人教版九年级化学中考复习测试题含答案

人教版九年级化学中考专题复习测试题含答案

化学重点题型专题突破卷一

一、选择题（本大题包括20小题，每小题2分，共40分）

1.证据推理是化学学科核心素养的重要内容，下列推理正确的是（D）

A.化合物由不同种元素组成，因此含有不同种元素的物质一定是化合物

B.物质与氧气发生反应都会放出热量，因此放热反应都是氧化反应

C.金刚石和石墨都是由碳元素组成，因此金刚石和石墨的性质都相同

D.铜在空气中久置后表面生成铜绿［Cu2（OH）2co3］，说明铜的锈蚀可能与空气中的氧气、水蒸气和二

氧化碳有关

2.归纳总结是化学学习的一种重要方法。以下总结合理的是（B）

A.饱和的澄清石灰水变浑浊，一定发生了化学变化

B.生成盐和水的反应不一定是中和反应，中和反应一定有盐和水生成

C.测定溶液的pH时，如果先将pH试纸用水湿润，测定结果一定偏大

D.元素是具有相同质子数的一类原子的总称，具有相同质子数的粒子一定属于同种元素

3.推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是（D）

A.在化学变化中原子不能再分，所以在化学变化中离子也不能再分

B.洗涤剂除油污的原理是乳化，所以氢氧化钠除油污的原理也是乳化

C.COz使饱和石灰水变浑浊是化学变化，所以升温使饱和石灰水变浑浊也是化学变化

D.化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由同种元素组成的物质一定不是化合物

4.逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是（C）

A.因为碱溶液呈碱性，所以显碱性的溶液一定都是碱的溶液

B.因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同

C.单质中只含有一种元素，但是只含有一种元素的物质不一定是单质

D.置换反应中一定有单质生成，则有单质生成的化学反应一定是置换反应

5.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（D）

A.物质燃烧会放出热量，故放出热量的反应都是燃烧

B.蒸储能降低水的硬度，故静置沉淀也能降低水的硬度

C.稀有气体可作保护气，则可作保护气的一定是稀有气体

D.氢气点燃前需验纯，则点燃任何可燃性气体前都需验纯

6.归纳总结是化学学习中的重要方法，下列总结不正确的是（A）

A.pH大于7的溶液一定是碱溶液

B.生成盐和水的反应不一定是中和反应

C.不能用点燃的方法除去CO2中混有的少量杂质气体CO

D.水分子是保持水的化学性质的最小粒子

7.推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（D）

A.离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子

B.分子是由原子构成的，所以分子一定比原子大

C.碳酸盐与盐酸反应会产生气体，所以与盐酸反应产生气体的物质一定是碳酸盐

D.硫酸和氢氧化钠组成中都含有氢元素，所以酸和碱的组成中一定含有氢元素

8.归纳是学习化学常用的思维方法。以下归纳正确的是（C）

A.纯碱、火碱、氨水都是碱，都能使无色酚醐变红色

B.分子、原子、离子都是构成物质的粒子，在化学变化中一定发生改变

C.煤、天然气、石油都是化石燃料，过多使用会导致温室效应

D.SO2>CO、NO?都是氧化物，排放到空气中都会形成酸雨

9.下列对初中化学知识的总结，错误的是（C）

A.化学基本反应类型包括化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应

B.六大基本营养素是蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水

C.由同种元素组成的物质一定是纯净物

D.遇到火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，匍匐逃离火灾现场

10.化学学习让我们有很多收获，下列归纳总结不完全正确的一组是（B）

A.化学与健康B.认识物质俗名

①均衡营养，不挑食、不偏食①熟石灰——氢氧化钙

②不购买、不食用三无或过期产品②纯碱一氢氧化钠

③用甲醛溶液浸泡水产品对人体有害③干冰——二氧化碳（固体）

