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文档简介
众为教育小升初期末考试卷时间:90分钟满分:100分姓名分数积累运用(20分)给下列字注音。(2分)强()唳()怡()壑()给加点字注音并解释:(5分)⑴昂首观之,项为之强。()()⑵果如鹤唳云端,怡然称快。()()⑶神游其中,怡然自得。()()⑷以土砾凸者为丘。()()⑸凹者为壑()()解释下列成语的意思:(4分)明察秋毫:鹤唳云端:怡然自得:庞然大物:翻译下列句子:(3分)①故时有物外之趣。②神游其中,怡然自得。③忽有庞然大物拔山倒树而来。三.根据课文回答问题。1.童趣第一段中统领全文的一个词语是
?(2分)2.童趣“我”能得到许多闲情之趣的原因是?(2分)3.文章生动叙述了作者幼年生活中的那些趣事?(2分)二、积累运用(20分)1、填空
(2分)《论语》是(
)家经典,是(
)及()
关于孔子言行的记录。
2、孔子,名(
)
,字
(
)。(
)家学派的创始人,春秋时期的
(
)
家,
(
)家
(
)家。1.给下列字注音。(2分)说()愠()罔()殆()2.给加点字注音并解释:(4分)不亦说乎:温故而知新:学而不思则罔:思而不学则殆:二.根据原文填空(6分)1.谈“学”与“思”辨证关系的句子?()2.孔子认为认识事物的正确态度是?()3.论述要学习别人的长处,还要借鉴别人的短处的句子是?()4.孔子认为可以终身奉行的一个字是___,并阐述为?()5.曾子鼓励门人要一生为实现“仁”的理想而奋斗的句子是?()6.唐太宗有一句名言,“以人为鉴,可以知得失”。由此可以联想到《论语》中孔子的话?()。三.根据课文回答问题。1.“有朋自远方来,不亦乐乎?”中的“朋”指什么样的人?为什么会不亦乐乎?(2分)2.我们从“温故而知新”这句话中,得到什么启示?(2分)3.青少年正处于求学阶段,正需要正确的学习态度和良好的学习方法,试选取课文中与学习有关的一则,谈谈它对你学习的指导。(2分)三、积累运用(20分)1.解释下列加黑的字词。(6分)(1)内集()(2)儿女()(3)俄而()(4)欣然()(5)差可拟()(6)未若()(7)家君()(8)太丘舍去()(9)尊君在不()(10)下车引之()(11)元方入门不顾()(12相委而去()二.翻译下列句子:(5分)①谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。我的寄语是:"望你孜孜以求,绘就人生'前有碧绿、后有金黄'的美好画卷。"现在看来,要使自己"碧绿的青春"得到"金黄的收获",很重要的一点就是辛勤耕耘、善于反省,并将反省后的认识付诸新的耕耘,这样才有可能享受到大地赐予的丰收喜悦。⑥青年是早晨八九点钟的太阳。我们希望年轻人善于从自己和他人的经验教训中学习,克服自身经验的局限,进而从更广阔、更深厚的大地上汲取思想和经验的营养,使自己更好更快地成长起来。1.第2段开头一句话,可以换成另外三种表述而意思不变,请写出(6分)A.B.C.2.结合全文理解,标题中的“反省”一词的意思是:(2分)3.下列表述不正确的一项是()(4分)A.本文的中心论点就是文章的标题。B.本文34两段论证层次属于递进关系。C.本文使用了举例论证和道理论证来论证中心论点。D.本文的语言很值得品味,如“人生前有碧绿、后有金黄”一句,说的就是耕耘与收获的关系,生动形象,增强了文章的说服力。4.下列各句中,最适合用作本文论据的一项是()(4分)学而不厌,诲人不倦B.择其善者而从之C.见贤思齐焉,见不贤而内自省也D.敏而好学,不耻下问5.文章开头引用牧师的手迹和智者解读的话,它们之间有内在联系吗?请说说你的理解。(4分)
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