1～3单元阶段检测培优卷(试题)-2024-2025学年五年级上册数学苏教版

1～3单元阶段检测培优卷一、选择题1．把8.03扩大到原来的100倍,增加了（）倍．A．100 B．99

C．1012．已知下图是平行四边形，空白部分的面积比阴影部分多20平方厘米，则图中三角形的面积是（）平方厘米．A．40 B．30 C．60 D．203．把一个平行四边形木框拉成正方形，它的面积（）A．不变 B．变大 C．变小4．一个梯形的面积是6.3m2，高是1.5m，上底是2.4m，下底是（）A．6m B．1.8m C．4.2m5．如下图所示，①②③这三个图形的面积相比，()．A．①最大 B．②比③大C．③最大 D．三个图形一样大6．磊磊从家先向北走50米，记作﹣50米，然后调头再向南走35米，现在磊磊的位置相对于磊磊家应记作（

）米。A．﹢35 B．﹢15 C．﹣157．一个直角三角形的三条边长度分别是10厘米、8厘米和6厘米，它斜边上的高是（

）厘米。A．2.4 B．4.8 C．3.6 D．38．用0、3、7三个数字和小数点一共可以组成（

）个不同的两位小数。A．2 B．3 C．4 D．6二、填空题9．一个两位小数精确到十分位是9.8,这个数最大是(),最小是()．10．一个两位小数，精确到十分位是6.6，这个两位小数最大是，最小是。11．一个数由5个0.1、4个0.01和8个0.001组成，这个数是()，保留两位小数是()。12．冬至是二十四节气中一个重要的节气，也是中国民间的传统节日。在中国北方地区，每年冬至都要吃饺子。2023年冬至这一天，某地的最高气温是零上5℃，最低气温是零下4℃。零上5℃可以表示为()，读作()；零下4℃可以表示为()，读作()。13．在括号里填合适的面积单位。小琴所在城市的面积约为38()，她家居住的小区的面积约有8.1()，小区中间的花园约占地2400()。14．六年前，习近平总书记视察徐州时，曾买下贾汪区马庄村村民制作的香包，经过近几年的发展，马庄村3000多人从事香包产业，香包年收入约8015000元，小小香包已成为村民致富的特色产业。马庄村香包年收入改写成用“万”作单位是()万，省略“万”后面尾数约是()万元。三、判断题15．大于0.37而小于0.39的小数只有一个。()16．读小数时，小数部分要依次读出每个数字。()17．我国国土面积约960万公顷．()18．三角形的底扩大到它的2倍，高也扩大到它的3倍，面积扩大到它的6倍．()19．0.1是小数，但不是正数。()20．一个数，不是正数就是负数，例如0。()21．0.02和0.020的大小相等，但计数单位不同。()22．一个梯形，上底扩大到原来的2倍，下底缩小到原来的一半，高不变，面积一定不变。

