四川省遂宁市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版课后作业（上学期）试卷及答案

四川省遂宁市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版课后作业（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语。

qǔqīn

yānmò

bīpò

piāofú

hànzāi

túdì

rēngdiào

qiúráo

2、填空题（每题2分共5题）1）.下面的说法指哪一类人，填写合适的词语。

（1）有才干的人可称为________

（2）唱歌动听的人可称为________

（3）老实肯干的人可称为________2）.3.送寄语卡（1）邀请卡杭州有自古以来被称为天下奇观的钱塘江大潮。那浪潮浩浩荡荡地_________；那声音如同_________，好像大地都被震得_________。杭州有著名的“灵峰探梅”，每当雪天，梅雪交映，卢钺的名句“____________，____________”常让人想到做人的道理。杭州还有西湖、西溪等许多美景，欢迎您来杭州游玩。（2）鼓励卡面对不好意思提问的同学，我们可以引用韩愈的话“____________，孰能无惑？”来鼓励他；面对总觉得自己不如别人的同学，我们可以用八字成语“_________，_________”来鼓励他要看到自己的优点。（3）送别卡有同学要转学了，我们把高适的这句诗送给他：“______，________？”让他不要担心遇不到知心朋友。3）.积累填空。

（1）天行健，____________。（《周易》）

（2）诗句“____________，一片冰心在玉壶。”表达了诗人王昌龄洁身自好的志向和品格；“____________，只留清气满乾坤。”表达诗人王冕不向世俗献媚的高尚情操。

（3）俏也不争春，__________。待到山花烂漫时，__________。（毛泽东《卜算子•咏梅》）

（4）篱落疏疏一径深，____________。（杨万里《宿新市徐公店》）

（5）诗和音乐一样，___________。——朱光潜

（6）学习不怕根底浅，____________。4）.根据拼音写汉字。

我从电视节目中了解到许多有关动物的知识；不少动物都是有（zhìxù）_____地群居生活，它们或勇敢、或（zhōnghòu）______、或（mǐnjié）_____，各有特点。人类与动物（héxié）______相处，动物给人类许多（wèijiè）

_____。（tǎngruò）_______我稳养一只小动物，我一定好好对待它。5）.比一比，再组词。俊_____肝_____减_____介_____胞_____峻_____秆_____咸_____阶_____袍_____3、选择题（每题2分共3题）1）.9.“生活中有哪些发明是受到动物启发的？”请结合课文《夜间飞行的秘密》想一想：这个问题是从什么角度提出来的（

）A．从课文内容提出来的。B．从文章写法上提出来的。C．联系生活经验提出来的。D．从创作目的提出来的。2）.活动结束，同学们写了自己的感想，下面（）在表达上不够恰当，需要修改。A．春天吹着口哨向我们走来，像个活泼的孩子，生机勃勃。B．彬彬有礼的李大钊，舍身为国的董存瑞，视死如归的邱少云……他们告诉我们：今天的幸福生活来之不易。C．参观了历史纪念馆，我深深记住了一句话：天行健，君子以自强不息。D．安徒生的童话都充满了奇思妙想，并有着丰富多样的人物形象。3）.在初夏时节，我们走进乡间田头，能看到下面（）的景象。A．桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？B．梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。C．儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。D．空山新雨后，天气晚来秋。4、句子训练（每题10分共1题）1）.体会下面例句中冒号的用法，再选一个短语，仿照着写一写。

例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的脚，把脖子伸出来让你给它抓痒。

①勤奋的同桌

②绚丽多彩的校园

③妈妈很爱看书

我选______，______________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.先将下面与读书求学有关的成语补充完整。再将其与对应的图片连线。

囊萤夜（

）

（

）立雪

铁（

）成针

凿（

）偷光

2）.下列神话中的人物与其相关内容用线连接起来。

巴德尔

勇敢的大力士

神农

永远挂着迷人微笑的北欧光明之神

辛格比

用音乐征服草木万物

赫拉克勒斯

著有中国第一部药学著作《本草经》

俄耳甫斯

敢捉弄北风6、排序题（每题5分共2题）1）.在句子前的括号里加上正确的序号，排列成一段通顺的话。

(

)炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。

(

)对准那个大窟窿，往上一泼。

(

)五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。

(

)只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。

(

)女娲把它装在一个大盆里，端到天边。2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

()过了石桥，是一片绿油油的农田。

()我的家在月亮湾，月亮湾是个美丽的村子。

()河水绕着村子缓缓地流着。

()村子前面有条月牙一样的小河。

()勤劳的家乡人民在这里春播希望，秋收幸福。

()河上有一座石桥，站在石桥上可以看见一群鱼在河里游来游去。7、判断题（每题5分共1题）1）.根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．《一个豆荚里的五粒豆》中，最后那一粒豌豆让小女孩恢复了健康。(

