广东省汕头市濠江区2024-2025学年九年级上学期第一次月考化学试题

2024—2025学年第一次月考素养展示九年级化学考试时间：60分钟满分:100分可能用到的相对原子质量：C-12H-1O-16N-14一、选择题(本大题包括15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请在答题卡上对应题目填涂选项)1、下列涉及化学变化的是()A.海水蒸发B.冰雪融化C.纸张燃烧D.汽油挥发2、下列标识中，一般张贴在洗手台上的是3、下列属于“空气质量指数”监测范围的物质是()A.氮气B.二氧化碳C.稀有气体D.可吸入颗粒物4、在测定锌、铟等元素的相对原子质量方面做出卓越贡献的科学家是()A.门捷列夫B.道尔顿C.张青莲D.拉瓦锡5、化学用语是学习化学的工具。下列表示两个氮原子的是()A.2NB.2N₂C.2NH₃D.N₂O₄6、下列实验操作正确的是()A.使用滴管B.熄灭酒精灯C.闻药品气味D.倾倒液体7、某品牌牛奶(一盒净含量250mL)的营养成分表如图，有关说法正确的是()A.钠、钙指原子B.牛奶属于纯净物C.水属于氧化物D.一盒该牛奶中含蛋白质3.0g8、钕等稀土元素是一类有重要用途的资源，在元素周期表中的信息如图所示。下列有关钕元素的说法正确的是()A.核电荷数为60B.钕相对原子质量为144.2gC.属于非金属元素D.钕的元素符号是ND9、布洛芬常用于解热镇痛，化学式为C₁₃H₁₈O₂A.属于氧化物C.含有33个原子B.含有氧分子D.由三种元素组成He10、下列实验设计能达到实验目的的是()A.将硬水软化得到软水B.测定空气中O₂含量C.验证质量守恒定律D.收集并验满氧气11、化学与生产生活密切相关。下列说法错误的是().A.废旧报纸属于可回收物品B.食品包装袋中充入氮气，可延长保质期C.将生活垃圾集中露天焚烧D.稀有气体可用于霓虹灯的制作12、下列项目与所涉及的化学知识不相符的是()选项项目化学知识A用明矾处理较浑浊的天然水明矾是净水的混凝剂B往自制净水器内放入活性炭活性炭具有吸附性C向鱼缸中通入氧气氧气不易溶于水D用水银温度计测体温汞原子大小因温度升高而变大13、在一个密闭容器中放入M、N、P、Q四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后的质量如图所示，下列说法错误的是()A.x=18B.反应生成Q的质量为27gC.物质P可能是该反应的催化剂D.该反应是分解反应14、硒是抗衰老元素，且能抑制癌细胞生长，“北大富硒康”中含有硒酸根离子(SeO4²-)，一个硒酸根离子带两个单位负电荷，则硒元素的化合价是A.+4B.-2C.-4D.+615、梦天舱燃烧科学柜采用甲烷(CH₄)作燃料成功实施首次在轨点火实验。甲烷完全燃烧的反应微观示意图如图所示。下列说法错误的是()A.反应前后元素种类不变B.反应前后分子个数不变C.a分子中C、H原子个数比为1:4D.反应生成c、d的质量比为22:9二、填空题(本大题包括2小题，共15分。请把各题的答案填写在答题卡上)16、(7分)太空老师王亚平在“天宫课堂”上制作了一个“太空欢乐球”，她向注入蓝色颜料的水球内放入一颗维C泡腾片，泡腾片入水后快速产生大量气泡，同时闻到阵阵香气。维C泡腾片的主要成分为维生素C，化学式为C(1)维C泡腾片属于(填“纯净物”或“混合物”)。(2)维生素C中碳、氧元素的原子个数比为(填最简整数比，下同)，质量比为，所含元素中质量分数最小的元素是(填元素符号)。(3)泡腾片入水后发生反应的化学方程式：C₆H₈O₆+NaHCO₃=C₆H(4)王亚平老师能闻到阵阵香气，从分子角度解释其原因是。17、(8分)地球是一个美丽的“水球”，表面约71%被水覆盖，淡水仅占总水量的2.5%；其余是海水或咸水，海水淡化是解决人类淡水资源短缺的有效措施。全球海水淡化水用途如图1所示。