部编版语文小学三年级上学期期中试卷与参考答案(2024年)_第1页
部编版语文小学三年级上学期期中试卷与参考答案(2024年)_第2页
部编版语文小学三年级上学期期中试卷与参考答案(2024年)_第3页
部编版语文小学三年级上学期期中试卷与参考答案(2024年)_第4页
部编版语文小学三年级上学期期中试卷与参考答案(2024年)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024年部编版语文小学三年级上学期期中复习试卷(答案在后面)一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)1、请写出下列汉字的正确读音。(1)白()色(2)小()河(3)草()原(4)绿()叶2、请写出下列词语的反义词。(1)快()乐(2)高()兴(3)大()小(4)明()亮3、下列词语中,加点字的读音与其他不同的一项是()A.演讲(jiǎn)B.演奏(zòu)C.演义(yì)D.演化(huà)4、下列句子中,用词不当的一项是()A.这本书的内容丰富,引人入胜。B.他的学习成绩突飞猛进,令人赞叹。C.小明在课堂上表现得非常认真,专心致志。D.她的歌声高亢激昂,震撼人心。5、请根据下列拼音写出相应的汉字。(1)dāo()(2)lǚ()(3)yíng()7、下列汉字的笔顺正确的是:A.申:横、竖、横折、竖、横、竖、横、撇B.休:撇、横、竖、撇、捺、横、竖、撇C.本:竖、横折、横、竖、横、竖、横、撇D.文:点、撇、横、竖、横、竖、横、撇8、下列成语中,加点字读音相同的是:A.小心翼翼(yì)悠然自得(yóu)B.风和日丽(hé)鸡犬升天(shēng)C.水滴石穿(dī)飞蛾扑火(fú)D.画蛇添足(tuó)螳臂当车(dāng)9、下列词语中,加点字的注音全部正确的一项是()A.翩翩起舞(piānpiānqǐwǔ)B.遥遥相望(yáoyáoxiāngwàng)C.欣欣向荣(xīnxīnxiàngróng)D.比翼双飞(bǐyìshuāngfēi)二、阅读理解(本部分有2大题,每大题15分,共30分)第一题阅读下面的文章,回答问题。在一个阳光明媚的周末,小明和他的爸爸妈妈一起去了动物园。动物园里有各种各样的动物,有憨态可掬的大熊猫,有活泼好动的猴子,还有高大威猛的北极熊。小明最喜欢的就是去鸟语林,那里有五颜六色的鸟儿,它们在空中自由翱翔,唱着动听的歌曲。1、这篇短文主要讲述了小明去动物园看到了哪些动物?2、小明最喜欢的动物是什么?为什么?3、彩虹对小明说了什么?小明对此有什么反应?第二题阅读下面的文章,完成后面的题目。在一个阳光明媚的周末,小明决定去附近的公园玩耍。公园里绿树成荫,鸟语花香,小明非常喜欢这里。他沿着小路走到了一个湖边,湖水清澈见底,一群群小鱼在水中游来游去。小明坐在湖边,拿出了一本精美的书,开始阅读起来。小明读着读着,突然发现一只小鸟飞到了他的面前,小鸟嘴里叼着一根树枝,好像在邀请小明一起去玩耍。小明笑了,他合上书本,跟着小鸟飞到了一片草地上。草地上有一群孩子在玩游戏,他们玩得非常开心。1、小明去公园的目的是什么?2、小明在湖边做了什么?3、小明在草地上看到了什么?三、写作题(34分)题目:我的小天地要求:1.以“我的小天地”为题,写一篇作文。2.体裁不限,字数在200-300字之间。3.内容要真实,情感要真挚,表达要通顺。2024年部编版语文小学三年级上学期期中复习试卷与参考答案一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)1、请写出下列汉字的正确读音。(1)白()色(2)小()河(3)草()原(4)绿()叶答案:(1)bái(2)xiǎo(3)cǎo(4)lǜ解析:本题主要考查学生对汉字读音的掌握。根据汉语拼音,正确读音分别为:bái、xiǎo、cǎo、lǜ。2、请写出下列词语的反义词。(1)快()乐(2)高()兴(3)大()小(4)明()亮答案:(1)悲(2)悲(3)小(4)暗解析:本题主要考查学生对反义词的掌握。根据词义,正确反义词分别为:悲、悲、小、暗。3、下列词语中,加点字的读音与其他不同的一项是()A.演讲(jiǎn)B.演奏(zòu)C.演义(yì)D.演化(huà)答案:A解析:A选项中“演”的读音为jiǎn,表示“举行”,而其他选项中的“演”均读作yǎn,表示“表演”。因此,A选项的读音与其他不同。4、下列句子中,用词不当的一项是()A.这本书的内容丰富,引人入胜。B.他的学习成绩突飞猛进,令人赞叹。C.小明在课堂上表现得非常认真,专心致志。D.她的歌声高亢激昂,震撼人心。