安徽省亳州市程集中学2020-2021学年高二生物期末试卷含解析

安徽省亳州市程集中学2020-2021学年高二生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.一对表现型正常的夫妇生了一个患白化病又兼有色盲症的男孩和一个正常的女孩，问这个女孩的基因型是纯合子的概率是（

）A．

B．

C．

D．

参考答案：D2.绿色植物细胞中与能量转换直接有关的一组细胞器是（

）A．线粒体和叶绿体

B．核糖体和高尔基体

C．中心体与内质网

D．高尔基体与叶绿体参考答案：A3.“人类基因组计划”需要测定人类的24条染色体的基因及其序列，这24条染色体是(

)A．22条常染色体，再加上X和Y两条染色体B．46条染色体的任意24条染色体C．23条常染色体，再加上X染色体

D．23条常染色体，再加上Y染色体参考答案：A4.下列关于染色体和质粒的叙述，正确的是A．染色体只存在于真核生物细胞中，质粒只存在于原核生物细胞中

B．在基因工程中染色体和质粒均可以作为载体

C．染色体和质粒均与生物的遗传有关

D．染色体和质粒的化学本质相同参考答案：C5.取一只小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功，这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是（

）

A．造血干细胞

B．T淋巴细胞

C．B淋巴细胞

D．吞噬细胞参考答案：B6.用32P标记的噬菌体浸染大肠杆菌,经培养、搅拌、离心、检测，上清液的放射性占15%，沉淀物的放射性占85%。上清液带有放射性的原因可能是A.噬菌体侵染大肠杆菌后，大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体B.搅拌不充分，吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离C.离心时间过长，上清液中析出较重的大肠杆菌

D.32P标记了噬菌体蛋白质外壳，离心后存在于上清液中参考答案：A7.如图为DNA分子的某一片段，其中①②③分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次为（

）A.解旋酶、限制酶、DNA连接酶

B.限制酶、解旋酶、DNA连接酶C.限制酶、DNA连接酶、解旋酶

D.DNA连接酶、限制酶、解旋酶参考答案：A分析图示可知，①为氢键，在DNA复制的过程中，解旋酶的作用是将连接两条DNA链之间的氢键断裂，将DNA中螺旋的双链解开，即解旋酶的作用部位是①；②为磷酸二酯键，限制酶能特异性地切断DNA链中的磷酸二酯键，即限制酶的作用部位是②；DNA连接酶是将限制酶切割后产生的DNA片段连接起来，在磷酸和脱氧核糖之间形成磷酸二酯键，即DNA连接酶的作用部位是③。综上分析，A项正确，B、C、D三项均错误。8.下列人类遗传病调査和优生的叙述错误的是()A.调查人群中的遗传病时，最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病B.常见的优生措施有禁止近亲结婚、提倡适齡生育和进行产前检测等C.对遗传病的发病率进行统计时，只需在患者家系中进行调査D.通过基因诊断确定胎儿不携带致病基因，但也有可能患染色体异常遗传病参考答案：C调查人群中的遗传病时，最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病，A正确；常见的优生措施有禁止近亲结婚、遗传咨询、提倡适齡生育、进行产前检测等，B正确；研究某种遗传病的发病率，应在人群中随机抽样调查取样，并用统计学方法进行计算，C错误；通过基因诊断确定胎儿不携带致病基因，但也有可能患染色体异常遗传病，D正确。9.脂质是组成生物体和细胞的重要成分，下列与脂质有关的说法正确的是（

）A.维生素D可以参与血液中脂质的运输B.磷脂和胆固醇是构成细胞膜的重要成分C.相同质量的脂肪和糖原中氧元素的含量相同D.电镜下细胞膜的暗—亮—暗三层结构中，暗层是指磷脂分子的“头”部参考答案：B10.下列关于人体内环境的叙述，错误的是(

)

