月考训练（1-3单元）（试题）-2024-2025学年五年级上册数学人教版

2024年人教版五年级上册数学月考训练（1-3单元）一、选择题1．做一套童装用布2.2米，现在有48.4米布，刚好可以做（

）套童装。A．20 B．22 C．25 D．302．如果、都不等于零），则（

）。A． B． C． D．无法确定3．与4.2×1.010的积相等的算式是（

）。A．4.2×10＋4.2×0.1 B．4.2×1＋4.2×0.01C．4.2×1＋0.01 D．4.2×1＋4.2×0.14．木材加工店把一根木材据成3段，需要收费37.8元，现在要把同样的一根木材据成9段，需要收费（

）元。A．170.1 B．113.4 C．100.8 D．151.25．购买62千克食用油，用最多能装4.5千克的油桶装，至少要准备（）个．A．14 B．15 C．13 D．166．某市出租车收费标准如下：3km以内8元；超过3km的部分，每千米1.5元（不足1km按1km计算）。李叔叔从家到少年宫乘坐出租车行了9.7km。算式“（10－3）×1.5”解决的问题是（

）。A．共付车费多少元B．超过3km部分的车费是多少元C．3km以内的车费多少元D．与本题无关二、填空题7．算式4÷11的商是()，这个商的小数部分第59位上的数字是()。8．学期测试中，乐乐的语文和英语两科平均成绩是92.5分，语文、数学和英语三科平均成绩是94分，乐乐的数学成绩是()分。9．如果从明明的右边往左数他的座位是第3列第5行，用数对()表示，那他左边一个同学的座位用数对表示是()。10．在计算7.65÷0.85时，被除数和除数的小数点都要向()移动()位。11．做一个铁圈需要4.5分米铁丝，现有6米铁丝，能做()个铁圈。12．陈老师为学校图书室购买《西游记》儿童版，每本售价22.5元，陈老师带了100元可以买()本。13．小明在教室的位置是（3，4），3表示()，4表示()；他同桌的位置可能是()。14．小优在教室里的位置是第4列第3行，用表示。那么淘气的位置用表示在第()列()行。15．某单位的财务在结算时发现账面多出57.60元，经审核发现是在入账时把一笔钱的小数点点错了一位造成的，这笔钱原来是()元。16．做一个中国结需要1.2米长的绳子，李老师有35米的红绳子，最多能做()个中国结。如果想多做一个中国结，至少需要再准备()米的红绳子。17．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。0.83×1.01()0.83

7.8÷1.2()7.8

8.9÷0.1()8.9×156÷1.5()56×1.5

4.7×0.98()4.7

1.07÷0.4()1.07×2.518．科学研究指出，为了健康成长，一位小学生4周大约要喝掉50.4升的水，那么一个小学生平均每天要喝()升水。三、判断题19．9.72÷0.31和97.2÷31的商相等．()20．一个比1小的因数乘0.1，所得的积比任意一个因数都大。()21．小明的位置是（1，2），那么他同桌的位置应是（2，1）。()22．虽不知道（2，y）表示的位置是第几行，但知道是第2列。()23．两个有一位小数的因数相乘的积的近似数是3.9，积最小是3.85。()24．3.6×0.5就是求3.6的一半是多少，也就是求3.6的十分之五是多少。()25．4.65÷2.1，商是2.2时，余数是3。()四、计算题26．直接写出得数。1.8×5＝

0.99÷0.9＝

6.3÷21＝

2.7÷0.9＝0.56×0＝

1.5×0.4＝

0.35÷0.7＝

12.5×8＝27．脱式计算。0.77÷7×3.5

3.22÷1.4＋2.8

4.4÷（0.25×0.8）6.5×14.6＋5.4×6.5

14.4÷1.8×5－3.46五、解答题28．我国是水资源比较贫乏的国家，同学们要节约用水。如果每人每月节约0.3立方米的水，淘气班上同学（50人）一年能节约水多少立方米？

