《以工匠精神雕琢时代品质》 统编版高中语文必修上册

助读资料链接基础知识梳理5以工匠精神雕琢时代品质学习任务探究课外延伸阅读助读资料链接一、作者简介黄河落天走东海,万里写入胸怀间——李斌李斌,人民日报社评论部编辑。主要从事时政、科技、环保等方面报道。主要作品有《深化改革为民族复兴凝聚中国力量》等。二、背景回眸时代的需要——工匠精神本文原载于2016年4月30日《人民日报》。在2016年召开的第十二届全国人民代表大会第四次会议上,国务院总理李克强在《政府工作报告》中提出“要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神”。“工匠精神”一词首次写入了政府工作报告。一时间,“工匠精神”备受社会关注。国家将“工匠精神”写入政府工作报告,一方面表示国家对“工匠精神”的重视,另一方面,也体现出国家鼓励更多企业或个人要有“工匠精神”。工匠精神,是一种职业精神,它是职业道德、职业能力、职业品质的体现,是从业者的一种职业价值取向和行为表现。“工匠精神”的基本内涵包括敬业、精益、专注、创新等方面的内容。

2016年12月14日,“工匠精神”入选2016年十大流行语。基础知识梳理一、识字1.正字音精湛()

造诣()

雍()容崇(

)尚

赋予() 倘()若卓()越

笃()实zhànyìyōnɡchónɡyǔtǎnɡzhuódǔ2.明字形

二、辨词1.辨清词义赋予VS给予[运用](1)先进的数字技术______了千年壁画无限生机。站在封土堆旁、借助VR眼镜,1400余年前北齐贵族的生活尽展眼前。(赋予·给予)赋予给予交给。一般表示主观的,常用于非物质的形式使别人得到;给。常表示使对方得到各种帮助、各种物质,也可以是精神上的付出(关心、爱护等)赋予废寝忘食VS宵衣旰食[运用](2)为了攻克这项任务的技术难关,他常常__________地查资料、算数据,工作到夜间两三点。(废寝忘食·宵衣旰食)废寝忘食宵衣旰食顾不得睡觉和吃饭,形容非常专心努力天不亮就穿衣起来,天黑了才吃饭,形容勤于政务废寝忘食2.识记成语雕虫小技:比喻微不足道的技能(多指文字技巧)。离群索居:离开同伴而过孤独的生活。炉火纯青:比喻学问、技术等达到了纯熟完美的地步。格物致知:推究事物的原理法则而总结为理性知识。学习任务探究【学习任务一】全文结构的梳理与探究1.阅读全文,厘清论证思路,将下面图表补充完整。

2.阅读第四段,梳理“工匠精神”的内涵,将下面图表补充完整。

【学习任务二】文本内容的阅读与鉴赏3.本文主要运用了哪几种论证方法?请结合具体内容加以分析。[明确]①引证法(道理论证):引用企业家的话,写出了工匠精神在当代的意义;引用《说文》里对“匠”的记载,写出“匠”古已有之,然后写出其演变;引用鲁迅的话,是为了在此基础上再深入论证。引用这些内容,并加以分析论证,从不同的角度对工匠精神分析论述,可以使文章更有说服力,使观点更加深入人心。②对比论证:如“工匠精神从来都不是什么雕虫小技,而是一种改变世界的现实力量”,边破边立,写出了工匠精神的作用。③类比论证:比如第一段“像手工匠人一样……企业……”,将手工匠人和企业进行类比,写出了企业拥有工匠精神的重要性。④假设论证:如第四段中“倘若没有……怎能有……”,写出了工匠精神的内涵。4.分析本文语言特色及效果。[明确]①句式整散结合,富有节奏美;②语言生动丰富,富有时代性;如“高精尖、炫彩酷”等具有时代特点的新词,再如用“气质雍容、活力涌流”使企业拥有了人的特点,生动地写出了厚植工匠精神对企业的意义。③大量成语,言简意赅,掷地有声。5.阅读文章前3自然段,思考:工匠精神的提出有什么现实意义?[明确](1)是时代发展的需要。现在是一个更加注重精细品质和独特体验的时代,倡导工匠精神,对产品精雕细琢,才能经受住用户挑剔眼光的检验。

