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文档简介
泽州县2024年数学六年级第一学期期末教学质量检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.从一个盒子里摸出一个球,有可能是________色,有可能是________色,摸出________色球的可能性要大些.2.三个连续偶数,最大的是m,最小的是(______)。3.甲数比乙数多20%,则乙数比甲数少。4.如图,算盘表示的数写作(______),省略万位后面的尾数约是(______)万。5.万达小学六年级学生中男生人数占52%,男生中爱踢足球的占80%,女生中不爱踢足球的占70%,那么该校全体六年级学生中,爱踢足球的学生占(______)%.6.六年级学生200人,最喜欢的球类项目统计图如下面左图:喜欢其它的人数占全年级人数的________,最喜欢足球的人数有________人.7.一个容积是100立方厘米的水杯(即这个水杯装满水时,水的体积是100立方厘米),内有一部分水,盛盛向杯中放入了一个小正方体,水溢出了20立方厘米。盛盛又向杯中放入了一个相同的小正方体,水又溢出了30立方厘米(如图),那么,原来水杯中装有_______立方厘米的水。8.甲、乙、丙三人,平均体重60千克,甲与乙的平均体重比丙的体重多3千克,甲比丙重3千克,则乙的体重为_____千克。9.一个两位数,个位上是4,十位上是7,这个数是(______)。10.把10kg糖平均分给3个小朋友,每个小朋友可以分到(______)kg,每个小朋友可分得这些糖的(______)。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11.想要准确描述路线,既要确定方向,又要确定途经的地方。(________)12.等腰三角形有一条对称轴,平行四边形有两条对称轴.(_____)13.因为=1,所以,,互为倒数。(________)14.一杯糖水的含糖率是40%,喝了一半后,剩下糖水的含糖率是20%。(________)15.一个物体从各个面观察得到的图形都相同。(____)16.明天一定会下雨.(____)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17.六(1)班男生人数是女生人数的80%,女生人数与全班人数的比是()A.4:5 B.4:9 C.5:918.表示下图的正确算式是()。A. B. C.19.如图,大小两圆相交的部分(涂色部分)面积,是大圆的,是小圆面积的60%,小圆的半径是5厘米,大圆的半径是()厘米。A.15 B.10.5 C.10 D.7.520.王刚今年a岁,比她妈妈小b岁,再过x年后,王刚与她妈妈相差()岁.A.b B.a C.(a+b)﹣ax21.下列图形中,()不是轴对称图形.A.B.C.D.四、细想快算。(每题6分,共24分)22.直接写出计算结果
23.用简便方法计算.5﹣﹣++++++++++++﹣(+)++24.看图列方程,不解答._________25.求黑色阴影部分的周长。(π取3.14)
五、能写会画。(共4分)26.操作题(1)在上图选择一个点D作为顶点,并与已有的三个顶点A,B,C,连成一个平行四边形。(2)分别用数对表示出这个平行四边形的四个顶点A,B,C,D。(3)将这个平行四边形向右平移2格,画出平移后的图形A1B1C1D1。六、解决问题(每小题6分,共30分)27.一个长方体,长是25厘米、宽是15厘米、高是8厘米。这个长方体的表面积是多少平方厘米?28.为庆祝“十一”国庆节,园艺师们要在一个正方形的空地上布置花坛。甲园艺师想在这个空地上布置一个最大的圆形花坛,乙园艺师想在这个空地上布置4个相等的尽可能大的圆形花坛。两个园艺师围成的花坛总面积一样大吗?写出你的想法。29.据调查,王叔叔是位独生子,上有一老,下有一小。王叔叔的妈妈65岁,需要王叔叔照顾,王叔叔的儿子王强12岁在读小学。问题一:2018年12月份王叔叔的工资收入是应发8000元人民币。依据个人所得税税率表计算,王叔叔本月应扣除个人所得税多少元?