C.安全与自救D.化学与资源

①在通风不畅的环境用煤取暖易导致CO中

毒①煤、石油、天然气是三大化石燃料

②身上着火后就地打滚是利用隔绝空气的灭②合理使用农药、化肥提高农业产量

火原理③塑料、合成纤维和合成橡胶属于三大有机

③火灾发生后要用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离合成材料

并拨打火警电话119

11.下列为某同学对化学知识的归纳，其中有错误的是（A）

A.空气的组成：氮气、氧气、氢气、稀有气体等

B.燃烧的条件：可燃物、氧气、温度达到着火点

C.常见的合成材料：塑料、合成纤维和合成橡胶等

D.人类所需要的六大营养素：蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水

12.下图是某同学学习化学知识后进行的归纳，你认为相应图示表示正确的是（B）

13.下列实验活动不需应用对比方法的是（B）

A.探究二氧化铳在过氧化氢分解中的作用B.用肥皂水鉴别硬水和软水

C.探究温度对分子运动速率的影响D.稀释浓硫酸

14.“对比法”是实验探究中常用的一种科学方法，分析以下铁钉生锈实验的设计，得出的结论不正

确的是（B）

一氧气三干燥

氧气

蒸

-蒸

镭

储

水

水铁钉

③

A.对比①②可以说明铁生锈一定要有氧气参加

B.对比②③可以说明铁生锈一定要有水参加

C.对比①③可以说明铁生锈一定要有水参加

D.对比①②③可以说明铁生锈必须水和氧气同时参加

15.对比是一种重要的学习方法，下列实验中对比方法应用合理的是（C）

加入等量的肥皂水

乒乓球碎片滤纸碎片

/\

4mL2mL_

11硬水软水昌,A.鉴别硬水和软水）

,B.比较不同物质的着

火点）

带火星的木条、带火星的木条

ZnCu\

/7mL

E15%硫酸一丢

■-_7mLmL3%4mL5%H。

厂15%硫酸U,C.比较Zn、Cu活动性强弱）HQ2溶液溶液和MnO,,D.探究二

氧化锦的催化作用）

16.研究和学习化学，有许多方法。下列方法中所举例第集的是（D）

选项方法示例

A实验法用磷做“测定空气中氧气含量”的实验

B分类法根据组成物质元素的种类，将纯净物分为单质和化合物

C归纳法根据稀盐酸、稀硫酸等物质的化学性质，归纳出酸的通性

D类比法根据金属铝能与稀盐酸反应，推测金属铜也能与稀盐酸反应

17.宜春明月山的温泉为国内外罕见的富硒温泉。如图是硒（Se）原子的结构示意图，下列关于硒原子的

描述错误的是（A）

+34)28186

A.是相对稳定结构

B.核电荷数为34

C.共有4个电子层

D.第二层上有8个电子

18.下列四种微粒中，属于阳离子⑨的是（D）砌

ABC

19.如图是五种粒子的结构示意图，下列说法错误的是（B）

A.图中粒子共能表示四种元素

B.图中表示阴离子的是C、E

C.图中B粒子的化学符号为Mg?-

D.图中D粒子在化学反应中易失去电子

20.澳元素的原子结构示意图及其在周期表中的信息如图所示。下列说法簿误的是（A）

+35)2818〃

A.图中n=5

B.该元素为非金属元素

C.澳原子形成的离子是

D.澳元素的原子序数为35

二、选择填充题（本大题包括3小题，每小题3分，共9分）

21.逻辑推理是化学常用的思维方法，根据下列实验事实推出的实验结论正确的是（A）

选项实验事实实验结论

A硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈反应物浓度越大，反应越剧烈

B浓硫酸具有吸水性浓盐酸也具有吸水性

Cco、木炭、酒精、甲烷都可以燃烧可燃物一定含有碳元素

D某溶液使紫色石蕊试液变红该溶液一定是酸性溶液

22.下列关于物质的组成、结构、性质及变化规律的总结，正确的是（C）

A.C、CO、CO2组成中都含有碳元素，故参与反应时均具有碳的还原性

B.HC1和NaOH反应生成了盐和水，故有盐和水生成的反应都是复分解反应

C.酸溶液都含有H+,故酸都有相似的化学性质

D.浓硫酸、NaOH固体都具有吸水性，故它们都能用来干燥氧气（或氢气等）（填一种气体）

23.根据如图的微粒结构示意图，所获取信息正确的是（B）

①②③④

A.四种微粒对应着四种不同的元素

B.④表示的元素在化合物中通常显一1价

C.②、③化学性质相同

D.①、③、④表示的是原子

三、填空与说明题（本大题包括9小题，共41分）

