变化规律比较大小。【详解】50300＜5300048×5＜50×5＝25018×300＝180×30＞30×17090万＞89万＝890000240×60＝24×60016×400＞4×400＞210×4【点睛】本题主要考查学生对整数大小比较、整数的改写和整数乘法知识的掌握。21、2536300117058400900【解析】略22、＜＞＝＞【详解】略23、无数射线线段【详解】略四、我会计算。（每题6分，共12分）24、210450100010006601200【详解】略25、3892；2143200；13……21【详解】☆139×28＝3892☆630÷30＝21验算：验算：480×90＝43200723÷54＝13……21五、动手操作。（每题4分，共12分）26、见详解【分析】从前面看，有2列，左边一列看到3个正方形，右边一列看到2个正方形；从右面看，看到3个小正方形排成一列；从上面看，有2列，左右各有1个正方形，由此解答。【详解】

【点睛】本题是考查作简单图形的三视图