参考资料数据如下:个人所得税税率表工资范围免征额税率5000050005000问题二:2019年1月1日起,国家颁布了“个人所得税专项附加扣除”政策。算一算,如果王叔叔2019年1月份的工资收入还是8000元人民币,那么他还用缴纳个人所得税吗?说明理由?王叔叔申报专项附加扣除如下表:个人所得税专项附加扣除纳税人情况免征额增加有上学子女有60以上父母(独生子女)30.一个长20厘米,宽15厘米,深12厘米的长方体水槽中水深6厘米,放入一正方体石块后,水深10厘米,这石块的体积是多少?31.如图,将9.42cm3的水全部倒入一个圆锥体的容器中,上表面形成一个直径d为2cm的圆面,求容器中水的最大深度h是多少cm.(
参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、白黑黑【解析】略2、m-4【解析】略3、【分析】通过甲数比乙数多20%,将乙数看作100,甲数看作100+20,求乙数比甲数少几分之几,用差÷甲数即可。【详解】把乙数看作100,20÷(100+20)=20÷120=【点睛】关键是理解百分数的意义,差÷较大数=少几分之几。4、8005040801【解析】根据算盘中十珠子所表示的数,一个下珠在个位上表示1,在十位上表示10,在百位上表示100……一个上珠个位上表示5,在十位上表示50,在百位上表示500……同一档上的珠子表示的数之和表示该位上的数字,如果一档上一个珠子也没有,就在该位上写0,据此即可写出算盘上所表示的数。省略“万”后面的尾数求它的近似数,要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入,再在数的后面带上“万”字。5、56【详解】略6、13%62【分析】根据统计图可知,把全年级人数看作单位“1”,要求喜欢其它的人数占全年级人数的百分之几,用单位“1”减去喜欢篮球、足球、乒乓球的部分,据此列式计算,要求最喜欢足球的有几人,用六年级的人数×喜欢足球占的百分率=喜欢足球的人数,据此解答.【详解】1-(31%+33%+23%)=1-87%=13%200×31%=62(人)7、90【解析】满杯水中放入正方体溢出30cm3,则正方体体积是30cm³。【详解】原来水杯中有10cm3的空余部分:30-20=10(cm3)原来水杯中水的体积:100-10=90(cm3)8、61【详解】(60×3+3)÷3=183÷3=61(千克)答:乙的体重为61千克。故答案为61。9、74【详解】略10、【分析】(1)直接用具体数量10除以3即可;(2)10kg糖看作单位“1”,平均分成3份,每份就是。【详解】(1)10÷3=(kg)(2)每个小朋友可分得这些糖的。【点睛】主要考查分数的意义以及分数和除法的关系,重点要区别量和分率,当求具体的量时,要用具体的重量来进行计算;当求分率时,就要把具体的重量看成单位“1”来进行计算。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11、×【分析】想要准确描述路线,既要确定方向角度,又要确定距离,由此解答即可。【详解】想要准确描述路线,既要确定方向角度,又要确定距离,原题说法错误;故答案为:×。【点睛】明确描述路线的要素(方向角度和距离)是解答本题的关键。12、×【详解】略13、×【分析】乘积是1的两个数互为倒数。如:和互为倒数;6和互为倒数;0.6和互为倒数。【详解】由分析得:互为倒数的两个数可以是分数、小数,也可是整数,但必须满足只是两个数之间的关系,不能是3个数或者4个数。故答案为:×。【点睛】形容两个数字乘积为1的情况时,出现了“倒数”这个词语;互为倒数的两个分数分子分母是颠倒的,故而称作互为“倒数”。14、×【分析】只要不往糖水里面加糖或水,糖水含糖率不变,据此分析。【详解】一杯糖水的含糖率是40%,喝了一半后,剩下糖水的含糖率是40%,所以原题说法错误。【点睛】喝糖水的时候糖水里的糖和水是按比同时减少,所以含糖率不变。