24.（3分）用适当的化学用语填空：

⑴地壳中含量最高的元素0。

⑵银原子Ag。

（3）硝酸中氮元素显+5价HN5O3。

25.（3分）将下列短文中带点的部分，用恰当的化学用语填空：

大约46亿年前地球形成时，温度很高，大气主要含氨不素一旦—和氢元素，随着地球的冷却，大气中

的水蒸气冷凝并以雨水的形式降落到地表，氯化钠（氯化钠中钠元素的化合价显+1价_M£L）、镂盐（铁

般■号手NI甘）等盐溶于雨水,雨水充满了地表，海洋由此形成。

26.（3分）如图是一瓶医用高锯酸钾，请用恰当的化学用语表示下列加点部分：

⑴高镒酸钾中含有钾不素K。

（2）高镒酸钾溶液中的高铳酸根离子MnO丁。

（3）高镒酸钾中镒元素显+7价KMWCU。

27.（3分）陶瓷（主要成分二氧化硅、硅酸铝、硅酸钙）因其细腻光滑的釉面以及它丰富美丽的色彩为人

们所喜爱，青釉中铁氧化物的含量会影响色彩，红釉的主要着色剂是氧化亚铜。用化学用语填空：

（1）铝元素A1；

(2)两个铁离子2Fe3+；

(3)氧化亚铜中的铜元素化合价为+1价Cu2。

28.(3分)根据右图，将下列带点的部分用化学用语填空:

(1)空气中氮气的化学式N,；

(2)瓶中物质燃烧的化学方程式—4P+5O,盘=280，；

+5

(3)瓶中的水吸收白烟生成偏磷酸(HPC>3)，偏磷酸中磷元素显+5价HPCh

29.(4分)根据图中提供的信息，请回答下列问题：

ABCDE

(1)由A图可知，硅的相对原子质量为28.09。

(2)B、C、D、E中属于同种元素的是CD。

(3)B、C元素化学性质相似的原因是最外层电子数相同。

(4)C、E两种元素组成化合物的化学式为Na2s。

30.(6分)学习了单质、氧化物、酸、碱、盐的性质后，发现有很多不同类别的物质在发生反应时都

有盐生成(其他物质省略)，如图所示。请回答：

①

(1)若盐是硫酸钾，则①中发生反应的化学方程式为2KoH+H2SOa=K,SCL+2H°O。

(2)若盐是氯化亚铁，则在已显示的变化中可以通过置换反应来实现的有④⑥(填序号)o

(3)若盐是硝酸铜，由反应⑦来实现的化学方程式为Ba(NO3”+CuSO4==Cu(NC>3)2+BaSOj」或

2AgNC>3+CuC12=Cu(NO3)2+2AgCl口。

(4)图中⑤处应补充的文字是金属氧化物+酸(写一种,不能与图中已有信息重复)。

31.(9分)请根据要求回答下列问题。

(1)硫是一种比较活泼的非金属元素，硒(Se)的化学性质与硫相似。在加热条件下，硫可与NaOH溶液

反应生成硫化钠(NazS)、亚硫酸钠(Na2so3)和水，硒也能与NaOH溶液发生类似反应。请写出在加热条件

下硒与NaOH溶液反应的化学方程式：3Se+6NaOH^^2Na2Se+Na2SeC)3.+3H2O。

(2)制造太阳能路灯的单质硅(Si),可以用石英固体(SiO2)与碳在高温条件下反应制得，同时生成一种可

燃性气体，该反应的化学方程式为SiO.+2C=^Si+2COt。

⑶在催化剂的作用下，用02将HC1转化为Cb，可提高效益，减少污染。

①写出反应］的化学方程式：ZHCl+CuO^^CuCb+H2。。

②反应II所属基本反应类型为置换反应。

③上述过程总的化学方程式为4HC1+G>2^^2Cb+2H2。。

32.（7分）碳酸领是一种重要的化工产品，某厂用含二氧化硅杂质的碳酸领原料生产碳酸钢产品，采

用了以下的工艺流程：

过量的

氢氧化钾二氧化碳

二氧化碳

（1）为节约成本，过程中的生成物可直接应用于流程的是二氧化碳，加入过量的盐酸的目的是—

使碳酸银!完全反应为氯化银！。

⑵操作1是过滤。

（3）向氯化钢溶液中加入过量的氢氧化钾并通入二氧化碳，其中能生成碳酸钢的方程式是3

2KoH+CO2=BaCO31+2KC1+旦0。

（4）溶液B中溶质的成分，可能的组合有KOH、KC1、Bad?：KOH、KC1：KOH、KC1、K2cO3。

化学重点题型专题突破卷二

化学图象与图示、物质的检验与分离

（时间：45分钟满分：72分）

一、选择题（本题包括16小题，每小题2分，共32分）

1.下列酒精灯使用正确的是（D）

,A-加热液体,B.点燃酒精灯）,C.添加酒精）

,D.熄灭酒精灯）

2.实验结束后，图中仪器的处理方式正确的是（C）

ED,A）

3.下列化学实验不熊实现实验目的的是（B）

A.检验CO?是湿润的B.测试某溶液C.量取60mL

试纸，

否收集满）pH的酸碱度!液体!

