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文档简介
浙江省嘉兴市桐乡市2024年三年级数学第一学期期末联考模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、填空题。(20分)1.2020年是(________)年(闰年或平年),第一季度一共(________)天。2.一个长方形,长12厘米,长是宽的3倍,这个长方形的周长是(____)厘米。3.在()里填上“﹥”“﹤”或“=”。(________)100分(________)120秒7分米(________)600毫米(________)(________)(________)(________)(________)(________)4.在括号里填上“>”“<”或“=”。(________)(________)1400×9(________)400+91000千克(________)7吨+30千克(________)51米(________)500分米65×8(________)55035毫米(________)30毫米+5厘米5.科技组有8名学生,其中3人是女生。男生人数占科技组总人数的(________)。6.一场电影,下午3:05开始,3:50结束,这场电影用时(________)分钟。7.一个等边三角形和一个钝角三角形正好拼成了一个大直角三角形(如图).∠1=(______)°.8.长方形的长是8米,宽是4米,它的面积是(_____)平方米,周长是(_____)米.9.里面有(________)个,3个(________)是,1可以看作(________)个。10.在下边里填上合适的数。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.如图从右面看到的图形是()A. B.C. D.12.沿一个圆形池塘的一周栽了15棵柳树,如果每两棵柳树之间栽一棵桃树,那么一共要栽()棵桃树。A.14 B.15 C.1613.把一张长方形纸对折再对折,沿折线剪开后,每一部分占整张长方形纸的().A. B. C.14.2020年的上半年一共有()天。A.181 B.182 C.18315.两位数除以一位数,所得的商是()A.一定是两位数 B.一定是一位数 C.可能是两位数也可能是一位数三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.读作十分之九。(____________)17.21×3就是求3个20加上3个1.(_____)18.在乘法里,两个因数都乘1,积也要乘1._____19.一个正方形,边长是2厘米,它的周长和面积相等。(______)20.2吨钢铁比2吨沙子重。(______)四、计算题。(28分)21.直接写得数。22.列竖式计算,带“▲”的题要验算。(1)(2)(3)▲(4)(5)6)▲五、作图题。(8分)23.下面的早餐可以怎么搭配?共有几种不同的搭配方法?连一连。六、解决问题。(每题4分,共24分)24.提一个需要两步解决的问题并解答。25.一年级有150名学生,二年级有170名学生。两个年级共有多少名学生?26.王阿姨一家去游乐场玩。(1)王阿姨买了一张儿童票和4张成人票,付500元正好够。一张成人票多少钱?(2)如果买6张儿童票和一张成人票,一共需要多少钱?27.育才小学三年级有3个班,每班都有46位同学,“六一”儿童节前夕,3个班一起开联欢会。学校准备了可坐150人的大教室,开联欢会够用了吗?28.(1)爸爸要买这三种商品,大约需要准备多少钱才够?(2)收银员应该收多少钱?29.学校舞蹈队进行排练,每12人站一行,可以排6行。如果每行站9人,则可以排几行?
参考答案一、填空题。(20分)1、闰年91【详解】略2、32【详解】略3、>>>>><>>>【分析】第1、6题计算出结果后比较大小,第2、3题单位统一后比较大小,第4、5题根据估算方法比较大小,第7、8、9题根据分数大小比较方法进行比较。【详解】=97,=66,所以>100分=6000秒>120秒7分米=700毫米>600毫米>800×2==400×6><>>>【点睛】本题主要考查学生对分数的大小比较、时间和长度单位换算、整数的估算方法知识的掌握及灵活运用。4、>=><>><<【分析】(1)分子相同的分数比较大小,分母大的那个分数反而小;(2)首先把左边的分数化成整数,然后根据整数大小比较的方法判断即可;(3)(7)先计算出算式的结果,再比较整数大小得解;(4)先把右边7吨乘进率1000化成7000千克,再求出7000千克与30千克的和,再根据整数的大小比较方法进行比较;(5)同分母的分数比较大小,比较分子,分子大的那个分数就大;(6)不同单位的名数比较大小,先化成统一的单位,再根据数值大小进行比较得解;(8)把5厘米乘进率10化成50毫米,与30毫米相加,再与左边进行比较。【详解】>=1,1=1,所以=1;400×9=3600,400+9=409,3600>409,所以400×9>400+9;7×1000=7000,7000+30=7030,7030>1000,所以1000千克<7吨+30千克;>500÷10=50,50<51,所以51米>500分米;65×8=520,520<550,所以65×8<550;5×10=50,50+30=80,80>35,所以35毫米<30毫米+5厘米。【点睛】本题考查的知识点比较多,有长度的单位换算、质量的单位换算、名数的大小比较、分数的大小比较、乘数的应用等,方法要灵活掌握,不要死记硬背。5、【分析】根据题意可知,科技组有8名学生,其中女生有3人,那么男生有5人,用男生人数÷科技组总人数即可解答。