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文档简介
苏家屯区2025届六上数学期末达标测试试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1.棱长之和相等的两个正方体,它们的体积相等.(_______)2.张明面向西站立,向左转30°后所面向的方向是西偏南30°方向。(______)3.假分数的倒数都小于1。(______)4.圆锥的体积等于圆柱体积的,圆柱与圆锥一定等底等高。(______)5.红队和蓝队的比分是20∶15,化简后的比分是4∶3。(______)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6.把一个圆柱削成一个和它等底等高的圆锥,削去部分的体积是圆锥体积的()A.3倍 B.2倍 C.1倍7.一个长方形操场,长减少了,要使操场的面积不变,操场的宽应该()A.增加 B.增加 C.增加 D.减少8.东东早上喝了一杯约260()牛奶.A.立方分米 B.升 C.毫升 D.立方米9.同学们采集树种,四年级采集的只有五年级的,五年级采集的是六年级的.五年级采集了14千克,四年级、六年级各采集树种()千克.A.四年级:千克,六年级:千克B.四年级:8千克,六年级:10千克C.四年级:10千克,六年级:16千克D.四年级:9千克,六年级:20千克10.甲、乙同看一本书,甲4天看完,乙5天看完,乙看书的速度是甲的()。A.20% B.25% C.125% D.80%三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11.÷=0.8=:25=%=.12.=________。13.在一幅比例尺是1∶9000000的地图上测得两地的图上距离是5厘米,如果把它画在1∶3000000的地图上,两地的图上距离是________厘米。14.一个长方体形状的通风管长3米,通风口是边长为10厘米的正方形,用铁皮做这样一个通风管至少需要________平方米的铁皮。15.李明和张冬在操场上跑步,李明跑一圈用时4分钟,张冬跑一圈用时5分钟,李明比张冬快(________)%。16.已知一个圆锥的底面直径是4厘米,高是6厘米,这个圆锥的体积是(______)立方厘米。17.写出由下面各数组成的数.(1)四百万、二十万、三万和八千写作:________(2)五千万、八万和三百写作:________(3)五亿、七百万和八十写作:________18.如图是某小学六年级同学最喜欢的运动项目统计图。(1)从图中可以看出,这所小学六年级同学喜欢(________)运动的人数最多,喜欢(________)与喜欢(________)运动的人数比较接近。(2)喜欢篮球运动的同学有38人,六年级同学共有(________)人。(3)喜欢排球的同学有(________)人。19.有一根木料,用小时截成5段,如果每截一次所用的时间相同,那么把这根木料截成8段,一共需要(________)小时。20.一台碾米机30分钟碾米50千克,1分钟碾米千克,碾米1千克需分钟。四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数。×20%=24×=2÷80%=÷==0÷+=1-=+-=22.选择合理的方法进行计算(1)2﹣﹣﹣(2)0.8++0.2(3)15﹣5÷12﹣(4)68﹣7.5+32﹣2.5(5)﹣(﹣)23.解方程。(1)=(2)3x=五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24.一小区西边30米是一所幼儿园,东边80米是一医院,北面50米的地方一个超市,南面40米的地方是一家银行,标出小区、幼儿、医院、超市、银行的位置.25.把下图分成3个小三角形,使它们的面积比是1∶2∶3。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26.一块花布长20米,做衣服用去后,剩下几分之几?还剩下多少米?27.要粉刷一个长24m、宽10m、高3m的礼堂,门窗的面积是64m2,如果每平方米的涂料费是6元,粉刷礼堂四周墙壁共需涂料费多少元?28.我国2016年新农合和城镇居民基本医疗保险财政补助标准为每人420元,比2015年增加了,2015年我国新农合和城镇居民基本医疗保险财政补助标准为每人多少元?29.每小盒牛奶的容量是0.25升,每大盒牛奶的容量是0.5升。小红买了大盒和小盒牛奶各18盒,一共买了多少升?30.有甲、乙两个粮仓,已知甲仓库装粮675吨,如果从甲仓库调出粮食,从乙仓库调出粮食25%后,这时甲仓库的粮食比乙仓库的2倍还多150吨,乙仓库原有粮食多少吨?
