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文档简介
山东省日照市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版质量测试(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).腹有诗书气自华,一笔好字闯天下。请赏读下边这幅书法作品,并用楷体将其正确、规范地写下来。
_________________________2、填空题(每题2分共5题)1).快乐阅读吧
祖先对世界的许多问题都抱有强烈的好奇心,他们尝试着用_______的方式给出解释,并依靠_________使其代代相传。我最感兴趣的神话故事有《_________》《__________》等,这些故事中我赞叹不已的情节是____________________。2).1.任选一个词语,仿照例句用动作描写来表现它。生气
着急
开心写“害怕”:妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。写“_______”:____________________3).把下面的词语补充完整,并按要求填空。
震耳(
)(
)
(
)(
)私语
三(
)六(
)
(
)(
)玉立
视死(
)(
)
腾(
)驾(
)
(1)“____________”表示声音很大,“____________”指小声地说话。
(2)读到“腾()驾()”一词,我就想到了____________(谁)。
(3)几年不见,邻家的小女孩已经长成了____________的大姑娘了。(选词填空)4).比一比,组词语。殷_______堵_______坚_______溉_______段_______诸_______竖_______概_______5).在横线上写出不同的“táo”字,组成词语。
táo:_____跑
_____洗
_____园3、选择题(每题2分共3题)1).“吴孟超院士创造了中国乃至世界肝胆外科领域的无数个第一,是当之无愧的
。”填入句中横线处的词语,最恰当的一项是()A.千里马B.老黄牛C.领头羊D.变色龙2).下列词语没有错别字的一组是(
)A.屋檐遗秧依山傍水B.奥秘严厉隐约可辨C.预防腺胱繁星闪破D.衣襟推测焦燥不安3).给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
应和(hé
hè)
穿着(zháo
zhuó)
厌恶(wù
è)
倔(juè
jué)强4、句子训练(每题10分共1题)1).根据要求改写句子。
(1)那些为了革命胜利而牺牲的战士,难道不值得我们铭记吗?(改成陈述句)
_______________________________________
(2)小战士忍受极大的痛苦。
小战士绝不说出军队的秘密。(用关联词合并成一句话)
________________________________________
(3)老班长说:“我没有完成任务,没把你们照顾好。”(改为转述句)
_______________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).根据《记金华的双龙洞》一文,结合左边的图连线。
外洞
十分狭窄
途中
很宽敞,像个大会堂
内洞
一片明艳
洞口
像桥洞似的,很宽
孔隙
漆黑、神奇、特别大2).选择对应的句子连线。
学习不怕根底浅
学海无涯苦作舟
胜人者有力
而死于安乐
书山有路勤为径
自胜者强
生于忧患
只要迈步总不迟6、排序题(每题5分共2题)1).给下列句子排序。
(
)每天,小燕子吃饱了,就待在房檐下,缩着脖子,闭着眼睛打盹儿。
(
)燕子妈妈生了一对小燕子。
(
)她用翅膀搂着他们睡觉,捉虫子喂他们吃,还给他们唱歌听。
(
)一天,燕子妈妈对他们说:“孩子啊!你们也不小了,小翅膀也长起来了,应该学学飞呀!要不然,将来怎么能独立生活呢?”
(
)小燕子长得很可爱,燕子妈妈非常爱他们。2).回忆课文,按事情的先后顺序给下列句子排序。
()找了一位老大爷了解情况。
()西门豹看到田地荒芜、人烟稀少。
()不动声色,想好妙计。
()惩治官绅头子,投进漳河。
()巧用办法,救下姑娘。
()惩治巫婆,投进漳河。
()惩治邪恶,教育百姓。
()兴修水利,造福于民。7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.《精卫填海》《本草经》《仓颉造字》《妈祖》都是神话故事。
(
)
2.中国四大神话故事是《女娲补天》《共工怒触不周山》《后羿射日》《嫦娥奔月》。
(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读。四时田园杂兴______________,______________。日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。1.回忆古诗,在横线上补写诗句。
2.“四时田园杂兴”中“兴”的读音是(
),“杂兴”的意思是(
)(填序号)
A.xìnɡ
B.xīnɡ
C.混杂着兴奋
D.随兴而写的诗
3.读“日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞”,下列停顿正确的是(
)A.日长/篱落无人过,惟/有蜻蜓/蛱蝶飞。B.日/长篱/落无人过,惟有/蜻蜓/蛱蝶飞。C.日/长篱落/无人过,惟有/蜻蜓蛱/蝶飞。D.日长篱落/无人过,惟有蜻蜓/蛱蝶飞。4.读这首古诗的前两句,你头脑中浮现出了怎样的画面?请在下面,用自己的话写一写。
_______________________
5.读了这首诗,你体会到诗人怎样的情感?请写在下面。
_______________________
6.按提示,填写诗文。
罗隐写的“采得百花成蜜后,______________”让我们认识到劳动者默默工作的无私与伟大;杨万里写的“_____________,飞入菜花无处寻”和辛弃疾写的“最喜小儿无赖,____________”,让我们感受到古代乡村孩子的天真与浪漫;艾青写的“所有的绿集中起来,_____________,重叠在一起,___________”让我们感受到春天植物成长的蓬勃与活力;冰心写的“月明的园中,_________,___________”让我们感受到孩子对母亲的爱和眷恋……无论是古代的,还是现代的;无论是中国的,还是外国的;诗歌,让我们学会用美丽的眼睛看世界。正如华兹华斯所说:“诗是强烈感情的自然流露,它源于_____________。”9、书面表达(每题15分共1题)1).习作展示台
你游览过哪些地方?哪个地方让你印象最深?写下来,要按照一定顺序,把游览过程写清楚。题目自拟,300字以上。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读与鉴赏。牛和鹅(节选)有一次,我们放学回家,走过池塘边,看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕它们看见了会追过来。这时,有一个顽皮的孩子故意要引它们来,就吁(yūyù)哩哩哩地叫了一声。鹅听见了,就竖起头来,侧着眼睛看了看,竟爬到岸上,一摇一摆地、神气地朝我们走过来;还伸长脖子,嘎嘎(gāgá)地叫着,扑打着大翅膀,好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。1.给加点字选择正确的读音,画“√”。
2.从_____、_____、_____等词语可以看出“我们”看见鹅时心里很_____。
3.用横线画出描写鹅的动作的句子,并仿写句子:小狗见主人回家了,_____。11、信息匹配(每题5分共2题)1).给下列句子选择正确的修辞手法。
A.比喻
B.排比
C.拟人
D.夸张
(1)三月的桃花水,是春天的竖琴。(
)
(2)那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。(
)
(3)三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流啊。(
)
(4)是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?(
)2).下面的“看”表示什么意思呢?请选择。
A.瞻仰
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