29．学校9月份节约用电48度，8月份节约用电53度，一度电的价格是0.49元，这两个月节约用电多少元？（得数保留整数）30．王老师家的汽车每100千米的耗油量约是8.9升，他们计划暑假开车单程大约500千米的草原度假，请你帮王老师算一算，这次度假活动往返一共大约用多少升油？31．五（1）班原来有班会费26.8元，卖掉班级的废品后班会费增加52.9元，他们用这些班会费购买每盆8.3元的绿色植物改善班级环境，最多能买多少盆？32．五(1)班37名师生到郊外秋游合影留念．拍摄一次大合照可附送5张照片,费用为50.5元，另外再加印每张2.5元．每人一张照片，一共需要多少元钱?33．A、B两地相距864千米，甲乙两辆汽车分别从两地相对开出，6.4小时两辆汽车在途中相遇，已知乙车每小时行87.5千米，甲车每小时行多少千米？34．王伯伯家每个月上网约52小时，他选择哪种收费标准合算一些？需要多少钱？上网收费标准A套餐：每月上网在50小时以内（含50小时）收费80元；超过50小时后，超出部分每小时收费2.5元。B套餐：不收固定费用，每小时上网1.7元。参考答案：1．B【分析】用布的总米数除以做一套童装需要的米数即可。【详解】48.4÷2.2＝22（套）；故答案为：B。【点睛】本题属于基础性题目，认真计算即可。2．B【分析】把等式转化为，由，即可得出。【详解】由，可得，因为，所以。故答案为：。【点睛】本题主要考查了小数的大小比较，解题的关键是等式的转化。3．B【分析】乘法分配律：a×（b＋c）＝a×b＋a×c；小数的性质：小数的末尾添加0或去掉0，小数的大小不变；据此即可解答。【详解】4.2×1.010＝4.2×（1＋0.010）＝4.2×（1＋0.01）＝4.2×1＋4.2×0.01所以与4.2×1.010的积相等的算式是4.2×1＋4.2×0.01。故答案为：B4．D【分析】把一根木头锯成3段，要锯3－1＝2次，那么每锯一次收费是37.8÷2＝18.9元；现在要锯成9段，就是要锯9－1＝8次，每锯一次的收费乘需要锯的次数，即可算出需要多少费用。【详解】37.8÷（3－1）×（9－1）＝37.8÷2×8＝18.9×8＝151.2（元）即要把同样的一根木材据成9段，需要收费151.2元。故答案为：D5．A【详解】试题分析：一共有62千克的食用油，每个油桶可以装4.5千克，求出需要油桶的数量，就是求62里面有几个4.5，用除法求解即可．解：62÷4.5≈14（个）答：至少需要准备14个油桶．故选A．【点评】解决本题根据除法的包含意义列式求解，注意根据实际情况，要运用“进一法”保留整数．6．B【分析】由题意可知，李叔叔从家到少年宫乘坐出租车行了9.7km需按10km计算。因为10＞3，所以分成两段收费：第一段，3千米以内，收费8元；第二段，单价1.5元，路程（10－3）km，根据“单价×数量＝总价”可知这一段路程的车费，再加上第一段的8元，即是一共要付的车费。【详解】9.7km≈10kmA．问题“共付车费多少元”，列式为：8＋（10－3）×1.5，不符合题意；B．问题“超过3km部分的车费是多少元”，列式为：（10－3）×1.5，符合题意；C．问题“3km以内的车费多少元”，由题目可知，3km以内8元，不符合题意；D．由选项B可知，算式“（10－3）×1.5”解决的问题与本题有关。所以，算式“（10－3）×1.5”解决的问题是超过3km部分的车费是多少元。故答案为：B【点睛】本题考查分段计费问题，弄清楚每段的临界点和每段的收费标准，然后根据单价、数量、总价之间的关系解答。7．3【分析】首先算出4÷11的商，发现小数位是36循环，写出结果即可；这个结果是2个数的循环，奇数位是3，偶数位是6，据此判断即可。【详解】4÷11＝，商的小数部分第59位上的数字是3。【点睛】此题考查了简单周期现象中的规律，求出小数的循环规律，是解决此题的关键。8．97【分析】根据总分数＝平均数×科数，分别求出语文和英语两科的总分数，再求出语文、数学和英语三科的总成绩，然后用三科的总成绩减去两科的总成绩即可求解。【详解】94×3－92.5×2＝282－185＝97（分）乐乐的数学成绩是97分。