(2)是企业发展的需要。工匠精神厚植的企业,能够气质雍容、活力涌流,企业才有发展前途。

(3)是国家发展进步的需要。崇尚工匠精神的国家,具有健康的市场环境和深厚的人文素养,国家的发展才能具有持续不竭的动力。

(4)是人类文明进步的推动力量。匠艺高超的人赋予器物以生命,刷新着社会的审美追求,扩充着人类文明的疆域。

(5)崇尚工匠精神是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色,倡导质量至上、品质取胜的市场风尚,展现创新引领、追求卓越的时代精神,为中国制造强筋健骨,为中国文化立根固本,为中国力量凝神铸魂。【学习任务三】表达与交流6.“工匠精神”在文中并没有集中的阐释。请概括提炼所给语句的内容,为“工匠精神”下个定义。不超过50字。①企业对高精尖、炫彩酷的不懈追求,同工匠精神不谋而合。②今天的“匠”,已成为心思巧妙、技艺精湛、造诣高深的代名词。③将一门技术掌握到炉火纯青,这固然是工匠精神,但工匠精神的内涵又远不限于此。④工匠精神中所深藏的,有格物致知、正心诚意的生命哲学,也有技进乎道、超然达观的人生信念。[明确]“工匠精神”指工匠对自己的产品精雕细琢、精益求精,甚至对自己人生有更高要求的精神理念。【知识拓展】《以工匠精神雕琢时代品质》评论的角度是时代品质需要工匠精神,这是一个关乎企业活力、社会风气,乃至国家命运的重要话题,具有很强的现实针对性。因此,这篇评论发挥引导作用,引导人们思考:在自动化程度越来越高的现代社会,传统社会所孕育的工匠精神是否还有坚守的必要?如果有,我们应该怎样践行?评论认为:坚守工匠精神,可以“擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色,倡导质量至上、品质取胜的市场风尚,展现创新引领、追求卓越的时代精神,为中国制造强筋健骨,为中国文化立根固本,为中国力量凝神铸魂”,这体现了评论的深化作用。评论的末尾“我们不必人人成为工匠,却可以人人成为工匠精神的践行者”“工匠精神并不以成功为旨归,却足以为成功铺就通天大道”体现了评论的指导性。课外延伸阅读大力弘扬工匠精神朱步楼(摘编自“人民网”2023年11月16日)今年10月,习近平总书记在江西景德镇市考察调研时,同非遗传承人亲切交流,不时赞赏他们的手上功夫和工匠精神,鼓励他们秉持艺术至上,专心致志传承创新。在同中华全国总工会新一届领导班子成员集体谈话时,习近平总书记指出:“要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,发挥好劳模工匠示范引领作用,激励广大职工在辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动中成就梦想。”工匠精神源于“工”这一古老的职业。《周礼·冬官考工记》记载:“知者创物,巧者述之,守之世,谓之工。”“工”的职责就是造物,精湛的技艺是工匠的立足之本。庖丁解牛、鬼斧神工、炉火纯青等成语,都是对工匠技艺的形象表达。工匠精神体现着马克思主义劳动观。马克思指出:“整个所谓世界历史不外是人通过人的劳动而诞生的过程,是自然界对人来说的生成过程。”在我国社会主义现代化建设进程中,中国共产党人丰富和发展了马克思主义劳动观。党的十九大报告提出:“建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,弘扬劳模精神和工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。”党的二十大报告提出:“坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。”习近平总书记在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上指出:“在长期实践中,我们培育形成了爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的劳模精神,崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动的劳动精神,执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神。”劳模精神、劳动精神、工匠精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现,是中国共产党人精神谱系的重要组成部分,是鼓舞全党全国各族人民风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力。高铁动车、航天飞船等成就的背后,都离不开执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神。工匠精神体现着劳动者独具匠心、精雕细琢、尽善尽美的追求和坚守,蕴含着严谨、执着、敬业、创新等可贵品质。16岁开始学砌墙的邹彬,勇夺第四十三届世界技能大赛砌筑项目优胜奖,实现了我国砌筑项目奖牌零的突破。“海岛”电工赵儒新,三十多年如一日,为服务12座小岛上237户居民的生活需要全天候“待命”。对个人而言,掌握一技之长,淬炼精湛技艺,能够在平凡岗位上建功立业,实现人生出彩。在全社会大力弘扬工匠精神,培育精益求精、新益求新的工匠品格,则是推动高质量发展、实施制造强国战略、全面建设社会主义现代化国家的必然要求。大力弘扬工匠精神,要围绕重大战略需求,瞄准产业链、创新链代际跃升,完善高技能人才培养体系,建设宏大的知识型、技能型、创新型劳动者大军。健全高技能人才评价激励制度,加大对优秀技能人才、大国工匠的表彰奖励力度,提高他们的职业荣誉感和获得感,激发弘扬工匠精神的内驱力。在全社会讲好工匠故事、褒扬工匠情怀、涵养工匠文化,进一步营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气,激励各行各业技能人才创造活力竞相迸发、聪