()四、计算题23．直接写出得数．12×6=

27×2=

640÷8=

100×2=

27÷9=

7×60=84÷4=

105×3=

120×3=

180÷6=

500×6=

720÷9=24．怎样简便就怎样算。25×（99＋99＋99＋99）

46×102－92

246－73＋54－2725．计算下面图形的面积。26．化简下面的小数。0.050＝

10.340＝

32.00＝

0.400＝

20.6000＝

100.100＝

0.850＝

0.0900＝

5.4800＝五、作图题27．涂色表示下面各小数。28．在方格纸上画面积是12平方厘米的三角形和梯形各一个。（每个小方格表示1平方厘米）六、解答题29．王大爷承包了一块形似平行四边形的大型菜地。菜地中间有一条1米宽的长方形小路（如图）。（1）这块菜地的面积是多少平方米？（2）如果每平方米收青菜10千克，这块菜地一共收青菜多少千克？30．一个桃园形状如下，如果平均每棵桃树占地2平方米，这个桃园有多少棵桃树？(单位：米)在梯形ABCD中，AD=12厘米，BC=18厘米，三角形ABC面积是72平方厘米｡求三角形ACD的面积｡32．小王家在红星商场的南边200米处，记作＋200米。现在他从家往北走，平均每分钟走80米，6分钟后他所处的位置可以用什么表示？33．如图，三角形的面积是12平方米，用两个同样的三角形拼成一个平行四边形．在图上画出拼成的平行四边形，再算出这个平行四边形的面积．34．一块平行四边形的草坪中有一条长8米、宽1米的小路，草坪的面积是多大？如果铺每平方米草坪的价格是6元，那么铺好这些草坪需要多少钱？35．一块梯形麦田，上下底的和是250米，高是160米，这块梯形麦田的面积是多少公顷？这块麦田共收小麦12吨，平均每公顷收小麦多少吨？参考答案：1．B【详解】把8.03扩大到原来的100倍,增加了（99）倍．故选B扩大到原来的100倍，增加了100-1=99，即增加99倍．2．D3．B【详解】试题分析：把一个平行四边形木框拉成正方形后，平行四边形的底就变成正方形的长，底的邻边就变成正方形的宽，所以高变长了，则面积就变大了．解：因为把一个平行四边形木框拉成正方形后，平行四边形的底就变成正方形的长，底的邻边就变成正方形的宽，所以高变长了，则面积就变大了．故选B．【点评】解答此题的关键是明白：底不变，高变大，所以面积变大．4．A【详解】试题分析：据梯形的面积公式S=（a+b）h÷2，设下底为x米，把梯形的上底2.4，高1.5代入公式，解答即可．解：设下底为x米，则：（2.4+x）×1.5÷2=6.3，（2.4+x）×1.5=12.6，2.4+x=8.4，x=6；答：下底为6米；故选A．点评：此题考查梯形的面积公式的计算应用，熟记公式即可解答．5．D6．C【分析】向北走记作“﹣”，则向南走记作“﹢”，求出50与35的差即可解答。【详解】因为50＞3550－35＝15（米）所以现在磊磊的位置相对于磊磊家应记作﹣15米。故答案为：C【点睛】本题主要考查正负数的实际应用。7．B【分析】已知两条直角边的长度，依据三角形的面积公式求出这个三角形的面积，再依据同一个三角形的面积不变求出斜边上的高。【详解】6×8÷2＝48÷2＝24（平方厘米）24×2÷10＝48÷10＝4.8（厘米）斜边上的高是4.8厘米。故答案为：B【点睛】解答此题的关键是：先确定出计算三角形的面积需要的线段的长度，再据同一个三角形的面积不变，求出斜边上的高。8．D【分析】先排个位，有3种排法；再排十分位，有2种排法；再排百分位，有1种排法，共有3×2×1＝6种，据此解答。【详解】3×2×1＝6（个）用0、3、7和小数点一共可以组成6个不同的小数部分是两位的小数。故答案选：D【点睛】本题考查了简单的乘法原理，由于情况数较少也可以用枚举法解答。9．9.849.7510．6.646.55【分析】取一个小数的近似数，有两种情况：经过“四舍”得到近似数时，原数最大是6.64；经过“五入”得到近似数时，原数最小是6.55。经过“四舍”得到近似数时，原数比近似数大；经过“五入”得到近似数时，原数比近似数小。【详解】一个两位小数，精确到十分位是6.6，这个两位小数最大是6.64，最小是6.55。【点睛】此题主要考查了近似数的求法，要熟练掌握。11．0.5480.55【分析】小数分成三部分：整数部分，小数点，小数部分，小数部分的各位称小数位，从小数点后面第一位起分别称为十分位、百分位、千分位、万分位……它们的计数单位分别为0.1、0.01、0.001、0.0001……每相邻两个数位的进率是10，满10要向高位进“1”。据此找到对应数位上的数字写数即可，没有的用0占位，再根据写出的数用四舍五入法求近似数即可。【详解】0.1是十分位的计数单位，5个0.1，十分位上是5；4个0.01，表示百分位上是4，8个0.001表示千分位上是8，所以由5个0.1、4个0.01和8个0.001组成的数是0.548，0.548保留两位小数是0.55。【点睛】本题主要考查学生对于小数数位顺序表的认识及四舍五入法求小数的近似数。12．﹢5℃正五摄氏度﹣4℃负四摄氏度【分析】正数和负数是一对表示相反意义的两个量。通常可以规定零上气温记作正数，则零下气温记作负数，据此解答。【详解】通常规定零上气温记作正数，则零下气温记作负数，因此零上5℃可以表示为﹢5℃，读作正五摄氏度；零下4℃可以表示为﹣4℃，读作负四摄氏度。13．平方千米/km2公顷/hm2平方米/m2【分析】根据面积单位和数据大小的认识，结合生活实际，城市面积单位用平方千米；小区面积单位用公顷；花园面积单位用平方米，据此解答。【详解】小琴所在城市的面积约为38平方千米，她家居住的小区的面积约有8.1公顷，小区中间的花园约占地2400平方米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。14．801.5802【分析】根据数的改写规则解答即可，改写成以“万”为单位的数，要在“万”位的后面添上小数点，再在数的后面带上“万”字；省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把“万”位的下一位的数进行四舍五入。【详解】8015000＝801.5万801.5万≈802万【点睛】明确改写数的方法，掌握求“万”后面的尾数的近似数的方法，是解答此题的关键。15．×【分析】根据小数大小比较的方法，可得大于0.37而小于0.39的两位小数有一个：0.38；大于0.37而小于0.39的三位小数有0.371，0.372，0.373，…；大于0.37而小于0.39的四位小数有0.3711、0.3712、…；…；所以大于0.37而小于0.39的小数有无数个，据此判断即可。【详解】由分析可知，大于0.37而小于0.39的小数有无数个。故答案为：×【点睛】本题是一道常见题，主要考查小数比较大小的方法，要熟练掌握。16．√【分析】小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字，要熟练掌握。【详解】根据小数的读法，可得：读小数时，小数部分要依次读出每个数字，所以题中说法正确。故答案为：√【点睛】考查了小数的读法，必须掌握的基础知识。17．×18．√19．×20．×【分析】大于0的数叫做正数；小于0的数叫做负数；0既不是正数，也不是负数。【详解】根据分析可知，一个数除了0以外，不是正数就是负数。故答案为：×【点睛】掌握正数和负数的定义是解答此题的关键，注意0既不是正数，也不是负数。21．√【分析】小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。一个小数的计数单位由它的最低位决定。据此判断即可。【详解】根据小数的性质可知，0.02和0.020的大小相等；0.02的计数单位是百分之一，0.020的计数单位是千分之一，即0.02和0.020的计数单位不同。故答案为：√【点睛】此题考查了小数的性质及小数的计数单位。22．×23．12×6=72，27×2=54，640÷8=80，100×2=200，27÷9=3，7×60=420，84÷4=21，

