第一、二单元练习卷-2024-2025学年统编版语文六年级上册

2023～2024学年度第一学期六年级语文科第一、二单元练习卷班级：姓名：座号：等级：一、基础知识。（52分）1、看拼音，写词语，并按要求填空。（10分）wēixiàofúànmǎtíyǒuyǎ()()()()chánmíngyuèbīngchóuyuànzhèngfǔ()()()()①上面音节中，需加隔音符号的是.②上面音节中，属整体认读音节的是.2、用“✓”选择正确读音。（3分）笨拙（zhuōzhuò）点缀（zhuìzuì）蒙古（méngměng）渲染（xuànxuān）抡起（lūnlún）直奔（bēnbèn)3、合适的关联词填空。（6分）（1）这次，你（）想参加书画比赛，）想参加朗读比赛？（2）狼牙山五壮士（）跳下悬崖，（）向敌人投降。（3）（）浪费时间，（）做些有意义的事。4、判断。（5分）（1）、《西江月·夜行黄沙道中》是辛弃疾写的一首吟咏田园风光的词。()（2）、《七律·长征》是毛泽东主席在长征胜利时写下的一首七言律诗。()（3）、“多好啊！”这是一个完整句。()（4）、《丁香结》一课描写了丁香花的颜色、形态、香味、作用。()（5）、“这家商店关门了”。是个歧义句。()5、选择题。（5分）（1）下列词语中运用的修辞手法与其他三个不同的是（）。A、惊天动地B、排山倒海C、千钧一发D、闭月羞花（2）下列词语中，感情色彩不同的一词是（）。A、全神贯注B、斩钉截铁C、横匕竖八D、昂首挺胸（3）与词语“襟飘带舞”结构相似的是（）。A、排山倒海B、地动山摇C、惊涛骇浪D、天涯海角（4）下列句子没有语病的是（）。A、尽管我费了九牛二虎之力，还是没有做成飞机模型。B、同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。C、五月赛龙舟，八月中秋赏月都是我国的传统节日。D、当我递上茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。（5）下列选项表达情感与其他三项不一样的是（）。A、捐躯赴国难，视死忽如归B、人生自古谁无死，留取丹心照汗青C、五岭透迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸D、愿得此身长报国，何须生入玉门关6、按要求改句子。（8分）（1）草原上行车十分洒脱。（改为否定句，意思不变）（2）在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香真美。（改为拟人句）他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了。（去掉“把”，意思不变）他凑到我的耳朵边轻声地问：“记者，你见过电灯吗？”（改为陈述句）丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。（缩句）王老师推开门走进教室。（拆为两个完整句）（7）是否坚持一个中国的原则，是维护两岸关系和平发展的关键。（在原句上修改）7、根据课文内容填空。(5+2+2+3+3=15分）（1）《草原》一课以作者的所见、所闻、所感为线索。描绘了、、三幅画面，表现了草原的。作者由衷地发出了这样的感叹：，。（5分）（2）《宿建德江》和西江月·夜行黄沙道中》都写了月夜的景色，对应的诗句分别是“，”和“，。（2分）(3)“，死而后已”“位卑”……正是这样的爱国主义精神代代相传，才使得中华民族能够抵御任何狂风暴雨。（2分）（4）《狼牙山五壮士》这篇课文按事情发展的顺序，依次写了：接受任务→→→→英勇跳崖。（3分）(5)年月日，在举行的盛况，表达了中国人民对新中国的诞生的感情。二、阅读理解。(9+9=18分）（一）、课内阅读。(2+2+1+2+2=9分）《草原》节选我们访间的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点声音，也看不见什么东西，除了些忽飞忽落的小鸟。