【详解】男生:8-3=5(人)5÷8=【点睛】本题考查分数各部分的认识,关键掌握分子除以分母所得的商就是分数值。6、45【分析】经过时间=结束时间-开始时间,据此即可解答。【详解】3:50-3:05=45分钟【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。7、30【详解】略8、3224【详解】略9、55【分析】分数中分母是平均分的“总份数”,分子是“具体所表示的份数”,所以分子是几,就表示有几个几分之一,据此解答。【详解】的分子是5,表示里面有5个。的分子是3,那么3个就是。1相当于,所以1可以看成5个。【点睛】当分母没发生改变时,分子就表示分数里面“几分之一”的个数。10、见详解【分析】积的个位为0,故7×0=0,3×7=21,向百位进2位,故百位数字为2,积的千位为1。【详解】填空如下:【点睛】这种竖式数字迷问题,常常把已知的数字作为解答的突破口,结合数字的特点和数位知识以及计算法则解答。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、B【详解】略12、B【分析】根据题意,圆形池塘的一周栽15棵柳树,每两棵柳树之间栽一棵桃树,就是在两棵柳树的间隔栽桃树,15棵柳树的间隔数就是要栽桃树的棵树。【详解】圆形池塘15棵柳树之间有15个间隔,那么一共要栽15棵桃树。故答案为:B【点睛】本题考查简单的间隔周期规律,掌握规律是解题的关键。13、B【详解】略14、B【分析】首先根据闰年的判定方法,判断2020年是闰年,2月有29天。1月、3月、5月有31天,4月、6月有30天,将各个月天数加起来即为2020年的上半年一共的天数。【详解】29+31×3+30×2=29+93+60=122+60=182(天)所以2020年的上半年一共有182天。故答案为:B【点睛】公历年份是4的倍数的一般都是闰年,但年份是100的倍数时,必须是400的倍数才是闰年,其余年份为平年。15、C【解析】试题分析:被除数十位上的数字和一位数比较大小,十位上的数字比一位数大或相等商就两位数,比一位数小,商就是一位数.解:两位数除以一位数,先用十位上的数字去除以一位数,看够不够除,就是说十位上的数字和一位数数字比较,如果比一位数大或相等就够除,商在十位上,就是一个两位数;如果十位上的数字比一位数小,就要用十位和个位的数组成一个两位数去除以一位数,商要商在个位上,就是一位数.所以两位数除以一位数,商可能是两位数,也可能是一位数.故选C.【点评】本题考查的是除法的计算方法,需要从高位开始除,所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上.三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、√【详解】略17、√【详解】略18、×【详解】根据积的变化规律可知,在乘法里,两个因数都乘1,积也要乘1、再乘1,即积要乘2.所以原题说法错误.故答案为:×.19、×【详解】略20、×【分析】钢铁和沙子都是2吨,名数相同,即质量相同,一样重。【详解】2吨钢铁与2吨沙子一样重,所以原题判断错误。故答案为:×【点睛】钢铁和沙子的名数相同,就是质量相同,由钢铁和沙子的密度不同,相同质量的钢铁和沙子体积不同,不要被这一表象所迷惑。四、计算题。(28分)21、50,32,25,81,67490,54,80,26,288,96,100,2800,4,,,,【详解】略22、(1)2624;(2)3360;(3)1830(4)306……2;(5)203……1;(6)55……8【分析】三位数乘一位数,用一位数分别乘三位数的个位、数字、百位上的数字;三位数除以一位数,如果被除数的百位数字大于或等于除数,则商的首位在百位上,如果被除数的百位数字小于除数,则商的首位在十位上,据此计算。【详解】(1)(2)(3)验算:(4)(5)(6)验算:五、作图题。(8分)23、见详解【分析】果汁可以搭配汉堡、蛋糕、饼干;牛奶可以搭配汉堡、蛋糕、饼干,据此解答。【详解】搭配方式如下:共有6种不同的搭配方法。【点睛】此题考查了搭配相关应用,注意搭配时按一定的顺序,防止有漏掉的情况。六、解决问题。(每题4分,共24分)24、男生和女生一共有多少人?175人【分析】根据上图可知,男生有35人,女生人数是男生的4倍,然后提出一个需要两步解决的问题即可。【详解】男生和女生一共有多少人?35×4+35=140+35=175(人)答:男生和女生一共有175人。【点睛】首先要分析清楚图片表达的意思是解答本题的关键。25、320名【分析】将两个年级的学生人数加起来,即为这两个年级学生总人数。【详解】150+170=320(名)答:两个年级共有320名学生。【点睛】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。26、(1)113元(2)401元【详解】(1)(500-48)÷4=113(元)(2)48×6+113=401(元)27、够【分析】根据整数乘法的意义,用46乘3先求出3个班共有的人数,然后再和150比较即可。【详解】46×3=138(人)138<150答:开联欢会够用。【点睛】本题考查整数乘法应用题,解答的依据是:求几个相同加数的和,用乘法计算。28、(1)900元(2)893元【分析】(1)整数的估算,把具体数值看作整十整百的数计算,求三件大约准备多少钱,连加即可求解。(2)应该收多少钱是求具体数值,让三件商品的价格连加即可。【详解】(1)152+
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