)

2．西门豹用计谋惩治了官绅和巫婆，为当地百姓除了害。(

)

3．在20世纪，人类靠现代科学技术来呼风唤雨。(

)

4．人们从蝙蝠身上获得启示，给飞机装上了雷达。(

)

5．蟋蟀的住宅是利用其他昆虫不要的洞穴建成的。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读雪梅卢钺梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须（

）雪三分白，雪却输梅一段香。1．解释下列字词的意思。

（1）未肯降：_________

（2）骚人：_____________

（3）阁笔：___________

（4）评章：_____________

2．从“差、欠、逊、少”四字中选择一个填入原诗的空白处。

3．本诗后两句揭示了怎样的人生哲理？

_____________________________

4．请你写一段描述梅或雪的文字，把事物的特点描述清楚。

______________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.作文

短文中的“我”拿起自己心爱的储钱罐，跑出家门⋯⋯他的所作所为勾起了同学们对成长往事的回忆。想一想，随着我们慢慢长大，你都学会了做哪些事情。其中哪件事让你有成就感，或是尝到了失败的苦涩？请你把这件事的经历、体会写下来。在共话成长·争表达章活动的“共话成长故事”环节中，老师将选取写得精彩的成长故事和同学共享。（30分）

要求：①题目自拟。②文通字顺，写清学习的过程，不少于350字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。灰尘的旅行①灰尘是地球上永不疲倦的旅行者，它随着空气而漂流，可以说是无孔不入。②我们周围的空间，从室内到室外，从城市到野外，从平原到山区，从沙漠到海洋，几乎处处都有灰尘。真正没有灰尘的空间，只有在实验室里才能制造出来。③根据科学家测验的结果，在干燥的日子里，田野和高山的空气里，每一立方厘来只有几十粒灰尘；在海洋上空的空气里，每一立方厘米大约有一千多粒灰尘：城市街道上的空气里，每一立方厘米大约有10万粒以上的灰尘；在住宅区的空气里，灰尘要多得多呢。④这样多的灰尘在空中旅行，对气象变化产生了很大的影响。它们会帮助空气中的水分凝结成云雾和雨点。没有它们，就没有白云，也没有大雨和小雨了；没有它们，夏天强烈的日光将直接照射在大地上，使气温无法降低。这是灰尘在自然界中的功用。⑤灰尘都是从什么地方来的呢？它们有的是来自山地岩石的碎末，有的是来自田野的干燥土末，有的是来自海面的由浪花蒸发后生成的食盐粉末，有的是来自火山灰。这些都是天然的灰尘。⑥有许多灰尘对人类的生活是有危害的。它们不但把新鲜空气弄脏，还会弄脏我们的房屋、家具、衣服以及皮肤。灰尘里面还夹杂着细菌和病毒，是我们健康最危险的敌人。⑦因此，灰尘必须受人类的监督，不能让它们乱飞乱窜。1．选文较长，而且分成了几个部分。请你为第④～⑥自然段各拟一个小标题吧。

第④自然段：__________________________________

第⑤自然段：__________________________________

第⑥自然段：___________________________________

2．同学红红认为要让表达更准确，应该把第③自然段中加点的词语去掉，你认为呢？理由是什么？

_________________________________________

3．同学明明不理解“灰尘必须受人类的监督”这句话的意思，请你教教他吧。

_________________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.回顾诗的内容，把相应的答案填入括号内（填写序号）。

“破旧的茅屋”指的是(

)，“温热的土炕”代表(

)。“老牛破车”指的是(

)，“顶天立地的脊梁”指的是(

)。

A．亲密温暖的军民关系

B．过去贫穷的生活条件

C．中华民族的精神支柱