海水淡化技术主要有热分离法和膜分离法，热分离法利用蒸发和冷凝分离水与非挥发性物质，能耗大，成本高；膜分离法利用薄膜的选择透过性实现海水淡化，但现有薄膜的水通量低，应用受到限制，有科学家提出，给石墨烯“打上”许多特定大小的孔，制成单层纳米孔二维薄膜，可进行海水淡化。石墨烯海水淡化膜工作原理如图2所示。依据上文，回答下列问题。(1)全球海水淡化水用途排在首位的是。(2)限制热分离法大规模应用的原因是。(3)为了判断得到的淡化水是硬水或软水，可加入进行检验。硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可通过的方法使硬水软化。(4)石墨烯海水淡化膜允许通过。(5)用电解水实验探究水的元素组成，下列说法正确的是(多选，填字母)。A.电解前后元素种类不变B.该探究说明水中含有氢分子和氧分子C.b管中的气体能使燃着的木条烧得更旺D.反应的化学方程式为2(6)提出生活中节约水资源的一条建议。三、实验题(本大题包括2小题，共20分。请把各题的答案填写在答题卡上)18、(10分)回答下列问题。(1)实验室制取O₂i、题18-1图中仪器a的名称是。ii、实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置选用(填序号)，收集装置选用E，观察到时，表示已集满，制取O₂的化学方程式为。iii、收集一瓶O₂操作现象结论铁丝燃烧时，__(填字母)，生成一种黑色固体a.产生大量白雾b.剧烈燃烧，火星四射c.发出耀眼的白光O₂具有氧化性集气瓶中水的作用是_________________________________。(2)基于特定需求设计和制作简易供氧器。i、题18-2图加湿仓中水的作用是。ii、10gNa₂O₂和10gCaO₂19、(10分)某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验。(1)甲同学不小心将过氧化氢H₂【提出问题】红砖粉末能否作H₂【猜想】红砖粉末能作H₂①【实验验证】实验步骤实验现象实验一把带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中a.木条_________(填“复燃”或“不复燃”)实验二b.在实验一的试管中加入少量__________，再将带火星的木条伸入试管中木条复燃②【结论】红砖粉末能加快H₂O₂的分解速率，故红砖粉末能作H₂O₂【讨论与反思】乙同学认为：仅凭上述两个实验不能证明红砖粉末是H₂O③【实验步骤】Ⅰ、称量红砖粉末质量为m₁。Ⅱ、完成上述表格中的实验二。Ⅲ、反应结束后，用题19-1图装置分离出红砖粉末，其中玻璃棒的作用为；烘干，称量红砖粉末质量为m₂。④【分析】若m₁m₂(填“>”、“=”或“<”),则说明红砖粉末可作H₂⑤【评价】丙同学认为，还需再补充一个实验：探究红砖粉末的在反应前后是否发生变化。(2)探究影响H₂某实验小组还想探究部分因素对H₂O₂溶液分解速率的影响。实验装置如题19-2图所示，用注射器加入不同浓度的H₂O₂溶液实验编号H₂O₂的质量分数(%)MnO₂质量(g)对应曲线I3.40aⅡ2.40bⅢ3.41.0c(待绘制)①本实验中，可用于测量生成O₂体积的装置是(填字母)。②根据实验探究目的，从曲线a、b中，可得出的结论是。③在题19-3图中画出曲线c的大致位置及趋势。四、综合能力题(本大题包括1小题，共10分。请把各题的答案填写在答题卡上)20、(10分)2023年春晚《满庭芳·国色》节目点燃了国人复古寻色的热潮。其中桃红、凝脂、缃叶、群青、沉香代表红、白、黄、青、黑传统五色。(1)群青:取自青金石,主要含Na、Al、Cl、Si、O、Ca等元素,其中属于地壳中含量最多的元素是，不同种元素最本质的区别是不同。(2)桃红：用银朱调合，银朱是用硫与汞加热制成的硫化汞(HgS)，反应前后硫元素的化合价(填“升高”“降低”或“不变”)，属于反应(填基本反应类型)。(3)凝脂：降低原料中含铁氧化物含量，实现从青瓷到凝脂似玉的白瓷。如图为铁元素的价类二维图，a点表示物质的类别是，b点物质的化学式是。(4)缃叶：取色自雌黄，颜色类