A.组织液渗透压增大，引起细胞吸水

B.内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等

C.组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大

D.内环境的稳态是生物对多变环境的适应参考答案：D11.如图为神经与肌肉的连接示意图,f所在的神经—肌肉接头,其结构和功能与突触类似。g的神经纤维搭在肌肉上,e表示感受器。下列分析不正确的是()A.刺激肌肉后,电流表的指针将偏转2次,d点处可检测到电位变化B.刺激d点引起的肌肉收缩不属于反射C.若b为抑制性神经元,刺激a点,c神经元膜外为正电位D.神经递质属于内环境的成分参考答案：Af与肌肉部位构成了突触结构，在突触结构处兴奋传导只能由突触前膜传到突触后膜，具有单向性，因此d点处不可检测到电位变化，A错误；反射活动的完成需要完整的反射弧，因此刺激d点引起的肌肉收缩不属于反射，B正确；若b为抑制性神经元，刺激a点，会传导到神经元b，神经元b会释放抑制性神经递质，抑制下一个神经元c产生兴奋，即神经元膜外为正电位，C正确；神经递质由突触前膜释放到突触间隙，突触间隙液属于组织液，即此处神经递质属于内环境的成分，D正确。12.成人可以有意识的排尿，婴儿却不能，这说明A.位于脊髓内的低级中枢受脑中相应的低级中枢的调控B.位于脊髓内的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控C.位于脊髓内的高级中枢受脑中相应的低级中枢的调控D.位于脊髓内的高级中枢受脑中相应的高级中枢的调控参考答案：B13.农业科技人员对草原鼠害进行调查时，在1公顷范围内随机选定某区域，第一次放置了100只鼠笼，捕获68只鼠，标记后原地放回，一段时间后在相同位置又放置了100只鼠笼，捕获54只鼠，其中标记鼠有12只。下列有关说法中错误的是(

)

A．草原上鼠与牛、羊是竞争关系，鼠害会严重影响畜牧业的发展

B．这种随机选定区域进行调查的方法称为样方法

C．该区域中鼠的种群密度较大，约为306只/公顷，必须积极防治

D．如果在两次捕鼠期间发生草原大火，统计结果不准确参考答案：B14.下列是某高等二倍体动物体内处于不同时期的细胞分裂图像，相关叙述错误的是

A．洋葱根尖细胞的分裂方式与甲细胞相同B．乙细胞中不含有同源染色体C．丙细胞的子细胞为卵细胞、极体或者精细胞D．丁细胞不可能发生A和a、B和b等位基因的分离参考答案：C15.一种果蝇的突变体在2l℃的气温下，生存能力很差，但是，当气温上升到25.5℃时，突变体的生存能力大大提高，这说明

A．突变是不定向的

B．突变是随机发生的

C．突变的有害或有利取决于环境条件

D．环境条件的变化时突变都是有害的参考答案：C16.蛋白质的分离与纯化技术是蛋白质研究的重要技术。下列有关叙述不正确的是A．根据蛋白质分子不能透过半透膜的特性，可将样品中各种不同的蛋白质分离B．根据蛋白质所带电荷性质的差异及分子大小等，可通过电泳分离蛋白质C．根据蛋白质相对分子质量的大小，可通过凝胶色谱法分离蛋白质D．根据蛋白质的分子大小、密度不同，可通过离心沉降法分离蛋白质参考答案：A17.动物细胞与植物细胞结构不同，导致了它们有丝分裂的不同，这是因为植物细胞（

）A．有叶绿体和细胞壁

B．有细胞壁和液泡C．有细胞壁和无中心体

D．有叶绿体和液泡参考答案：C18.2001年2月，一只背上长着“人耳”的老鼠在北京展览馆与观众见面，这只老鼠其实是一只切去脾脏的老鼠，它背上的“人耳”是一种高分子化学材料聚羟基乙酸作为模型支架用物理方法增殖成的，增殖的“人耳鼠”的生物工程技术是 A．动物细胞培养

