原创2025年高考一轮总复习生物 选择性必修2 专题四 生态系统中能量流动的相关计算配套课件

选择性必修2生物与环境专题四生态系统中能量流动的相关计算2025年高考一轮总复习1.设食物链为A→B→C→D，分情况讨论如下。

已知D营养级增加的能量为M，则至少需要A营养级的能量＝M÷(20%)3，最多需要A营养级的能量＝M÷(10%)3。已知A营养级的能量为N，则D营养级最多可获得的能量＝N×(20%)3，最少可获得的能量＝N×(10%)3。2.在类似的食物网中，计算生物量变化的“最多”或“最少”时，应遵循如下原则。 (1)食物链越短，最高营养级获得的能量越多。 (2)生物间的取食关系越简单，生态系统的能量流动过程中消耗的能量越少。

如已知D营养级的能量为M，计算至少需要A营养级的能量时，应取最短食物链A→D，并以20%的能量传递效率进行计算，即为M÷20%；计算最多需要A营养级的能量时，应取最长的食物链A→B→C→D，并以10%的能量传递效率进行计算，即为M÷(10%)3。

(3)如果在食物网中，某一营养级同时从上一营养级的多种生物中获得能量，计算某一生物获得的能量或需要某一生物提供的能量时，首先，要注意某一生物“从不同食物链中获得能量的比例”，或某一生物“给不同生物提供能量的比例”，然后按照各个单独的食物链分别计算后合并。3.具有人工能量输入的能量传递效率计算。

人为输入某一营养级的能量是该营养级同化量的一部分，但却不是从上一营养级流入的能量。如求第二营养级至第三营养级传递效率时，应为第三营养级从第二营养级同化的能量(不包括人工输入第三营养级的能量)/第二营养级的同化量(包括人工输入第二营养级的能量)×100%。

进行具体能量流动计算时切记“顺推”(由生产者“植物”往下推)与“逆推”(由高营养级往低营养级推)的计算，前者用“乘法”，后者用“除法”。项目生产者固定

来自陆地的植物残体

初级消费者摄入初级消费者同化初级消费者呼吸消耗能量/(×105J·m-2·a-1)90428413.53

【针对训练】

1.(2023山东高考)某浅水泉微型生态系统中能量情况如表所示，该生态系统中的初级消费者以生产者和来自陆地的植物残体为食。下列说法正确的是()A.流经该生态系统的总能量为90×105J·m-2·a-1B.该生态系统的生产者有15%的能量流入下一营养级

C.初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量为10.5×105J·m-2·a-1D.初级消费者粪便中的能量为70.5×105J·m-2·a-1，该能量由初级消费者流向分解者

解析：流入该生态系统的总能量＝生产者固定总能量＋输入的有机物能量＝90＋42＝132×105J·m-2·a-1，A错误。从表格中无法知道初级消费者直接从生产者同化的能量，因此不能确定该生态系统的生产者流入下一营养级的能量比例，B错误。初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量＝同化能量－呼吸消耗能量＝13.5－3＝10.5×105J·m-2·a-1，C正确。初级消费者粪便中的能量为＝摄入能量－同化能量＝84－13.5＝70.5×105J·m-2·a-1，该能量由第一营养级流向分解者，D错误。答案：C2.(2021年广东佛山一中模拟)如图为赛达伯格湖生态系统的能量流动示意图(单位：cal·cm-2·a-1)，由图可知(

)A.流入该生态系统的总能量是540cal·cm-2·a-1B.流入该生态系统的总能量与流出该生态系统的总能量相等C.第二营养级向第三营养级的能量传递效率约为20%D.该生态系统中的食物链主要为腐食链

解析：流入该生态系统的总能量是生产者所固定的太阳能，图中可以看出，生产者固定的太阳能为464.6cal·cm-2·a-1，A错误。流入该生态系统的总能量主要有三个去向，各营养级的呼吸作用消耗、流向分解者、未被利用，很显然未被利用的这部分能量还留在该生态系统中，因此流入该生态系统的总能量大于流出该生态系统的总能量，B错误。据图中数据可知，第二营养级同化的能量为62.8，