学院安全应急预案

第第页学院安全应急预案学院安全应急预案为防范试验室重点安全事故发生，完善应急管理机制，快速有效地掌控和处理可能发生的事故，保护师生员工人身安全和试验室资产安全，保障试验室安全和正常运转，依照有关要求及有关法律法规，从学校实际启程，特订立本应急处理预案。一、试验室安全隐患分析（一）火灾1.忘掉关电源，致使设备或用电器具通电时间过长，温度过高，引起着火；2.操作不慎或使用欠妥，使火源接触易燃物质，引起着火；3.供电线路老化、超负荷运行，导致线路发热，引起着火；4.乱扔烟头，接触易燃物质，引起着火。（二）爆炸1.违反操作规程，引燃易燃物品，进而导致爆炸；2.设备老化，存在故障或缺陷，造成易燃易爆物品泄漏，遇火花而引起爆炸。（三）触电1.违反操作规程，乱拉电线等；2.因设备设施老化而存在故障和缺陷，造成漏电触电。（四）机械损害1.试验人员被局部卷入或夹入机床旋转部件或运动部件所造成的损害；2.试验人员被切削工具割伤；3.试验人员被机械设备等烫伤、砸伤、碰伤等。二、成立应急组织机构、明确职责学院党政负责人为第一安全责任人，学院成立试验室安全事故应急领导小组。领导小组紧要职责：1）组织订立安全保障规章制度；2）保证安全保障规章制度有效实施；3）组织安全检查，及时除掉安全事故隐患；4）组织订立并实施安全事故应急预案；5）负责现场急救的指挥工作；6）及时、准确报告安全事故。中心试验室成立现场应急处理工作组，各试验分室落实安全责任人，现场应急处理工作组由试验室管理人员构成。现场应急处理工作组职责：1）对发生的安全事故快速做出反应，选择、决议应急处理程序，指挥教职工实施应急安全处理工作；2）在紧急情况下，有权立刻组织师生有序撤离事故现场、组织人员和车辆快速将严重受伤人员送往医院救治；3）第一时间与二级学院、学校相关部门取得联系，如实报告安全事故情形，落实学院和学校的应急处理指令；4）搭配学校做好事故调查和其他善后工作。三、试验室突发事故应急处理原则1.坚持“防备为主”和“谁主管谁负责”原则，实行逐级管理，分工到人。分管院领导为事故应急处理的第一负责人，试验室全体人员都是突发事故处理的责任人。现场应急处理人员在依照应急处理预案进行处理的同时，均需于第一时间将事故情况上报学院领导。2.一般安全事故：试验室主任和学院分管领导要到现场，由学院负责调查事故发生的时间、地方、部位和造成的经济损失，对事故性质的认定和结论，以及对事故制造者或责任人的处理看法，报学校有关部门备案。3.严重安全事故：当发生安全事故时，试验室现场人员均应依据事故的严重程度，快速、准确地报警并及时采取自救、互救措施。正确有效的疏散无关人员，躲避对人员造成更大损害。试验室主任和学院分管领导要第一时间赶到现场，并立刻上报学校主管领导和二级学院、教务处、保卫处领导。涉及火灾和人身安全，同时报警119、120，涉及刑事案件，同时报警110.4.如有在突发事故中受伤的学生，试验室现场人员应第一时间告知辅导员，并帮忙送医救治，学院领导视情况决议是否联系学生家长。5.全体试验室工作人员必需严格依照本预案的规定实施，凡在事故救援中，有失职、渎职行为的，将依照有关规定予以惩罚，构成犯罪的将追究刑事责任。四、试验室突发事故应急处理预案（一）试验室火灾应急处理预案1.发现火情，现场工作人员立刻采取措施处理，防止火势扩散并快速于第一时间将相关信息通报学院领导，听候进一步指示。2.确定火灾发生的位置，推断出火灾发生的原因，如压缩气体、液化气体、易燃液体、易燃物品、自燃物品等。3.明确火灾四周环境，推断出是否有重点不安全源分布及是否会带来次生劫难发生。4.明确救灾的基本方法，并采取相应措施，依照应急处理程序采用适当的消防器材进行扑救：①包含木材、布料、纸张、橡胶以及塑料等的固体可燃料子的火灾，可采用水冷却法，但对宝贵图书、档案应使用二氧化碳、卤代烷、干粉灭火剂灭火；②易燃可燃液体、易燃气体和油脂类等化学药品火灾，使用大剂量泡沫灭火剂、干粉灭火剂将液体火灾扑灭；③带电电气设备火灾，应切断电源后再灭火，因现场情况及其他原因，不能断电，需要带电灭火时，应使用沙子或干粉灭火器，不能使用泡沫灭火器或水；④可燃金属，如镁、钠、钾及其合金等火灾，应用特殊的灭火剂，如干砂或干粉灭火器等来灭火。5.依据可能发生的不安全事故类别、危害程度级别，划定不安全区，对事故现场周边区域进行隔离和疏导。6.视火情拨打“119”报警求救，并到明显位置引导消防车。（二）试验室爆炸应急处理预案1.