B．动物细胞融合

C．动物胚胎移植

D．细胞核移植参考答案：A略19.下列四组结构对血糖的相对稳定起重要作用的是

A．胰岛、肝、肾小管

B．胰岛、肝、肠腺C．胰岛、胆囊、甲状腺

D．胰岛、胆囊、肾小管参考答案：A20.小麦和玉米的CO2固定量随外界CO2浓度的变化而变化(如图)。下列相关叙述不正确的是A.小麦的CO2固定量与外界CO2浓度在一定范围内呈正相关B.玉米比小麦更能有效地利用低浓度CO2C.CO2浓度在100mg·L-1时小麦几乎不固定CO2D.CO2浓度大于360mg·L-1后玉米不再固定CO2参考答案：D【分析】分析柱形图：图示表示小麦和玉米的CO2固定量随外界CO2浓度的变化而变化，小麦CO2的固定量随外界CO2浓度的升高而逐渐增大，CO2浓度在100mg?L-1时小麦几乎不固定CO2，而玉米CO2的固定量随外界CO2浓度的升高先升高，后趋于平衡；CO2浓度大于360mg?L-1后玉米仍然固定CO2，但固定CO2的量不再增加；据此分析。【详解】A.从图中可以看出，随着外界CO2浓度的增加，小麦的CO2固定量也增加，所以，在一定范围内，小麦的CO2固定量与外界CO2浓度呈正相关，A正确；B.外界CO2浓度100mg?L-1时小麦几乎不固定CO2，而玉米能够固定CO2，说明玉米比小麦更能有效地利用低浓度CO2，B正确；C.由图可知，外界CO2浓度在100mg?L-1时小麦几乎不固定CO2，C正确；D.CO2浓度大于360mg?L-1后，玉米固定CO2的速率不变，但仍然固定CO2，D错误。21.高等动物的性激素不可能起到的作用是(

)

A．激发并维持第二性征

B．促进生殖细胞的生成

C．促进受精卵的分裂

D．促进生殖器官的发育参考答案：C略22.右图示大鼠皮肤冷觉感受器和温觉感受器在不同温度时的传入神经放电频率（敏感程度），下列相关叙述不正确的是（

）A.不同的温度感受器有其特定的敏感温度范围B.环境温度28℃时冷觉感受器最敏感C.大鼠的正常体温接近于两个曲线交点对应的温度D.当温度偏离感受器的敏感温度时传入神经放电频率增大参考答案：D23.【加试题】下列文题有关大肠杆菌的培养实验，请回答：

图2（1）配制培养大肠杆菌的培养基时，根据“细菌喜荤，霉菌喜素”的规律，通常在培养基中加入蛋白胨和

作为营养物质，为维持一定的滲透压，常需加入一定量的

．（2）大肠杆菌培养和分离的实验中，在

中进行扩大培养，培养液经

后，在LB固体培养基上进行

，并将培养皿

放在恒温培养箱中培养，可以获得如图效果．为了检测接种、培养过程是否受杂菌污染以及

，应同时将未接种的培养基放入恒温培养箱培养．（3）通常对获得的纯菌种可以依据

的形状、大小等特征进行初步的鉴定．（4）关于“大肠杆菌培养和分离”的操作中，下列叙述正确的是

A．高压灭菌加热结束时，打开放气阀使压力表指针回到零后，开启锅盖B．倒平板时，应将打开的皿盖放到一边，以免培养基溅到皿盖上C．为了防止污染，接种工具精火焰灭菌后应趁热快速挑取菌落D．用记号笔标记培养皿中菌落时，应标记在皿底上（5）科学家利用转基因技术，利用大肠杆菌生产胰岛素，其过程如图2．由甲和载体乙拼接形成的丙通常称为