)

4.下列有关液体的操作，正确的是（B）

,A.滴加液体），:B.读取液体体积）0,C.倾倒液体）

加热液体）

5.下列是“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”的实验操作示意图，其中错误的是（C)

N：C1命

Q,A.取用氯化钠固体）zS——一^二,B.称量氯化钠固体）

60-

50日

三

30,C.量取水的体积）,D.溶解）

6.下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是（C）

用自来

水冲洗

过的滴

管

A,B.污染试齐Q,C.酒精溅出）

f

1I3

-g

lix

l-a,D.读数偏大）

IaJ

7.某废旧干电池内有二氧化锦、炭黑、氯化锌、氯化镂等物质。某实验小组回收并利用其中的二氧

化锦作催化剂制氧气，下列实验操作和装置中，错误的是（B）

气）

8.如图是某反应的微观示意图（反应条件已省略），下列有关该反应的说法正确的是（C）

A.反应物的质量比为1：1B.生成物的分子个数比为1：1：1

C.反应中一定有元素化合价改变D.反应前后分子种类不变

9.如图是悬浮在大气中有毒气体之间转化的微观示意图，图中不同的圆球代表不同的原子。下列叙

述正确的是（C）

反应前反应后

A.反应后产生了新的分子和原子

B.反应后生成两种新物质，两种新物质中存在三种原子

C.参加反应的两种气体的分子数之比为2：1

D.若用微观示意图表示物质分子，该反应过程可表示为：30»+2,

10.清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观

示意图如下（图中的微粒恰好完全反应）。下列说法正确的是（D）

iO氢原子

魁沪oj・o+□；•氧原子

丙丁：物碳原子

A.丁的化学式为H2O,该反应为置换反应B.参加反应的甲与乙的质量比为3：1

C.甲是单质，乙、丙、丁均为氧化物D.该反应体现了无机物可以转化为有机物

11.已知甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁，结合微观示意图分析，下列结论正确的是（C）

•氢原子

a+8—►a+a

O氧原子

甲乙丙丁6硫原子

A.甲的相对分子质量为34gB.乙物质为氧化物

C.参加反应的甲和乙的质量比为17：24D.反前后分子种类和数目均不发生改变

12.下列图象能正确反映对应变化关系的是（C

，氧气质量/g

有MnOz

//无MnOz

反应时间/s

R

A.加水稀释氯化钠溶液

B.两份等质量的过氧化氢溶液在有、无MnCh的情况下分解产生氧气

C.向稀盐酸和硫酸铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液

D.加热碳酸钙

13.下列图象与对应叙述相符的是（B）

A.①表示红磷与足量充分反应

B.②表示铁与硫酸铜溶液的反应

C.③表示高锦酸钾固体充分加热

D.④表示分别向两支装有等质量锌和铁的试管中，加入足量等溶质质量分数的稀盐酸

14.下列四个图象能正确反映对应变化关系的是（D）

A.在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量

B.常温下向一定量的稀硫酸中滴加氢氧化钠溶液

C.在一定量的硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入锌粉至过量

D.向等质量的氧化镁、氢氧化镁固体中，分别加入质量分数相同的稀盐酸至过量

15.下列图象不能正确反映其对应变化关系的是（B

A.相同质量的炭粉

B.浓硫酸长期

分别在足量的氧气))

放置在空气中

和空气中燃烧

'ID.向一定量氯化铜

也

质

量

/g。

————C.向表面生锈的铁钉

稀盐酸质量）°氢氧化钠溶液质量/g,溶液中滴加氢氧）

/g中滴加过量的稀盐酸,

化钠溶液

16.对一定量氯酸钾和二氧化镒的混合物加热，下列图象能表示对应变化关系的是（C）

生成

剩余

剩余

氧气剩余固

匐

保中

固体

的质固体

中氯

中氧

量元素的

元未

化钾

质量分

/g

的质

的质

数/%

量/g

量/g

时间/s

t反应

°

/s

应时间

t反

°

/s

应时间

t反

°

/s

应时间

t反

°

D

C

B

A

分）

共21

分，

题3

每小

题，

7小

包括

（本题

填充题

选择

二、

微

原理的

分反应

硅的部

取高纯