答案:D解析:D选项中“高亢激昂”通常用来形容人的情绪高涨、精神振奋,而“震撼人心”则用来形容事物具有强烈的感染力,能引起人们内心的共鸣。因此,将“高亢激昂”用于形容“歌声”不太恰当。其他选项中的用词均符合语境。5、请根据下列拼音写出相应的汉字。(1)dāo()(2)lǚ()(3)yíng()答案:(1)刀(2)缕(3)萤解析:本题考查学生对汉字字形的掌握。学生在写汉字时要注意区分同音字、形近字,以免写错。刀,为“刀”字,读作dāo;缕,为“缕”字,读作lǚ;萤,为“萤”字,读作yíng。6、请根据下列句子中的汉字,写出相应的拼音。(1)小明的妈妈织了一床()被子。7、下列汉字的笔顺正确的是:A.申:横、竖、横折、竖、横、竖、横、撇B.休:撇、横、竖、撇、捺、横、竖、撇C.本:竖、横折、横、竖、横、竖、横、撇D.文:点、撇、横、竖、横、竖、横、撇答案:C解析:汉字的笔顺规则是按照一定的顺序书写的。正确的笔顺是按照汉字的基本笔画顺序,从上到下,从左到右,从外到内,从左到右。本题中,选项C的笔顺是正确的,符合笔顺规则。8、下列成语中,加点字读音相同的是:A.小心翼翼(yì)悠然自得(yóu)B.风和日丽(hé)鸡犬升天(shēng)C.水滴石穿(dī)飞蛾扑火(fú)D.画蛇添足(tuó)螳臂当车(dāng)答案:B解析:本题考查的是多音字的读音。选项B中的“和”和“升”在两个成语中的读音都是“hé”,表示天气晴朗的意思。其他选项中的加点字读音都不同,因此正确答案是B。9、下列词语中,加点字的注音全部正确的一项是()A.翩翩起舞(piānpiānqǐwǔ)B.遥遥相望(yáoyáoxiāngwàng)C.欣欣向荣(xīnxīnxiàngróng)D.比翼双飞(bǐyìshuāngfēi)答案:C解析:本题考查学生对汉字字音的掌握。选项A中,“翩翩”应读作“piānpiān”,而非“piānpián”;选项B中,“遥遥”应读作“yáoyáo”,而非“yáoyāo”;选项C中,“欣欣向荣”的注音“xīnxīnxiàngróng”是正确的;选项D中,“比翼双飞”的“比翼”应读作“bǐyì”,而非“bǐyī”。因此,正确答案是C。二、阅读理解(本部分有2大题,每大题15分,共30分)第一题阅读下面的文章,回答问题。在一个阳光明媚的周末,小明和他的爸爸妈妈一起去了动物园。动物园里有各种各样的动物,有憨态可掬的大熊猫,有活泼好动的猴子,还有高大威猛的北极熊。小明最喜欢的就是去鸟语林,那里有五颜六色的鸟儿,它们在空中自由翱翔,唱着动听的歌曲。1、这篇短文主要讲述了小明去动物园看到了哪些动物?答案:小明去动物园看到了大熊猫、猴子、北极熊和各种各样的鸟儿。2、小明最喜欢的动物是什么?为什么?答案:小明最喜欢的动物是鸟儿,因为他觉得鸟儿太可爱了,还能唱歌跳舞。3、彩虹对小明说了什么?小明对此有什么反应?答案:彩虹告诉小明,鸟类都有自己的特长,有的擅长飞行,有的擅长游泳,还有的擅长唱歌。小明对此感到惊讶,因为他没想到鸟儿还能说话。第二题阅读下面的文章,完成后面的题目。在一个阳光明媚的周末,小明决定去附近的公园玩耍。公园里绿树成荫,鸟语花香,小明非常喜欢这里。他沿着小路走到了一个湖边,湖水清澈见底,一群群小鱼在水中游来游去。小明坐在湖边,拿出了一本精美的书,开始阅读起来。小明读着读着,突然发现一只小鸟飞到了他的面前,小鸟嘴里叼着一根树枝,好像在邀请小明一起去玩耍。小明笑了,他合上书本,跟着小鸟飞到了一片草地上。草地上有一群孩子在玩游戏,他们玩得非常开心。1、小明去公园的目的是什么?答案:去玩耍。2、小明在湖边做了什么?答案:阅读。3、小明在草地上看到了什么?答案:一群孩子在玩游戏。三、写作题(34分)题目:我的小天地要求:1.以“我的小天地”为题,写一篇作文。2.体裁不限,字数在200-300字之间。3.内容要真实,情感要真挚,表达要通顺。写作示例:我的小天地我的小天地是一个小小的房间,虽然不大,但对我来说却是个温馨的港湾。房间的墙壁上挂着几幅我喜欢的画作,它们是我课余时间的快乐源泉。书桌上摆满了各式各样的书籍,从童话故事到科学知识,每一本书都像一位朋友,带我进入不同的世界。书桌旁边是我最喜欢的书架,上面摆满了我的宝贝玩具和收集的小玩意儿。每当放学回家,我就会迫不及待地回到我的小天地。在这里,我可以安静地阅读,也可以尽情地玩耍。我喜欢在这个小天地里,静静地思考,或者和小伙伴们分享我的快乐和烦恼。虽然我的小天地不大,但它对我来说却是无比宝贵的。在这里,我可以找到属于自己的快乐和宁静。解析:这篇作文以“我的小天地”为题,通过描述自己的房间,展现了一

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论