【点睛】本题考查平均分，明确总分数＝平均数×科数是解题的关键。9．（3，5）（4，5）【分析】数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，据此即可用数对表示出位置。【详解】明明的位置是：（3，5）他左边同学的位置是：（4，5）【点睛】此题主要考查了数对与位置问题，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：用数对表示位置时，先表示第几列，再表示第几行，确定第几列一般从左往右数，确定第几行一般从前往后数。10．右两【分析】除数是小数的小数除法，先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数的末尾用0补足）；然后按除数是整数的小数除法进行计算。【详解】7.65÷0.85＝765÷85在计算7.65÷0.85时，被除数和除数的小数点都要向右移动两位。【点睛】掌握除数是小数的小数除法计算法则是解题的关键。11．13【分析】用铁丝的总长度除以做一个铁圈需要的长度即可，根据实际考虑，商的近似值要采用“去尾法”。【详解】6米＝60分米；60÷4.5≈13（个）【点睛】解答本题时要明确剩下的铁丝不足以再做一个铁圈，所以商的近似值要采用“去尾法”。12．4【分析】根据数量＝总价÷单价，用100÷22.5即可求出购买的本数，结果用去尾法取值。【详解】100÷22.5≈4（本）陈老师带了100元可以买4本。13．第3列第4行（4，4）或（2，4）【分析】数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，他同桌的位置可能比小明的列数少1，或多1，行数不变；据此即可解答问题。【详解】小明在教室的位置是（3，4），3表示第3列，4表示第4行；他同桌的位置可能是（4，4）或（2，4）。【点睛】此题考查了数对表示位置的方法的灵活应用，即数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行。14．19【分析】用数对表示位置时，通常把竖排叫列，横排叫行。一般情况下，确定第几列时从左往右数，确定第几行时从前往后数。表示列的数在前，表示行的数在后，中间用逗号“，”隔开，数对加上小括号。【详解】小优在教室里的位置是第4列第3行，用表示。那么淘气的位置用表示在第1列9行。【点睛】关键是掌握用数对表示位置的方法。15．6.4【分析】小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……，相当于把原数乘10、100、1000…，这个数就扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……；根据题意可知，原来的钱数的小数点向右移动了一位，则账面多出57.60元，说明现在的钱数是原来的10倍，则多出的钱数是原来的（10－1）倍，用57.6÷（10－1）即可求出原来的钱数。【详解】57.6÷（10－1）＝57.6÷9＝6.4（元）这笔钱原来是6.4元。16．291【分析】依据除法的意义，用红绳子的总长度除以每个中国结需要的长度，用去尾法取整。然后用最多的个数乘每个中国结需要绳子的长度，即可求出用去的总长度，再用35米减去用去的总长度即可求出剩余的长度；最后用一个中国结需要绳子的长度减去剩余的长度，即可求出至少需要再准备多少米的长度，才能多做一个中国结。【详解】35÷1.2≈29（个）1.2×29＝34.8（米）35－34.8＝0.2（米）1.2－0.2＝1（米）李老师有35米的红绳子，最多能做29个中国结。如果想多做一个中国结，至少需要再准备1米的红绳子。17．＞＜＞＜＜＝【分析】（1）一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大；（2）一个数（0除外）除以大于1的数，商比原来的数小；（3）一个数（0除外）除以0.1等于这个数乘10；（4）一个数（0除外）除以大于1的数，商比原来的数小；一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大；（5）一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小；（6）一个数（0除外）除以0.4等于这个数乘2.5。