中年级组长工作职责

第第页中班级组长工作职责德明中学班级组长工作职责班级组是学校教育教学管理的基层单位，由教育处负责引导。起始班级的班级组长在新学年开始时，通过公开竟聘的方式，产生候选人，报请学校党政联席会议上通过，由校长在全体教职工大会上宣布。无特殊情况，一聘三年。班级组长的紧要职责是：1、依据学校学期工作计划，结合班级组的特点，订立班级工作计划，督促和引导班主任订立班级工作计划。要常常检查计划执行情况，定期向校长和有关部门汇报工作，学期结束时做好班级总结工作。2、组织好班级组的政治学习，以党的教育方针为引导，坚持四项基本原则，加强师德修养，提高班级组全体老师的思想道德素养。3、按学校的要求召开班级组会议和学校会议，分析研究班级学生思想、学习等情况，采取针对性措施开展教学工作，全面提高本班级学生成绩。4、组织班主任和任课老师，从班级的实际启程，结合本班级学生的特点，以提高素养、培养本领、发展个性为目标，开展班级组的德育教育工作，提高学生政治思想素养。5、帮忙共青团、少先队开展好班级的团队工作。6、定期召开家长会，汇报班级教育教学工作，反馈学生思想情形，听取家长看法，以加强学校与家长联系，沟通学校与家长的关系。做到会后将各方面信息反馈给校领导有关部门。7、做好班级综合整治工作，全面了解班级特殊学生的情况，对特殊学生做到立卡帮教，杜绝犯罪事件的发生。8、做好班级突发事件的处理工作，做到小事班级组自身处理，大事边处理边反映，圆满妥当解决。9、协调好班级老师之间和师生之间的关系，创建一个团结向上的良好的班级风气，乐观争创文明处室。10、做好每学期集体和个人的评优工作。做到工作认真、大公无私、发扬先进，在评比中提高老师学生的乐观性。11、身先士卒、首先垂范，全部班主任要求到位的点，班级组长都必需到位检查，发现问题及时处理。12、班级组长在可能的情况下，可以将本班级部分常规工作进行分解，如教务管理、艺体培训管理、纪律检查等，但必需督促分管的老师完成任务。13、班级组长在处理组内工作时，必需听从学校的大局，依照有关部门的布置开展工作，不能阳奉阴违，依照自身的理解有选择的执行。篇2:平安学校教研组长工作职责平安学校教研组长工作职责教研组是学科老师合作从事教学研究的学习型组织，也是教学管理的基层组织，是全面完成学科教学任务和提高学科教学质量的紧要保证。教研组的基本任务是：落实教学常规，组织理论学习，开展沟通合作，发挥整体优势，提升老师教学水平，提高学科教学质量。教研组长应当以现代教育理论为引导，以促进老师和学生发展为目的，创造性地完成以下工作：1、订立实施计划教研组长必需在开学两周内订立好教研组活动计划。计划的订立应当依据上级教育、教研部门和学校工作、教学计划的要求，认真与组内老师讨论；订立后应交教导处批阅，在征得教导处同意以后，及时召开劝阻老师会议做好落实工作。工作计划应包含以下各项内容：（1）教研组近况分析；（2）本学期紧要教研活动（主题、目的、形式）；（3）提高教学质量的措施；（4）课题研究（包含课题、课题负责人、目标）；（5）课外小组活动（认真计划可另定）等。期中、期末对计划的实施情况要进行检查，及时小结。如依据实际情况需对计划进行调整，应当报教导处同意。期末在组内老师广泛讨论的基础上写出工作总结。2、加强业务学习每学期至少组织组内老师开展业务学习24次，有记载。学习的内容包含课程理论、课程标准、报来看文章、经验论文、专业知识等，并结合实际开展有质量的讨论，及时做好学习笔记，促进教学本领的提高和教学改革的开展。3、开展集体备课深入研讨教材，认真开展集体备课。依据学科特点，教研组要依据教学目标，针对教学重点、难点，选取某一单元（章节）或某一堂典型课例进行有针对性的集体备课。集体备课的内容可以是：（1）前一单元的教学质量分析和改进措施；（2）本单元的教学目标、基本内容和教学要求；（3）紧要课时的教学目标、设计思路和教学方法；（4）学科背景知识和增补料子的准备；（5）作业形式和内容的设计等。集体备课要做到备课前人人独立思考准备，备课时各抒己见思维碰撞，备课后总结提升实践提高。4、探讨课堂教学精心设计有主题、有实效的课堂教学研究活动，每学期组织24次，每次活动后应当开展交互式研讨，完成书面评课和学习体会，形成擅长反思、各抒己见的研究氛围。每一位老师围绕研究主题每学期至少上一节公开课。教研组长每学期听课不少于15节，任课老师不少于10节，听课后应当相互沟通，相互学习。教研组长应当乐观向上级教研部门介绍优秀课例和经验。5、落实质量监控加强对教学各环节的管理和监控，搭配教导处进行必需的检查；把好学科质量关，规范各类质量考核。进行质量分析，对教学质量孱弱的班级和学习困难的学生做好查漏补缺工作。6、实施课题研究结合教学实际，实施课题研究。每位老师围绕教研课题（主题）每学年至少撰写1篇教学论文或者案例分析、油脂来那个的经验总结等。教研组应当乐观支持组内老师自选课题或参加爱跨组、跨校的课题研究，乐观参加更高一级的课题研究活动，并将研究内容在组内探讨、实践。具有中、高级职称的老师应当带头进行课题研究，起好楷模作用。7、培养青年老师依据学校统一布置，重视组内青年老师的成长，落实师徒挂钩制度。引导老师应对被引导老师如何实施教学常规进行辅导，对他们的工作态度和业务水平进行评价。被引导老师应定期将教学设计交引导老师批阅，每学期至少听引导老师8节课，随时接受听课。教研组应当乐观向上级教研部门介绍有潜力的年轻老师。8、组织课外活动认真订立计划，开展具有学科特点的课外活动和兴趣活动。在学生自主参加的前提下，每学年组织12次学科竞赛或汇报呈现。组织和引导学有所长的学生参加各级学科评比和竞赛。教研组应当乐观向学校和上级教研部门介绍有个性特长的学生。9、校本课程建设校本课程的开发和建设是新课程对现代老师提出的要求，教研组应当重视这项工作，鼓舞组内老师乐观参加，广泛开展跨学科老师合作。10、设备资料管理做好组内设备使用和管理工作，由专人负责保管本组器材和资料，做好设备登记和使用记录。认真做好教研组工作手册记录，进一步完善教研组档案，如：学生学习档案、老师教学档案、试卷和分析、研究课题资料、评课记录、课题研究等。篇3:七斗中班级组长工作职责七斗中学班级组长工作职责班级组长在德育处领导下，负责督促、落实本班级的各项工作，重点组织全班级老师抓好本班级的德育管理工作和学生的政治思想工作及组织开展其他活动。1、依据学校工作计划结合本班级实在情况订立出本班级的工作计划，督促本班级班主任定时订立班主任工作计划，并检查这些计划的贯彻执行情况。2、依据学校布置组织好本班级老师学习教育法规及上级教育行政部门关于加强学生思想政治工作的文件、料子及有关的先进经验。3、定期召开班级老师会议和学生干部会议，分析研究班级的情况，研究如何进一步采取有效措施加强学生的思想政治工作，以保证本班级教学工作顺利进行。4、负责研究学生的奖惩，帮忙班主任解决工作中的困难，搭配处理班级内发生的一些偶发事件，制止处理学生问题的随便