试验室爆炸发生时，试验分室安全负责人在其认为安全的情况下必需及时切断电源和管道阀门，第一时间将相关信息通报学院领导，听候进一步指示。2.全部人员应听从临时召集人的布置，有组织的通过安全出口或用其他方法快速撤离爆炸现场。3.安全事故应急领导小组负责布置抢救工作和人员布置工作。（三）试验室触电应急处理预案1.触电急救的原则是在现场采取乐观措施保护伤员生命。2.触电急救，首先要使触电者快速脱离电源，越快越好，触电者未脱离电源前，救助人员不准用手直接触及伤员。使伤者脱离电源方法：⑴切断电源开关；⑵若电源开关较远，可用干燥的木橇、竹竿等挑开触电者身上的电线或带电设备；⑶可用几层干燥的衣裳将手包住，或者站在干燥的木板上，拉触电者的衣裳，使其脱离电源。3.触电者脱离电源后，应视其神志是否清醒，神志清醒者，应使其就地躺平，严密察看，短时间不要站立或走动；如神志不清，应就地仰面躺平，且确保气道通畅，并于5秒时间间隔呼叫伤员或轻拍其肩膀，以判定伤员是否意识失去。禁止摇动伤员头部呼叫伤员。4.抢救的伤员应立刻就地坚持用人工肺复苏法正确抢救，并设法联系校医务室接替救治。5.第一时间将相关信息通报学院领导，听候进一步指示。（四）试验室机械损害应急处理预案1.立刻关闭机械设备，停止现场作业活动，第一时间将相关信息通报学院领导，听候进一步指示。2.如遇人员被机械、墙壁等设备设施卡住的情况，可直接拨打119火警，有消防队来实施解救行动。3.将伤员放置平坦的地方，实施现场紧急救助。轻伤员（软组织伤、擦伤、裂伤和一般性挫伤等）送医务室治疗处理后再送医院检查；重伤员（骨折及脱位、严重挤压伤、大面积软组织挫伤、内脏损伤等）和危重伤员（外伤性窒息引起的心跳骤停、呼吸困难、深度昏迷、严重休克、大出血等）应立刻拨打120急救电话或调度车辆送医院抢救。若显现断肢、断指等，应立刻用冰块等封存，与伤者一起送至医院。4.做好现场安全警戒，稳定现场师生的情绪，查看周边其他设施防止因机械破坏造成的漏电、高空跌落、爆炸等现象，防止事故进一步扩散。5.做好现场摄影、摄像以及信息报送和新闻发布等工作。6.必需时保护现场以便警方取证等。（五）治安事件应急处理预案1.外来人员未经允许强行冲入试验场合，或有行凶、行窃、斗殴等其它治安情况发生时，现场试验引导老师应首先安排、保护好学生的人身安全，必需时应停止试验，关停机器。2.第一时间将相关信息通报学院领导，听候进一步指示。如有必需，可直接将信息通报保卫处、校领导，听候进一步指示。紧急情况下，应拨打“110”，恳求救援。3.保护事发现场，以便事后调查。五、防备措施1.现场应急处理工作组每年定期组织中心试验室全体人员学习“各类安全事故（事件）应急处理程序”，并组织进行预案演练，使全体人员掌握应急救援技能，提高处理事故的本领。2.试验室管理人员和试验引导老师在学生试验时，都要进行相关的安全教育，培养学生安全意识教育。在每次试验时都要提示学生注意人身安全，养成良好习惯。3.试验室管理人员和试验引导老师对学生严重违反操作规程行为应及时制止，对于不听劝告的学生，应立刻停止其实习，并报告现场应急处理工作组处理，在试验过程中，要留意状态不佳的生病学生，以免发生意外。4.试验室管理人员和试验引导老师要加强试验前设备的安全检查，除掉安全隐患，确保设备的安全使用。5.试验室管理人员和试验引导老师在学生试验时，要加强现场的巡查，及时发现设备异常、油气泄漏、冒烟、明火等异常情况，及时排出故障，以免问题扩大导致安全事故。篇2:学校二学期消防安全应急预案学校********学年第二学期消防安全应急预案生命重于泰山，比过一切。为了广阔师生生命安全、学校校产安全和社会的稳定，进一步健全与完善学校消防管理规定和各项制度，加强重点部位的管理，配备好必需的消防设施、设备，把火灾事故隐患除去在萌芽状态。为了提升学校的消防处理本领，依据《中华人民共和国消防法》的有关精神和上级有关部门的要求，特订立本预案。一、可能引起学校火灾事故的原因开学初正值冬春季节交替，天干物燥，电线老化、乱拉接临时线，违章使用电器设备，试验操作欠妥、易燃易爆物品使用、保管欠妥，违章动用明火、私自携带火种、消防措施不完善等均可能引起火灾事故。二、防备措施1、校长是学校消防安全第一责任人，对本校的消防安全工作全面负责；后勤副校长、总务主任实在负责，依据消防法律、法规，订立学校消防安全管理体制，落实学校消防安全责任制。2、对师生员工进行消防安全教育，普及基本消防知识，学会正确使用灭火器材，掌握逃命方法，学期中至少举办一次消防安全疏散演练。3、加强巡查，发现火灾隐患要及时处理、整改。