22班《上学、放学不在校门口周围或小巷滞留》主题班会活动方案

《22班《上学、放学不在校门口周围或小巷滞留》主题班会活动方案》一、活动背景近年来，为确保学生安全，我国各级教育部门对校园周边环境进行了严格整治。然而，仍有部分学生在上学、放学时段在校门口周围或小巷滞留，存在安全隐患。为了提高学生安全意识，加强家校合作，我们特举办此次主题班会活动。二、活动目的1.提高学生对校园周边安全问题的认识，增强自我保护意识。3.加强家校沟通，共同关注学生安全。三、活动时间2022年10月20日（周五）下午3:30-5:00四、活动地点22班教室五、活动对象22班全体学生及家长六、活动流程1.开场致辞由班主任发表开场致辞，简要介绍活动背景、目的和意义，引导学生关注校园周边安全问题。2.观看安全教育视频播放一部关于校园周边安全问题的教育视频，让学生了解滞留校门口周围或小巷的危害，提高安全意识。3.互动环节（1）小组讨论：学生分成若干小组，讨论如何避免上学、放学时在校门口周围或小巷滞留，并提出具体建议。（2）分享心得：每组选派一名代表，分享本组的讨论成果和心得体会。4.家长发言邀请家长代表发言，分享家庭教育经验，共同关注学生安全。6.安全承诺全体学生和家长共同宣誓，承诺遵守学校纪律，确保校园周边安全。七、活动准备1.准备安全教育视频。2.准备活动道具，如纸牌、笔等。3.提前通知家长参加活动，并做好签到工作。4.布置教室，营造活动氛围。八、活动注意事项1.确保活动期间学生安全，防止意外事故发生。2.活动过程中，引导学生积极参与，鼓励家长发表意见。九、活动效果预期1.学生安全意识得到提高，自觉遵守学校纪律。2.家长对校园周边安全问题更加关注，加强家校合作。3.学生行为习惯得到改善，校园环境更加安全和谐。十、活动后续2.对表现优秀的学生和小组给予表彰，激发学生积极性。3.定期开展类似活动，持续关注校园周边安全问题。通过这次活动，我们相信22班的学生和家长能够共同为校园周边安全贡献力量，共创美好校园。注意事项一：确保活动期间学生安全解决办法：提前规划好活动流程和场地，确保活动区域安全无障碍。活动中，老师家长要轮流值班，密切关注学生动态，特别是互动环节，防止学生因兴奋玩耍而造成安全隐患。注意事项二：家长参与度解决办法：活动前，通过、电话等方式充分通知家长，强调活动的重要性，鼓励家长抽出时间参加。活动中，设置家长发言环节，让家长感受到参与的价值，增加他们的积极性和互动性。注意事项三：学生参与积极性解决办法：活动设计要有趣味性，结合学生的兴趣点，比如通过游戏、竞赛等形式来进行安全教育，让学生在玩乐中学习。同时，对于积极参与的学生给予适当的奖励，激发学生的参与热情。注意事项四：活动氛围营造解决办法：在活动前，可以布置教室，用色彩鲜艳的气球、横幅等营造活跃的气氛。音乐、视频等素材要提前准备好，确保在需要的时候能够及时播放，增强活动的吸引力。注意事项五：活动后续跟进注意事项六：避免活动形式化解决办法：在设计活动方案时，要注重内容的实际效果，避免仅仅为了活动而活动。每个环节都要有明确的目的和预期效果，确保活动不是走形式，而是能够真正起到教育和警示的作用。要点一：结合实际案例讲解把发生在身边的真实安全案例编入讲解内容中，用鲜活的例子来触动学生的心弦，让他们意识到安全隐患就在身边，增强安全意识。要点二：模拟情景体验设计模拟情景，让学生在模拟上学、放学的环境中，亲身体验滞留校门口或小巷的危险，通过体验式学习加深印象，提高警惕性。要点三：家校合作延伸鼓励家长在家中继续开展安全教育，比如通过一起看相关的书籍、电影，讨论安全话题，把安全意识融入到日常生活对话中。要点四：定期反馈与跟踪建立家校联系机制，定期收集学生在校外的行为表现，对有滞留习惯的学生进行个别辅导，持续关注并帮助他们改正。要点五：强化规则意识在班会中强调遵守规则的必要性，让学生明白遵守规则不仅是对自己的保护，也是对他人负责的表现，培养他们的社会责任感。要点六：利用多媒体资源利用动画、漫画等多媒体资源，以更直观、生动的方式展示安全知识，提高信息的接受度和记忆度。要点七：搭建互动平台在活动中设置问答、角色扮演等互动环节，让学生主动参