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文档简介
4.2.1等差数列的概念(精练)1等差数列基本量的计算1.(2022·甘肃·敦煌中学高二阶段练习)已知数列为等差数列,,那么数列的通项公式为(
)A. B. C. D.2.(2022·辽宁锦州·高二期末)已知等差数列的通项公式,则它的公差为(
)A.3 B. C.5 D.3.(2022·广西)等差数列中,,则的公差为()A.0 B.1 C.2 D.34.(2022·陕西)等差数列的前三项分别是,,,则该数列的通项公式为(
)A. B. C. D.5.(2022·重庆市广益中学校高二阶段练习)若数列满足:,且,则________6.(2022·全国·高二单元测试)设是公差为-2的等差数列,如果,那么______.7.(2022·全国·高二课时练习)在等差数列中,,.(1)求的值;(2)2022是否为数列中的项?若是,则为第几项?8.(2022·江苏·高二课时练习)在等差数列中,(1)已知,公差,求;(2)已知公差,,求;(3)已知,公差,,求n.2等差数列的中项性质及应用1.(2022·四川省)已知数列满足,且,则(
)A. B. C. D.2.(2022·全国·高二课时练习)与的等差中项是______.3.(2022·全国·高二课时练习)若m和2n的等差中项是4,2m和n的等差中项是5,则m和n的等差中项是______.4.(2022·上海普陀·二模)已知等差数列()满足,则__________.5.(2022·宁夏·青铜峡市宁朔中学高二开学考试)在等差数列中,若,则________.6.(2021·河北衡水·高三阶段练习)已知等差数列中,分别是方程的两个根,则__________.7.(2022·全国·高三专题练习)已知是等差数列,,则___________.8.(2022·全国·高二课时练习)在等差数列中,若,则的值为__________.9.(2022·安徽)在等差数列中,,则的值为__________.10.(2022·全国·高二专题练习)已知实数成等差数列,则点到直线的最大距离是____.3等差数列的证明或判断1.(2022·黑龙江)已知数列满足,,设.证明:为等差数列;2.(2022·云南)已知数列满足,.(1)求证数列为等差数列;(2)求数列的通项公式.3(2022山东)已知数列满足,.证明:数列是等差数列,并求的通项公式.4.(2021·全国·高三专题练习)已知数列{an}中,a1=2,an=2-(n≥2,n∈N*).设bn=,n∈N*,求证:数列{bn}是等差数列;5.(2022·江西)已知首项为1的数列的前项和为,且.求证:数列是等差数列;6.(2022·全国·高二课时练习)已知数列满足,且.(1)求,;(2)证明:数列是等差数列;(3)求数列的通项公式.7.(2022·江苏·金沙中学高二阶段练习)已知数列满足:,且.(1)求证:是等差数列,并求的通项公式;(2)是否存在正整数m,使得,若存在,求出m的值;若不存在,说明理由.8.(2022·全国·高二课时练习)无穷数列满足:且.(1)求证:为等差数列;(2)若为数列中的最小项,求的取值范围.4等差数列的单调性1.(2022广东)已知等差数列的公差为整数,首项为13,从第五项开始为负,则等于A.-4 B.-3 C.-2 D.-12.(2022·全国·高二课时练习)(多选)已知数列的通项公式为(a,b为常数),则下列说法正确的是(
)A.若,则B.若,则C.若,则D.若,则3.(2021·全国·高二课时练习)首项为﹣21的等差数列从第8项起开始为正数,则公差d的取值范围是(
)A.d>3 B.d C.3≤d D.3<d4.(2022·全国·高三专题练习
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