105×3=315，

120×3=360，

180÷6=30，

500×6=3000，

720÷9=80．【详解】试题分析：根据整数乘除法的计算方法进行计算即可．解：12×6=72，

27×2=54，

640÷8=80，

100×2=200，

27÷9=3，

7×60=420，84÷4=21，

105×3=315，

120×3=360，

180÷6=30，

500×6=3000，

720÷9=80．点评：口算时，注意运算符号和数据，然后再根据题意进一步计算即可．24．9900；4600；200【分析】（1）把原式化成25×（99×4），再按照乘法交换律和乘法结合律进行计算；（2）先把92写成46×2，再按照乘法分配律的逆运算a×c＋b×c＝（a＋b）×c，将原式变为46×（102－2）进行计算；（3）按照加法交换律和减法的性质，将原式变为246＋54－（73＋27）进行计算。【详解】25×（99＋99＋99＋99）＝25×（99×4）＝（25×4）×99＝100×99＝990046×102－92＝46×102－46×2＝46×（102－2）＝46×100＝4600246－73＋54－27＝246＋54－（73＋27）＝246＋54－100＝300－100＝20025．1000cm2；24cm2；200【分析】（1）根据平行四边形的面积＝底×高，代入数据计算求解；（2）根据三角形的面积＝底×高÷2，代入数据计算求解；（3）组合图形的面积＝长方形的面积＋梯形的面积，根据长方形的面积＝长×宽，梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2，代入数据计算求解。【详解】（1）25×40＝1000（cm2）平行四边形的面积是1000cm2。（2）6×8÷2＝24（cm2）三角形的面积是24cm2。（3）10×8＋（8＋16）×10÷2＝10×8＋24×10÷2＝80＋120＝200组合图形的面积是200。26．0.05；10.34；32；0.4；20.6100.1；0.85；0.09；5.48【分析】根据小数的性质，在小数的末尾添加“0”或去掉“0”小数的大小不变，化简小数需把小数末尾的“0”去掉即可。【详解】0.050＝0.05；10.340＝10.34；

32.00＝32；

0.400＝0.4；

20.6000＝20.6

100.100＝100.1；

0.850＝0.85；

0.0900＝0.09；

5.4800＝5.4827．答案见详解【分析】把圆看作单位“1”，平均分成10份，涂色8份为，用小数表示为0.8；把大正方形看作单位“1”，平均分成100份，涂色100份为1，涂色15份为，也就是0.15，合起来就是1.15。【详解】【点睛】考查了小数的意义，理解小数的意义可从分数的意义着手。28．见详解（答案不唯一）【分析】每个小方格表示1平方厘米，则小方格的边长是1厘米。三角形的面积＝底×高÷2，已知三角形的面积是12平方厘米，则三角形的底×高＝12×2＝24（平方厘米）。24＝24×1＝12×2＝8×3＝6×4，任选一组数据作为三角形的底和高即可画图。梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2，已知梯形的面积是12平方厘米，则梯形的（上底＋下底）×高＝12×2＝24（平方厘米）。（2＋4）×4＝24，那么梯形的上底可以是2厘米，下底4厘米，高4厘米，据此画出梯形。（答案不唯一）【详解】【点睛】根据三角形和梯形的面积公式，确定它们的底和高是解题的