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文档简介

内蒙古兴安盟(2024年-2025年小学四年级语文)人教版竞赛题(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).根据语境看拼音,把词语端正、美观地写在田字格里。科学家爱因斯坦说:“想象力比知识更重要。”天马行空想象力的人,他能从小小的天窗想象出无数的星,的云;他能一块琥珀,发生在几万年前故事的情形;他会在的月夜,从一株的联想到母爱的。2、填空题(每题2分共5题)1).填空题。

(1)说到科普读物,我们一定会提到我国许多优秀的科普作品,如李四光的____________、高士其的____________和贾兰坡的____________等。

(2)本学期,我们阅读了______这本科普读物,该书的作者是苏联作家米·伊林本书从“______”、“灯的故事”、“时钟的故事”、“______”四个方面为我们揭示了与生活密切相关的一些科学知识。2).欢迎大家来到大同著名的文瀛湖生态公园,这里是繁华都市的一块净土,被称为“大同城市会客厅”。快来游览吧!先补充成语,再选择合适成语的序号填在句中括号里。

①高(

)林(

)

②车(

)马(

)

③(

)火(

)煌

④(

)(

)袅袅

⑤(

)(

)相闻

⑥鸟(

)花(

)

一阵微风一阵爽,一场雷雨一场凉,秋在一场场细雨中悄然登场,漫步文瀛湖,充满(

)。踏着黄昏的清爽,伴着雨后的霞光,一阵风吹过,花海翻滚,送来阵阵清香。站在湖中瞭望台上,极目远眺,远处(

)、(

)的乡村是那么祥和。西陲的余晖在高楼的狭缝中散发着刺眼的光芒,流淌的御河水在霞光的折射下闪着金光,城市的街道上(

),街道两旁(

),到了晚上(

),璀璨的霓虹灯把城市装扮得格外耀眼、漂亮。3).乘坐热气球能环游世界吗?时光能倒流吗?这些问题都可以在《____________________》这本书当中找到答案。多读书能让人增长见识,像《囊萤夜读》这样的古人读书求学的故事,我还知道一个《____________________》。4).看拼音写词语。

诗歌如shǎnshuò(

)的明灯,带我们穿越时空suìdào(

),领略锦xiù(

)江山,倾听战马sī(

)鸣。每一行诗句都是一道温暖的光,带我们穿过ménglóng(

)的薄雾,wèijiè(

)迷失的心灵。5).游了文瀛湖,你是否诗兴大发,把下面的古诗补充完整吧。

文瀛湖,旧称“文莺湖”,是大同历史文化与自然文化融为一体的珍贵资源。漫步岛上,可以欣赏“____________,可爱深红爱浅红。”的春天美景;可以感受“日长篱落无人过,____________。”的夏日情趣;欣赏范成大“梅子金黄杏子肥,____________。”的丰收喜悦。领略毛泽东“____________,犹有花枝俏。”的冬日之景。

站在文瀛湖北的入水口向南望去,梅花的“不要人夸好颜色,____________。”让你感动;蜜蜂的“____________,为谁辛苦为谁甜?”引你深思;辛弃疾的“茅檐低小,____________。”让你感到温暖……波光粼粼,湖畔列岛上的松柏、杨柳、白蜡、榆槐等青翠叠加、竞秀争奇!放眼朦胧的水面,感受天人相谐,佳趣自知。同学们,美丽的文瀛湖随时欢迎你的到来!3、选择题(每题2分共3题)1).下列词语中没有错别字的一项是()A.松脂

既将

焦躁不安B.隐形

迟钝

多资多彩C.末端

敏捷

一丝不苟D.拆除

滕萝

枝折花落2).下列词语中加点字的读音完全正确的一组是(

)A.琥珀(bó)

鲲鹏(péng)B.杀菌(jùn)

葵花(kuí)C.负荷(hé)

刹那(chà)D.摧毁(cuī)

砌墙(qì)3).下列词语中加点字的注音正确的一项是(

)A.剥莲蓬(bāo)

鸡冠花(ɡuān)B.应和(hè)

率领(shuài)C.埋(mán)怨

屏息(pínɡ)D.可恶(è)