参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1、√【详解】因为正方体的棱长是固定的一个数,两个正方体的棱长之和相等,那么这两个正方体的棱长相等,正方体的体积是棱长×棱长×棱长,所以这两个正方体的体积相等,所以该说法恶化那个却.故答案为√.2、√【详解】略3、×【分析】假分数是分子大于或等于分母的分数。当分子等于分母时,分数值就等于1,倒数也等于1。【详解】分数值等于1的分数也是假分数,它们的倒数等于1。故题目说法错误。【点睛】本题可以用举反例的方法,从假分数的定义出发,举出反例即可判断。4、×【分析】根据等底等高的圆锥和圆柱体积之间的关系,虽然圆锥的体积是与它等底等高的圆柱体积的,但是圆锥的体积是圆柱体积的,圆柱和圆锥不一定等底等高。可举例说明。【详解】假设:一个圆锥的底面积是3.14平方厘米,高是6厘米,体积是×3.14×6=6.28(立方厘米);一个圆柱的底面积是6.28平方厘米,高是3厘米,体积是:6.28×3=18.84(立方厘米),6.28÷18.84=;这个圆锥的体积虽然是圆柱体积的,但是这个圆柱和圆锥的底和高各不相等。故答案为:×。【点睛】圆柱与圆锥等底等高时,圆锥的体积一定等于圆柱体积的。5、×【分析】比赛用的比号是不存在除法的含义的,不能进行化简。【详解】根据分析可得,本题说法错误。故答案为:×。【点睛】本题考查比的意义,解答本题的关键是掌握比的意义。二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6、B【解析】÷=2,答:削去部分的体积是圆锥体积的2倍.故选B.7、C【详解】略8、C【详解】根据生活经验、对容积单位大小的认识和数据的大小,可知计量一杯牛奶的容积应用“毫升”做单位最合适,应是260毫升;故选C.9、C【详解】14×=10(千克)14÷=16(千克)答:四年级采集树种10千克,六年级采集树种16千克.故选:C.10、D【分析】将整本书看做是单位“1”,分别表示出甲和乙的看书的速度,然后求出乙的速度是甲的百分之几。【详解】甲的看书速度是,乙的看书速度是;故答案选D。【点睛】求一个量是另一个量的百分之几用除法,这一点跟分数应用题一致。三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11、4,5,20,80,5【解析】略12、1【分析】先把带分数化成假分数(只用算式表示,不计算得数,把计算出的分子运用乘法分配律变换算式),然后把除法转化成乘法,再按照运算顺序计算即可。【详解】====1【点睛】此题考查带分数假分数换算方法以及分数乘除法的计算以及乘法分配律的应用。13、15【分析】先根据“图上距离÷比例尺=实际距离”求出两地间的实际距离,进而根据“实际距离×比例尺=图上距离”,代入数值,计算即可。【详解】5÷=45000000(厘米)45000000×=15(厘米)故答案为:15。【点睛】解答此题应根据图上距离、比例尺和实际距离三者的关系,进行分析解答即可得出结论。14、1.2【解析】用通风口正方形的边长乘通风管的长度即可求出一个面的面积,再乘4就是做一个通风管需要铁皮的面积。【详解】10厘米=0.1米,0.1×3×4=1.2(平方米)。故答案为:1.2。15、25%【分析】时间的反比是速度比,李明和张东的速度比是5∶4,用(李明速度-张东速度)÷张东速度即可。【详解】(5-4)÷4=1÷4=0.25=25%【点睛】本题考查了比的意义和求一个数比另一个数多百分之几,差÷较小数=多百分之几。16、25.12【解析】已知一个圆锥的底面直径是4厘米,高是6厘米,这个圆锥的体积是多少。列式为1317、423800050080300507000080【解析】略18、乒乓球排球篮球20036【分析】扇形统计图中,扇形面积越大,这部分占整体的百分率越大;根据喜欢篮球的人数及其所占百分率,可以求出总人数;总人数乘排球的百分率求出喜欢排球的人数。【详解】(1)喜欢乒乓球的人数占总人数的32%,多与其它球类;18%和19%最为接近;喜欢乒乓球运动的人数最多,喜欢排球与喜欢篮球运动的人数比较接近。(2)(人)(3)(人)【点睛】扇形统计图能够清楚地反映出各部分与整体之间的关系。19、【详解】略20、;【分析】每分钟碾米重量等于碾米的重量除以碾米的时间;碾米1千克需的时间等于碾米的时间除以碾米的重量。【详解】50÷30=(千克)30÷50=(分钟)【点睛】本题主要考查了学生根据除法的意义解答问题的能力。四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21、;;9;2.5;;;;;【详解】略22、(1)(2)(3)14(4)90(5)【详解】略23、x=;x=【分析】(1)根据等式的性质,方程两边都加2x,方程左、右交换位置,再根据等式的性质,方程两边都减,再都除以2即可得到原方程的解。(2)根据等式的性质,方程两边都乘,再都除以3即可得到原方程的解。【详解】(1)﹣2x=解:﹣2x+2x=+2x=+2x+2x=+2x﹣=﹣2x=2x÷2=÷2x=;(2)3x÷=解:3x÷×=×3x=3x÷3=÷3x=【点睛】本题主要考查了解方程;解方程的依据是等式的性质。解答过程要注意书写格式:上、下行等号对齐;不能连等,记得写“解”字。五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24、【解析】略25、图见详解【分析】假设每个小正方形的边长为1,则总面积为3×6=18,小三角形的面积比是1∶2∶3。那么三个小三角形的面积分别是:18÷(1+2+3)=3;3×2=6;3×3=9,据此画图即可。【详解】由分析可知,可画三个三角形的高都是3,底分别是2、4、6。画图如下:(画法不唯一)【点睛】此题考查了三角形的面积与按比例分配的综合应用,先确定好三角形的底和高是解题关键。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26、;8米【解析】以花布的长度为单位“1”,用1减去用去的分率即可求出剩下几分之几,用总长度乘剩下的分率即可求出剩下的长度.【详解】1-=20×=8(米)答:剩下,还剩下8米.27、840元【分析】四个侧面积=(长×高+宽×高)×2;需要粉刷的面积=四个侧面积-门框面积;粉刷的面积×6元=需要的涂料费。【详解】(24×3+10×3)×2-64=(72+30)×2-64=204-64=140(平方米)140×6=840(元)答:粉刷礼堂四周墙壁共需涂料费840元。【点睛】长方体的面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,灵活运用长方体的面积公式是解决此题的关键。28、380元【分析】把2015年我国新农合和城镇居民基本医疗保险财政补助标准看做单位“1”,则2016年新农合和城镇居民基本医疗保险财政补助标准是(1+),已知2016年新农合和城镇居民基本医疗保险财政补助标准为每人420元,根据分
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