实验活动7化学反应速率的影响因素教学设计2023-2024学年高一下学期人教版（2019）化学必修第二册

实验活动7化学反应速率的影响因素教学设计2023-2024学年高一下学期人教版（2019）化学必修第二册学校授课教师课时授课班级授课地点教具课程基本信息1.课程名称：化学反应速率的影响因素

2.教学年级和班级：高一下学期，人教版（2019）化学必修第二册

3.授课时间：2023-2024学年第一节课

4.教学时数：45分钟核心素养目标分析本节课旨在培养学生的科学探究能力、证据推理与模型建构能力以及宏观辨识与微观探析能力。

1.科学探究能力：通过实验探究化学反应速率的影响因素，培养学生提出问题、猜想与假设、设计实验、收集证据、分析与论证的能力。

2.证据推理与模型建构能力：引导学生运用实验数据，分析化学反应速率与反应物浓度、温度、催化剂等之间的关系，培养学生构建模型、进行证据推理的能力。

3.宏观辨识与微观探析能力：帮助学生理解化学反应速率的概念，掌握化学反应速率的影响因素，培养学生从宏观现象辨识微观过程的能力。教学难点与重点1.教学重点

本节课的核心内容是化学反应速率的影响因素，具体包括：

（1）反应物浓度对化学反应速率的影响：浓度越高，反应速率越快。

（2）温度对化学反应速率的影响：温度越高，反应速率越快。

（3）催化剂对化学反应速率的影响：催化剂可以加速或减缓化学反应速率。

（4）反应物接触面积对化学反应速率的影响：接触面积越大，反应速率越快。

（5）压强对化学反应速率的影响：对于有气体参与的反应，压强越大，反应速率越快。

2.教学难点

本节课的难点内容主要包括：

（1）化学反应速率的概念：理解化学反应速率的概念，以及如何表示和计算化学反应速率。

（2）影响化学反应速率的内在因素：理解反应物本身的性质如何影响化学反应速率。

（3）影响化学反应速率的实验设计与分析：如何设计实验来探究不同因素对化学反应速率的影响，并分析实验数据。

（4）化学反应速率与化学平衡的关系：理解在化学反应达到平衡时，反应速率是如何变化的。

（5）实际应用中的化学反应速率问题：如何将所学的化学反应速率知识应用到实际问题中，如化学工业生产、环境保护等。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有《2019人教版化学必修第二册》教材，以便于学生跟随教学进度进行学习和复习。

2.辅助材料：收集和整理与化学反应速率相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如反应速率与浓度、温度的关系图，催化剂的原理视频等，以直观展示和解释抽象的化学概念。

3.实验器材：准备足够数量的实验器材，包括试管、烧杯、滴定管、电子天平、温度计等，以确保学生能够安全、顺利地进行实验操作。此外，还需准备一些化学试剂，如不同浓度的酸碱溶液、催化剂等，以满足实验需求。

4.教室布置：根据教学内容，将教室布置成实验操作区和分组讨论区。实验操作区用于学生进行实验操作，分组讨论区用于学生进行小组讨论和交流。同时，设置展示区，用于展示学生的实验成果和思考过程。

5.教学软件：确保教学过程中可以正常使用投影仪、电脑等设备，以便于展示多媒体资源和进行课堂讲解。

6.网络资源：提前准备好可能需要用到的网络资源，如在线实验模拟软件、相关学术文章、教学课件等，以便于在教学过程中随时调用。

7.安全措施：制定实验安全操作规程，对学生进行安全教育，确保实验过程中的安全。

8.教学反馈表：准备教学反馈表，以便于了解学生对教学内容的理解情况和教学效果，从而进行教学反思和调整。教学实施过程1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：提供实验活动7的相关PPT、视频和文档，让学生提前熟悉课程内容。

-设计预习问题：提出问题如“反应物浓度、温度、催化剂等因素如何影响化学反应速率？”引导学生深入思考。

-监控预习进度：通过在线平台收集学生的预习笔记和疑问。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生在家独立阅读资料，初步了解化学反应速率的影响因素。

-思考预习问题：学生针对问题进行思考，记录自己的见解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至平台，供教师查看。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：培养学生的独立学习能力，为课堂讨论做准备。