看守(kàn)4、句子训练(每题10分共1题)1).仿照示例,写句子。

1.例:小麻雀很无助。

小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。

老师指名我发言,我很紧张。

_______________________________________

2.例:当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

______________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).用直线把对联的上下联连接起来。

进门来苍头秀士

书山万仞志能攀

但愿世间人无病

出户去白面书生

学海无涯勤可渡

人寿年丰喜事多

山清水秀风光好

何愁架上药生尘2).词语朋友手拉手。

除6、排序题(每题5分共2题)1).给下列句子排序。

(

)太阳出来了。湖里的睡莲迎着太阳笑着。

(

)傍晚,夕阳收起了最后一缕霞光。

(

)湖里的睡莲就张开花瓣,面对着太阳升起的地方,欣喜地等待着。

(

)湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。

(

)中午,太阳火辣辣的。

(

)湖里的睡莲都慢吞吞地合拢了花瓣,似乎睡觉去了。

(

)东方刚露出鱼肚白。2).句子排序

(

)我连忙站起来让老爷爷坐。

(

)我刚坐下,一位老爷爷提着篮子上了车。

(

)星期日,我坐汽车去奶奶家。

(

)老爷爷微笑着说:“谢谢,你真是个好孩子。”

(

)上车后,我找到一个座位。

(

)我说:“不用谢,这是我应该做的。”7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

1.“虎穴、鱼塘、牛棚、猪圈”这些都是动物的家的名称。(

)

2.做事遭到拒绝或者受到挫折时,可以用“破天荒”这个词形容。(

)

3.“精忠报国、刚正不阿、视死如归”这些词都是用来形容品格高尚的人。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).日积月累。鹿柴空山

,但闻

,复照

。1.把诗句补充完整。

2.选择词语正确的解释。

①但闻:(

)

A.只听见。

B.还看见。

C.但知道。

D.仅闻到。

②返景:(

)

A.回头后看到的景色。

B.夕阳返照的光。

C.返回后看到的树影。

3.古诗的后两句描述了一幅怎样的画面?用自己的话说一说。

______________________9、书面表达(每题15分共1题)1).挑战题请你运用对比的手法,描写你喜爱的植物,写出它与其他植物相比有什么特点,字数不少于120字。(请自备作文纸)10、现代文阅读(每题5分共1题)1).《宝葫芦的秘密》片段阅读。(7分)①一个宝葫芦也要练本领!——这可从来没听说过。②“它干么要练本领,可是?为了什么?”③“为了更好给你做事。”宝葫芦接碴儿。④“可是你干么要找上我,跟上我,来给我恳孜恳孜做事呢?又为了什么呢?”⑤“不做事,可就没有机会练本领,本领就得生锈。”⑥我摇摇头。⑦宝葫芦问我,它答这一道题是不是有什么错误。我就老实告诉它:“最多只能得三分。”⑧它不言声。我这就跟它说明理由:⑨“你瞧,练本领是为了好给我做事,给我做事又是为了练本领——净那么绕来绕去,问题可还是没闹明白。……呃,我问你:原先你待在河里,要是不找上我,你就根本用不着做什么事,也就根本用不着练什么本领,不是么?那么着,你在河里自由自在,又省力,又省心,不是挺好的么?你干么要这么自找麻烦?为了什么?”⑩宝葫芦又发了一声怪响,好像是冷笑似的——我可最不喜欢它这个习惯。它说:⑪“我是什么?我不是个宝葫芦么?我既然是个宝葫芦,那我就得起宝葫芦的作用。假如让我老待在河里,什么事儿也不做,什么作用也不起,就那么衰老掉,枯掉,那我可不是白活了一辈子么?所以我找上了你。”⑫“可是你干么一定要起你的作用?为了什么,这又是?”⑬“为了什么?”宝葫芦也跟了一句,接着停了好一会儿,“你爱打几分儿就打几分儿吧,这一道题我可答不上。……总而言之,我既然活在世界上,我就得有我的生活:我就得活动,就得发展,就得起我的作用。要是我不活动,又不使力,又不用心,那我早会枯掉烂掉,我可不能闲着,像一块废料似的。我得找机会把我的能力发挥出来,——这才活得有个意思。能力越练越强,我就越干越欢。”1.摘抄好词佳句。(2分)

(1)我想积累的词语:_______________、_______________

(2)我感受深的句子:______________________________

2.读一读片段中画直线的句子再联系生活实际,我对这句话的理解是_______________。

3.文中画波浪线的句子是宝葫芦对王葆说的话,从中我体会到_______________

4.听了宝葫芦的话,此时的王葆心里会想:_______________11、信息匹配(每题5分共2题)1).根据意思选择恰当的词语,填序号。

①打头阵

②挑大梁

③占上风

④破天荒

⑤栽跟头

⑥敲边鼓

(1)比喻冲在前边带头干。(

)

(2)摔跤,跌倒,比喻失败或出丑。(

)

(3)比喻从旁帮腔,从旁助势。(

)

(4)借指事物第一次出现。(

)

(5)比喻承担重要的、起支柱作用的工作。(

)

(6)指占据有利地位、处于优势。(

)2).选一选,填一填。

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