，构建得到丙时必需的工具酶有

．在此过程中，用来处理丁以增加细胞壁通透性的化学试剂是

A．氯化钠

B．氯化钙

C．次氯酸钠

D．纤维素酶．参考答案：（1）酵母提取物NaCl（2）LB液体培养基

稀释

分离

倒置

无菌操作是否规范（3）菌落（4）D（5）重组质粒

限制性核酸内切酶和DNA连接酶

B【考点】微生物的分离和培养；基因工程的原理及技术．【分析】1、无菌操作，包括灭菌和消毒两种方式，消毒的方法有巴氏消毒法、酒精消毒、煮沸消毒法；灭菌的方法有干热灭菌、灼烧灭菌和高压蒸汽灭菌；2、微生物的接种：微生物接种的方法很多，最常用的是平板划线法和稀释涂布平板法，常用来统计样品活菌数目的方法是稀释涂布平板法．3、平板划线法：通过接种环在琼脂固体培养基表面连续划线的操作，将聚集的菌种逐步稀释分散到培养基表面．4、分析图2：甲是外源DNA分子，乙是质粒，丙是重组质粒，丁是受体细胞．【解答】解：（1）配制培养大肠杆菌的培养基时，根据“细菌喜荤，霉菌喜素”的规律，通常在培养基中加入蛋白胨和酵母提取物作为营养物质，为维持一定的滲透压，常需加入一定量的NaCl．（2）大肠杆菌培养和分离的实验中，在LB液体培养基中进行扩大培养，培养液经稀释后，在LB固体培养基上进行分离，并将培养皿倒置放在恒温培养箱中培养，可以获得如图效果．为了检测接种、培养过程是否受杂菌污染以及无菌操作是否规范，应同时将未接种的培养基放入恒温培养箱培养．（3）通常对获得的纯菌种可以依据菌落的形状、大小等特征进行初步的鉴定．（4）A、高压灭菌加热结束，等待压力表指针回到零后，才能开启锅盖，不能打开放气阀使压力表指针回到零，A错误；B、倒平板过程中不能打开培养皿的皿盖，B错误；C、接种环火焰上灼烧后，待冷却后才可以快速挑取菌落，C错误；D、用记号笔标记培养皿中菌落时，应标记在皿底上，D正确．故选：D．（5）由甲和载体乙拼接形成的丙通常称为重组质粒；构建基因表达载体时，需先用限制酶切割外源DNA分子和运载体，其次还需要用DNA连接酶将目的基因与运载体连接形成重组DNA分子；将目的基因导入微生物细胞时常用感受态转化法，即用氯化钙来处理微生物细胞，以增加细胞壁通透性，使之成为感受态细胞．24.不管是生活在极地还是赤道，人体体温保持相对稳定，其原因是人体能通过（

）A．皮肤不断散热

B．骨骼肌和内脏不断产热C．神经调节和体液调节调控机体产热D．神经调节和体液调节调控机体产热和散热参考答案：D25.在一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是A．着丝粒的分裂和细胞质的分裂

B．染色体数加倍和染色单体形成C．细胞板的出现和纺锤体的出现

D．染色体复制和中心粒复制参考答案：D26.下面关于植物细胞工程的叙述，正确的是①不同种植物叶肉细胞融合时，应先去掉细胞膜②叶肉细胞脱分化后，可形成无定形薄壁细胞③叶肉细胞经过再分化过程，可形成愈伤组织④叶肉细胞离体培养时，可以表现出全能性A.①③ B.②④ C.①②④ D.①②③④参考答案：B【分析】1、植物组织培养过程：外植体（离体的植物组织、器官或细胞）脱分化形成愈伤组织，然后再分化形成胚状体，最后发育成的新植体。2、植物体细胞杂交的过程：【详解】不同种植物叶肉细胞融合时，应先去掉细胞壁，①错误；叶肉细胞脱分化后，可形成愈伤组织，而愈伤组织由无定形薄壁细胞组成，②正确；叶肉细胞经过脱分化过程，可形成愈伤组织，③错误；叶肉细胞离体培养时，可以表现出全能性，④正确。因此，以上说法中正确的有②④，故选B。27.动、植物细胞有丝分裂过程的不同发生在（