15、×【解析】略16、×【详解】根据事件的确定性和不确定性进行分析:明天可能是晴天,也可能是雨天,属于不确定性事件,在一定的条件下可能发生,也可能不发生的事件;进而判断即可三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17、C【详解】设男生的人数是80,那么女生的人数就是100,80+100=180100:180=5:9答:女生人数与全班人数的比是5:9;故选:C.18、A【分析】结合图示可知,先把图形平均分成3份,其中的2份涂上灰色,再把灰色部分的平均分成5份,其中的2份涂上黑色。即先涂满图形的,再把的涂满,因此可看作是。【详解】由分析得:表示图片中涂色正确的算式是。故答案为:A。【点睛】解题时,可先依照图中所示,在一个长方形中画一画,在画的过程中,能够深切体会到是先分成几份,取了几份;又分成几份,又取了几份。19、D【详解】略20、A【解析】解答此题应抓住年龄差不变来求解,因为不管经过多长时间,二人增长的时间是一样的,故差不变.因为不管经过多长时间,王刚与妈妈的年龄差是不变的,今年相差b(岁),所以过x年后妈妈和王刚仍相差b岁.【详解】王刚今年a岁,比她妈妈小b岁,再过x年后,王刚与她妈妈相差b岁;故选:A.21、C【分析】根据轴对称图形的特点和性质,沿对称轴将图形对折两边的图形能够完全重合,每组对应点到对称轴的距离相等;由此解答.【详解】根据轴对称图形的特点和性质可知,平行四边形不是轴对称图形.故选C.四、细想快算。(每题6分,共24分)22、2;;;;;;【详解】同分母分数加减法:分母不变,只把分子相加减.异分母分数加减法:先通分成同分母分数,再按照同分母分数加减法的计算方法来算.23、4;;;1;0;1【分析】5﹣﹣,运用减法的运算性质简算;++,运用加法结合律简算;+++++++,算式中每个分数的分母,可以写成两个连续自然数的乘积,因此把每个分数拆分成两个分数相减的形式,然后通过分数加、减相互抵消,得出结果.+++,运用加法交换律和结合律简算;﹣(+),运用减法的运算性质简算;++,运用加法交换律和结合律简算.【详解】5﹣﹣==5﹣1=4;++===;+++++++=+…==;+++===1;﹣(+)===0;++===124、126+x=183【分析】根据题干,上衣126元,裤子x元,根据等量关系,上衣126元+裤子x元=183元,列出方程解决问题【详解】根据题意与分析可得:126+x=183126+x﹣126=183﹣126x=57故答案为:126+x=18325、60.52cm【分析】所求部分的周长包括两段弧长和两条线段的长度,分别计算最后相加即可。【详解】cm五、能写会画。(共4分)26、(1)(2)A(4,3),B(6,7),C(7,5),D(5,1)(3)【解析】(1)根据平行四边形特征,对边平行且相等,分别画出AB、BC的平行线并相交于一点,即为D点。(2)数对表示物体位置时,前一个数字表示列,后一个数字表示行,在方格图上确定,竖排为列,横排为行。(3)图形的平移特征是平移后的图形形状、大小、方西都不变,位置发生改变。先找到平行四边形四个顶点平移2格后的位置,再顺次连接。六、解决问题(每小题6分,共30分)27、1390平方厘米【分析】知道长方体的长、宽、高,求长方体的表面积,代入公式S长方体=(长×宽+长×高+宽×高)×2计算即可。【详解】(25×15+15×8+25×8)×2=(375+120+200)×2=695×2=1390(平方厘米)答:这个长方体的表面积是1390平方厘米。【点睛】这是最普通、最基本的长方体的表面积应用题。考查了学生对于公式的掌握。28、一样大【详解】假设正方形空地的边长是4m,如下图所示。甲:3.14×=12.56()乙:3.14××4=12.56()12.56=12.56答:两个园艺师围成的花坛总面积一样大。29、问题一:90元;问题二:不用;理由见详解【分析】问题一:由题意可知王叔叔工资超过5000元的部分是8000-5000=3000元,该部分的税率是3%,所以王叔叔本月应扣除个人所得税3000×3%元;问题二:由题意可知,王叔叔有上学子女,有60以上父母(独生子女),所以王叔叔免征额增加到5000+1000+2000=8000元,正好等于王叔叔的工资收入,所以自2019年1月1日起不用再缴纳个人所得税;据此解答。【详解】问题一:(8000-5000)×3%=3000×3%=90
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