-信息技术手段：利用在线平台促进资源共享和交流。

作用与目的：

-帮助学生提前掌握基本概念，为课堂活动奠定基础。

-培养学生独立探索和问题解决能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示实际案例，引出化学反应速率的概念及其重要性。

-讲解知识点：详细讲解浓度、温度、催化剂等对反应速率的影响。

-组织课堂活动：安排小组实验，让学生实际操作并记录数据。

-解答疑问：针对学生的疑问，提供及时的解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：学生专注听讲，对讲解内容进行积极思考。

-参与课堂活动：小组合作进行实验，观察并记录反应速率的变化。

-提问与讨论：学生针对实验结果提出问题，与组内成员展开讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过讲解使学生理解理论知识。

-实践活动法：通过实验操作让学生直观感受反应速率的变化。

-合作学习法：小组活动促进学生之间的交流和合作。

作用与目的：

-加深学生对化学反应速率影响因素的理解。

-培养学生的实验操作能力和团队协作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：设计相关的练习题，让学生巩固所学知识。

-提供拓展资源：推荐一些高级教材或研究论文，鼓励学生深入研究。

-反馈作业情况：批改作业，提供个性化的反馈。

学生活动：

-完成作业：学生根据作业要求，巩固所学知识点。

-拓展学习：学生自行查阅推荐资源，拓宽知识面。

-反思总结：学生回顾本节课的学习内容，总结自己的收获和需要改进的地方。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生独立完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生进行自我反思，促进学习进步。

作用与目的：

-巩固课堂所学，确保学生能够灵活应用知识点。

-激励学生自主学习，提升学生的学术研究能力。

-通过反思帮助学生提高学习效率，培养批判性思维。教学资源拓展1.拓展资源

-科普文章：介绍化学反应速率在日常生活和工业中的应用，如食品保存、药物研制、化学工业生产等。

-实验视频：提供不同化学反应速率实验的演示视频，包括如何操作和解读实验结果。

-研究论文：推荐一些关于化学反应速率研究的前沿论文，让学生了解该领域的最新进展。

-教育软件：推荐一些化学反应速率的教育软件或模拟器，如化学反应速率计算器、反应过程模拟器等。

-互动平台：引导学生在互动平台上（如化学论坛、学术社交网站等）交流讨论化学反应速率的相关话题。

2.拓展建议

-学生可以阅读科普文章，了解化学反应速率在实际生活中的应用，提高学习的兴趣和实用性认识。

-观看实验视频，重复演示实验，加深对实验操作和结果解读的理解。

-阅读研究论文，了解化学反应速率研究的前沿动态，提升学术素养。

-使用教育软件或模拟器，进行化学反应速率的计算和模拟，加强实践操作能力。

-在互动平台上积极参与讨论，拓宽视野，学习他人的观点和方法，提高批判性思维和学术交流能力。课后作业1.请根据实验活动7的数据，绘制浓度、温度、催化剂对化学反应速率影响的图表。

2.编写一个关于化学反应速率的短篇报告，包括实验设计、实验过程、结果分析和结论。

3.解释为什么说温度是影响化学反应速率的重要因素，并给出至少三个实例来支持你的观点。

4.假设你正在设计一个实验来研究催化剂对反应速率的影响，你会如何设置实验方案？请详细说明。

5.选择两个你认为对化学反应速率有显著影响的因素，设计一个实验来验证你的假设。教学反思在本节课的教学过程中，我深刻体会到实验活动在教学中的重要性。通过实验，学生能够直观地观察到化学反应速率的变化，从而更好地理解反应物浓度、温度、催化剂等因素对化学反应速率的影响。在实验过程中，我注意到有的学生操作不够规范，导致实验结果出现偏差。因此，在未来的教学中，我需要加强对学生实验操作规范的指导，确保实验结果的准确性。

此外，我发现部分学生在实验过程中缺乏合作意识，不能很好地与小组成员沟通和协作。针对这一问题，我计划在今后的教学中，通过设计更多的小组合作活动，培养学生的团队合作能力和沟通能力。

在课堂讲解方面，我注意到有的学生在理解化学反应速率的概念时存在困难。为了帮助这部分学生，我计划在下一节课中，通过更多的实例和生活中的应用，让学生更好地理解化学反应速率的概念，并激发他们的学习兴趣。板书设计-反应物浓度

-温度

-催化剂

-反应物接触面积

-压强

2.实验探究化学反应速率的影响因素

-实验目的：探究不同因素对