）A．前期和中期

B．末期和间期

C．前期和末期

D．末期和中期参考答案：C28.检验培养基是否有杂菌污染的最有效方法是()A.将未接种的培养基放在实验桌培养B.将未接种的培养基放在窗台培养C.将未接种的培养基放在恒温箱中培养D.将已接种的培养基放在恒温箱中培养参考答案：C试题分析：将未接种的培养基和接种的培养基一起放在恒温箱中培养，这样可以对比分析出培养基是否被杂菌污染。故选C考点：本题考查实验室微生物培养的相关知识。点评：本题意在考查考生的实验探究能力，属于容易题。29.南瓜的果实白对黄为显性（W-w），盘状对球状为显性（D-d）,两对基因独立遗传。下列不同亲本组合所产生的后代中，结白色球状果实最多的一组是A.WwDd×wwdd

B.WWdd×WWdd

C.WwDd×wwDD

D.WwDd×WWDD参考答案：B30.下列关于基因工程的应用，说法正确的是()A．我国转基因抗虫棉是转入了植物凝集素基因培育出来的B．可用于转基因植物的抗虫基因只有植物凝集素基因和蛋白酶抑制剂基因C．抗真菌转基因植物中，可使用的基因有几丁质酶基因和抗毒素合成基因D．提高作物的抗盐碱和抗干旱的能力，与调节渗透压的基因无关参考答案：C略31.下列关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是（）A．由于标志物脱落导致种群密度的调查结果比实际值低B．某种以大象粪便为食的金龟子最多获取大象20%的能量C．利用昆虫信息素诱捕或警示有害昆虫，降低其种群密度属于生物防治D．热带雨林生态系统的抵抗力稳定性比草原生态系统抵抗力稳定性低参考答案：C【考点】G2：生态系统的功能；G5：生态系统中的信息传递；G6：生态系统的稳定性．【分析】1、标志重捕法计算公式：种群中个体数（N）÷标记总数=重捕总数÷重捕中被标志的个体数．2、摄入量=同化量+粪便量．3、抵抗力稳定性的大小取决于该生态系统的生物物种的多少和营养结构的复杂程度．生物种类越多，营养结构越复杂，生态系统的抵抗力稳定性就越高；而恢复力稳定性则是生态系统被破坏后恢复原状的能力，恢复力稳定性的大小和抵抗力稳定性的大小往往存在着相反的关系【解答】解：A、标志重捕法计算公式：种群中个体数（N）÷标记总数=重捕总数÷重捕中被标志的个体数，由于标志物脱落导致重捕中被标志的个体数偏少，最终导致种群密度的调查结果比实际值高，A错误；B、某种以大象粪便为食的金龟子不能获取大象的能量，因为大象粪便中的能量属于大象的上一个营养级，B错误；C、利用昆虫信息素诱捕或警示有害昆虫，降低其种群密度属于生物防治，C正确；D、热带雨林生态系统比草原生态系统的生物种类多，营养结构复杂，因此热带雨林生态系统的抵抗力稳定性比草原生态系统抵抗力稳定性高，D错误．故选：C．32.水稻的体细胞中有24条染色体，在一般正常情况下，它的初级精母细胞、次级精母细胞和精子中染色体数目，DNA分子含量，分别依次是

（

）A．24、12、12和24、12、12

B．24、24、12和24、12、12C．48、24、12和24、24、12

D．24、12、12和48、24、12参考答案：D33.右图表示将绵羊引入某个岛屿后的数量变化情况，对此叙述错误的是（

）A．绵羊种群的数量增长到一定程度，就保持相对稳定B．绵羊数量不可能无限增长，是因为环境条件有限C．绵羊数量达到K时，种群的年龄结构为衰退型D．绵羊数量达到K∕2时，绵羊的增长速率最快参考答案：C34.下列有关基因突变的叙述正确的是（