【详解】（1）1.01＞1，所以0.83×1.01＞0.83；（2）1.2＞1，所以7.8÷1.2＜7.8；（3）8.9÷0.1＝89，8.9×1＝8.9；89＞8.9，所以8.9÷0.1＞8.9×1；（4）1.5＞1，则56÷1.5＜56，56×1.5＞56；所以56÷1.5＜56×1.5；（5）0.98＜1，4.7×0.98＜4.7；（6）1.07÷0.4＝2.675，1.07×2.5＝2.675；2.675＝2.675，所以1.07÷0.4＝1.07×2.5。18．1.8【分析】已知一周有7天，一位小学生4周即28天大约要喝掉50.4升的水，用喝水的总量除以天数，即可求出一个小学生平均每天要喝水的量。【详解】7×4＝28（天）50.4÷28＝1.8（升）一个小学生平均每天要喝1.8升水。19．×【详解】9.72÷0.31＝972÷31故答案为×．20．×【分析】一个数（0除外）乘一个大于1的数，结果大于原数；一个数（0除外）乘一个小于1的数结果小于原数。【详解】一个比1小的因数乘0.1，所得的积比任意一个因数都大，这个说法错误；例如：0.2×0.1＝0.02，0.02比0.2和0.1都小。故答案为：×【点睛】此题主要考查的是在乘法算式里，一个因数比1小时，积就比另一个因数（0除外）小，当一个因数比1大时，积就比另一个因数大，当一个因数等于1时，积就等于另一个因数。21．×【分析】小明坐在第1列第2行，小明的同桌与小明坐在同一行，所以数对中的第二个数字应是2，据此解答。【详解】由分析可得：小明的位置是（1，2），即小明位置在第1列第2行，则他的同桌一定在第2列第2行，即他同桌的位置应是（2，2），故原说法错误。故答案为：×22．√【详解】略23．√【分析】求小数近似数的方法：要求精确到某一位的后一位数，如果是4或比4小，就把尾数舍去；如果是5或比5大，就把尾数舍去，再向前一位进一。【详解】由题意乘得的积为两位小数，保留一位小数是3.9，则最小是“五入”后得到的，那么千分位上就得是5或5比大，则最小是5；进一后是9，则原来是8，所以积最小是3.85。故答案为√。【点睛】依据小数的近似数的求法，将题意倒退，可得到答案。24．√【分析】一个数乘分数（小数）的意义，表示求这个数的几分之几是多少，依此解答即可。【详解】0.5表示十分之五，3.6×0.5，就是求3.6的十分之五是多少，一半和十分之五相等，所以3.6×0.5就是求3.6的一半是多少，也就是求3.6的十分之五是多少。故答案为：√25．×【分析】根据有余数的除法中各部分的关系，被除数＝商×除数＋余数，可得：余数＝被除数－商×除数；据此判断。【详解】4.65－2.2×2.1＝4.65－4.62＝0.030.03≠3故答案为：×【点睛】掌握小数除法的计算法则以及除法中各部分的关系是解题的关键；本题也可以根据在有余数的除法中，余数总比除数小，直接进行判断。26．9；1.1；0.3；30；0.6；0.5；100【解析】略27．0.385；5.1；22；130；36.54【分析】（1）按照四则混合运算计算即可。（2）按照四则混合运算计算即可。（3）有括号的先算括号里的再算括号外的即可。（4）运用乘法分配律即可。（5）按照四则混合运算计算即可。【详解】0.77÷7×3.5

＝0.11×3.5＝0.3853.22÷1.4＋2.8＝2.3＋2.8＝5.14.4÷（0.25×0.8）＝4.4÷0.2＝226.5×14.6＋5.4×6.5＝6.5×（14.6＋5.4）＝6.5×20＝13014.4÷1.8×5－3.46＝8×5－3.46＝40－3.46＝36.5428．180立方米【分析】用每人每月节约的水量0.3立方米乘50，计算50人一月节约的水量，再乘12就是一年节约的水量。【详解】0.3×50×12＝15×12＝180（立方