4、保持通道畅通，不堆物。三、处理程序一旦发生火灾，一般应按下列程序处理：1、打“119”电话报警，同时上报学校校长室和相关科室。2、依照平常消防演练逃命的线路快速疏散。（1）人员疏散：救人是第一原则，学校消防责任人和老师应在第一时间，有序地组织学生疏散转移。A.火灾时，由于有烟气，能见度差，现场指挥人员应保持冷静，稳定好人员情绪，维护好现场秩序，组织有序疏散，防止惊惶造成挤伤、踩伤等事故。B.利用现场有利条件，快速疏散。下层着火时，楼梯未坍塌的采用低姿势快速而下，有条件的可用湿毛巾，堵住嘴、鼻，用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。C.火灾时，一旦人体身上着火，应尽快地把衣裳撕碎扔掉，切记不能奔驰，那样会使火越烧越旺，还会把火种带到其他场合。如旁边有水，立刻用水浇洒全身，或用湿毯子等压灭火焰，着火人也可就地倒下打滚，把身上的火焰压灭。（2）物资疏散：火场上的物资疏散，目的是为了最大限度地减少损失，防止火势扩散和扩大。A.首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸不安全的物资。例如起火点相近的油桶、化学试验室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使灭火行动受隔绝的物资。B.疏散性质紧要、价值昂贵的物资。例如档案资料、高级仪器、价值宝贵的物资。3、如有伤者要及时送往医院救治，如学生受伤，要及时通知家长。4、等待消防车到来期间，可组织学校老师在保证安全的前提下灭火。灭火扑救：初起火最易扑灭，在消防人员未到前，如能集中合力抢救，常能化险为夷，转危为安。依据不同的火原因，可采取隔离法、冷却法、窒息法，火灾现场指挥人员要在第一时间内和靠近全部灭火器，不要零敲碎敲，集中使用对准火点，尽量捉住战机把火除去，或掌控住火势的发展，最终由消防人员彻底扑灭火焰。5、搭配消防部门调查事故原因，维持秩序。6、划出警戒范围，严禁其他车辆和无关人员进入着火现场，以免发生不必需的伤亡，同时也为火灾除去后的调查起火原因供应有力证据。假如在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭，失火单位应当把了解的情况向他们介绍，并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组，并搭配调查组供应当事人或见证人。当火灾发生时要充分发挥党员的作用，做好受伤人员的护理工作，医务室应备好止血药、绷带等必备药品，同时组织人员和车辆急送医院或联系医院对受伤人员的抢救。篇3:学校安全事故应急预案为了保障全校师生员工健康地学习、工作、生活，促进学校各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和掌控安全事故的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从学校实际启程，特订立本预案。一、安全事故抢险救灾组织机构（一）、抢险救灾指挥机构1、领导小组：总指挥：***（校长）副总指挥：***（副校长）***（副校长）成员：************2、紧要职责：（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的订立和各项措施的落实。（2）充分利用各种渠道进行安全知识的宣传教育，组织、引导全校安全常识的普及教育，广泛开展有关安全技能训练，不绝提高广阔师生的防范意识和基本技能。（3）认真搞好各项物资保障，严格依照预案要求乐观配备安全设施设备，强化管理，使之保持良好工作状态。（4）采取一切必需手段，组织各方面气力全面进行安全事故处理工作，把不良影响与损失降到最低点。（5）调动一切乐观因素，全面保证和促进学校各项工作连续、稳定、健康发展。（二）、抢险救灾队伍1、抢险救灾工作组⑴、工作机构：组长：***（校长）成员：******************各级部主任老师、班主任⑵、工作职责：依据事故类别，执行领导小组组长指示或命令，由工作小组组长实在负责现场指挥，全面组织救援抢险工作，及时抢救被困及紧要物资，最大限度地降低人员伤亡和资产损失，确保师生人身安全和资产安全。2、后勤保障工作组⑴、工作机构：组长：***成员：*********⑵、工作职责：依据事故类别，执行领导小组组长指示或命令，确保抢险设备设施及物质供应，负责