走了许么，远远地望见了一条迂回明如玻璃的带子--河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见丁几座蒙古包。1、从文中为下面解释找出相应的词语，填在括号里。①言谈举止等自然，不拘束。（）②衣襟和绸带迎风飘舞。（）2、从文中找出一对反义词：（）--()。3、用“”画出文中的比喻句。4、“一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。”这两句话说明草原的特点。“像一阵风吹来似的”说明了5、从这一段的描写中，除了感受到美丽的草原风光外，你还能感受到什么？（二）、课外阅读。（3＋1＋2＋2＋1＝9分）心中的桥故乡的木桥，实在朴实无华，倾斜的桥身，标志着它的古老；粗大的桥墩铺满厚厚的青苔，流水冲得它们伤痕累累：圆木柱搭成的桥面，高高低低，留着很多的空隙，几根锈黑的长条钉子紧紧咬着它们。桥下的江水悠然东去，日复一日，年复一年，唱着一曲单调古朴的歌谣，像摇响了老祖母破旧的纺车。第一次走到桥头，看到急急而过的江水，听到“哗哗”喧腾的水声，我就吓得闭上了眼，赖着要母亲偏偏往哪儿踩。就这样闭着眼，不知过了多久，费了多大周折，我才号啕大哭过了桥。母亲也累得汗水淋淋，但她终究也没背我。到了学龄，母亲要我自己上下学，我每天都要路经这座桥。我总是绕大弯从小路走。A一天，小路堵了，我只好战战兢兢地走上了桥头。看见母亲正站在桥的另一头，朝我招手，我放心了，蹲在地上，等母亲来抱。可过了好久，母亲仍没有过桥，我知道-她不会来接我了。我只好慢慢向前探出一只脚。桥面的空隙像童话里的老虎的血盆大口，木板松动的地方，在我脚下“吱吱”直响。我一边哭喊着“妈妈”，一边一点点地移动。就这样，我几乎是挪着过了桥，扑进母亲的怀抱，委屈地抽泣着。母亲搂着我，擦干我的一眼泪。她的脸激开了一丝淡淡的笑意，眼里闪烁着母爱的柔光。我静静地沐浴在爱的柔波中。长大了，忆及童年过桥的往事，母亲说：B.“哪有母亲不疼儿女的，但生活之路是靠你自己走的。”是啊，当告别生我养我的母亲，扬起生命之帆时，我要只身一人去闻险滩，过恶浪，去通尝失败的苦涩，去领略成功的欢欣……每每想到这些，我就会想到母亲让我过桥的往事，我为儿时对母亲小小的怨恨而羞愧，我为母亲深沉的爱而感动。故乡的木桥，它是引我走上最初的人生的桥，我的前面一定还有更为艰险的桥，但故乡的木桥-那指引我瞒跚学步的桥，将给我温存的抚慰、无穷的力量。啊，架在我心中的“母亲桥”，将伴我一生，将引我走向成熟。1、读文中划“”句子A和B，理解加点的词语。（3分）A“战战兢兢”说明B“哪有”的意思是，说明2、短文第一自然段中“几根锈黑的长条钉子紧紧咬着它们”一句中“它们”指（）（1分）A、故乡的木桥B、倾斜的桥身C、圆木柱搭乘的桥面3、细读第四自然段，理解画“”词语的意思。（（2分）①“险滩”“恶浪”指②“更为艰险的桥”4、作者在文中叙述两次过桥时都写了自己的哭，如“号啕大哭”“哭喊”“抽泣”，请再写出几个与哭有关的词语。（至少写两个）。（2分）5、本文的主要内容是（）。（1分）A、写木桥的外形特点及作用。B、主要写了“我”小时候两次过桥的经历，以此说明人生之路需要自己亲自去走，去探索，只有经过险滩、恶浪的洗礼，才能领略到成功的喜悦。C、主要写了小时候“我”过桥时，母亲不管“我”，因此，“我”长大后，回忆往事，对母亲的行为感到一丝怨恨。答案：5、B一、1、微笑伏案马蹄优雅蝉鸣阅兵愁怨政府①àn②yōuyǎyuèyuàn2、zhuōzhuìmēngxuànlūnbèn3、是还是／不仅还／既又宁可也不与其不如4.√√√√√5、DCBAC6、（1）草原上行车并不拘束。（2）在细雨迷雾中，着了雨滴的丁香格外妩媚。（3）他砸碎了那支从敌人手里夺来的枪。（4）他凑到我的耳边轻声地问我有没有见过电灯。（5）广场汇集了群众队伍。（6）王老师推开门，王老师走进教室。（7）删去“是否”7、（1）草原风光图喜迎远客图主客联欢图人美风光美风俗美蒙汉情深何忍别天涯碧草话斜阳（2）野旷天低树江清月近人明月别枝惊鹊清风半夜鸣蝉（3）鞠躬尽瘁位卑未敢忘忧国（4）痛击敌人引上绝路顶峰歼敌（5）1949101首都北京开国大典激动自豪二、（一）、