） A.生物随环境的改变而产生适应性的变异 B.由于细菌的数量多，繁殖周期短，因此其基因突变率很高 C.自然状态下的突变是不定向的，而人工诱变多时定向的 D.基因突变在自然界中广泛存在参考答案：D35.牛、噬菌体、烟草花叶病毒中参与构成遗传物质的碱基种类数依次分别是（

）A．4，4，5

B．5，4，4

C．5，5，4

D．4，4，4参考答案：D36.下列关于基因频率的叙述中，正确的是

（

）

A．某种群中某基因的突变率

B．某种基因占基因库中所有基因的比例

C．某种群中某种基因的出现比例

D．一对等位基因的基因频率之和为1/2参考答案：C37.柑橘、柠檬芳香油的制备通常不采用水蒸气蒸馏法，是因为①水中蒸馏会导致原料焦糊

②柑橘、柠檬芳香油易溶于水③会使芳香油的有效成分水解

④所需实验装置复杂A．①②B．③④C．①③D．①②④参考答案：C38.某同学取一段玉米胚芽鞘，切去顶端2mm，在上端放一块含有生长素的琼脂块，下端放一块不含生长素的琼脂块（如图甲所示，胚芽鞘形态学上端朝上）。过一段时间后，检测发现下端的琼脂块中逐渐有了生长素（如图乙所示）。该同学就此实验做出结论：①下端琼脂块中的生长素来自上端的琼脂块；②生长素在胚芽鞘内只能由形态学的上端运输到形态学的下端。下列关于这个实验与结论的评价不正确的是A.从该实验只能得出结论①B.这个实验设计不严密，实验与结论间推理不正确C.应增加一组胚芽鞘的形态学上端朝下的实验作为对照实验D.这个实验的实验前后可形成自身对照，足以说明结论①②参考答案：D【分析】在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中，生长素只能从形态学上端到形态学下端，而不能反过来运输，也就是只能单方向的运输，称为极性运输。图中实验结果可以看出，上端的琼脂块中的生长素能够运输到下端琼脂块，说明生长素可以从形态学下端运输到形态学下端；但是该实验缺少一组对照实验，即将胚芽鞘倒置，其他处理相同，观察上端琼脂块中的生长素能否运输到下端。【详解】该实验能够得出结论①，但是缺少实验验证“生长素不能从形态学下端运输到形态学上端”，因此不能得出结论②，A正确，D错误；这个实验设计不严密，实验与结论间推理不正确，缺少一组对照实验，应增加一组胚芽鞘的形态学上端朝下的实验作为对照实验，才能得出结论②，B、C正确。【点睛】本题考查了生长素极性运输的探究实验，意在考查考生的实验分析能力、理解能力和实验设计能力，考生在分析实验时，要明确该实验只能证明“生长素可以从形态学下端运输到形态学下端”，因此需要设置一组对照实验说明生长素只能进行极性运输。39.关于单克隆抗体，下列叙述不正确的是

(

)A.可以制成诊断盒，用于疾病的珍断

B.可以与药物结合，用于病变细胞的定向治疗

C.可以利用基因工程技术生产

D.可以在生物体内生产，不能体外生产参考答案：D40.下列关于原核生物的叙述，不正确的是()A．硝化细菌无线粒体，但能进行有氧呼吸B．蓝藻无叶绿体，但可以进行光合作用C．根瘤菌无中心体，但可以进行有丝分裂D．乳酸菌没有核膜、核仁，但能进行转录和翻译参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.对于下图，正确的说法是

()①表示DNA复制过程②表示转录过程③需要解旋酶④共有8种核苷酸⑤共有5种核糖⑥C均代表同一种