初中苏教版语文课本中的语文心得体会

初中苏教版语文课本中的语文学习心得体会在教学《背影》这一课时，我引导学生了解作者朱自清以及背影的背景，进而深入文本，感受父爱的伟大。通过分析父亲的一系列背影行为，使学生领悟到父爱的无私与深沉。接着，我让学生结合自己的生活经历，谈谈对父爱的理解，从而激发学生的情感共鸣。在课堂的我布置了一道作业：以“背影”为主题，写一篇作文，表达自己对父爱的感悟。答案：背影时光荏苒，岁月如梭。回忆起那些关于父爱的往事，我脑海中始终挥之不去的是那个熟悉的背影。那是一个深秋的傍晚，我离家去外地上学。父亲送我到车站，帮我提着行李，一直默默地看着我。火车开动的那一刻，我回头望去，看到父亲依然站在原地，他的背影在夕阳的映衬下显得格外高大。那背影仿佛在告诉我：无论你走到哪里，父亲都会在你身后默默支持你。此后，每当我遇到困难或挫折，那背影总会浮现在我的脑海中，给我无尽的勇气和力量。我知道，那是父爱的一面镜子，映照出我前行的道路。时光流转，我渐渐长大，开始了自己的生活。然而，每当我回家探望父亲，他总是在我离家时，那个熟悉的背影又出现在我的眼前。我终于明白，那个背影不仅是父亲对我无尽的关爱，更是他对我一生的期许。如今，我已为人父，也开始体验到父爱的伟大。每当看到自己的孩子背影，我总会想起自己的父亲，心中充满感激和敬意。父爱如山，它不需要言语，却能给予我们生命中最强大的力量。背影，是父爱的一种诠释，更是人生的一种感悟。让我们珍惜那个默默守护我们的背影，用我们的行动去回报那份深沉的爱。重点和难点解析：在教学《背影》这一课时，有几个重点和难点细节需要我们关注和补充说明。1.作者朱自清以及背影的背景：朱自清是中国现代著名的文学家、教育家，他的作品具有很高的文学价值。《背影》是他的散文名篇，通过讲述自己离家求学的过程中，父亲的一系列背影行为，表达了父爱的伟大。在教学过程中，我们需要引导学生了解作者的生平和创作背景，以便更好地理解作品的情感内涵。补充和说明：朱自清（18981948），是中国现代著名的文学家、教育家。他出生于江苏省苏州市，早年留学美国，回国后从事教育工作和文学创作。他的作品具有很高的文学价值，被誉为“五四”新文学运动的代表之一。《背影》是他的散文名篇，创作于1925年。当时，朱自清离家去北京求学，父亲送他到车站，他回头望去，看到父亲依然站在原地，那个熟悉的背影深深地打动了他的心。他将这份感动化作文字，创作出了《背影》这篇佳作。2.父亲的一系列背影行为：在《背影》这篇文章中，父亲的一系列背影行为是表达父爱的重要细节。我们需要引导学生关注这些细节，并深入分析父亲的行为背后的情感含义。补充和说明：在《背影》中，父亲的一系列背影行为包括：送儿子去车站、替儿子提行李、默默地看着儿子离去等。这些背影行为看似普通，却蕴含着父亲对儿子的深深关爱。父亲没有说出太多的话语，但他用自己的行动表达了对儿子的关心和牵挂。他默默地看着儿子离去，表现出他对儿子的不舍和期望。这些背影行为是父爱的一种象征，是父亲对儿子一生的呵护和守护。3.学生的情感共鸣：在教学过程中，我们需要引导学生结合自己的生活经历，谈谈对父爱的理解，从而激发学生的情感共鸣。补充和说明：父爱是一种伟大而深沉的情感，它体现在生活的方方面面。无论是父母的辛勤付出，还是他们在我们困难时的默默支持，都让我们感受到父爱的温暖。在教学《背影》的过程中，我们可以让学生分享自己与父亲之间的感人故事，或者举例说明父亲在日常生活中对他们无私的关爱。通过这些真实的故事和例子，让学生体会到父爱的伟大，进而激发他们对父爱的感激和敬仰之情。4.作文作业的布置：在课堂的我们布置了一道作业，以“背影”为主题，写一篇作文，表达自己对父爱的感悟。补充和说明：这道作业的目的是让学生通过自己的文字，表达对父爱的理解和感悟。作文题目是“背影”，要求学生以自己的亲身经历或者观察到的父亲背影为素材，写出自己对父爱的感悟。在写作过程中，学生需要仔细思考父爱在自己生活中的体现，以及自己对父爱的理解。通过这篇作文，学生可以进一步深化对父爱的认识，培养自己的情感表达能力。本节课程教学技巧和窍门：1.语言语调：在讲解《背影》这一课时，教师应运用温和、富有感情的语调，以引起学生的共鸣。在讲述父亲背影的行为时，语调应适当加重，以突出父爱的伟大。同时，通过语调的变化，引导学生进入作者的情感世界，更好地理解作品。2.时间分配：在教学过程中，合理分配时间是非常重要的。教师应确保在讲解课文内容、分析父亲背影行为、学生分享感悟等环节分配充足的时间，以便学生充分理解和吸收。3.课堂提问：在教学过程中，教师应设计有针对性的问题，引导学生深入思考。例如，可以提问学生：“你们在生活中有没有类似的经历？父亲有没有哪些行为让你感动？”通过这些问题，激发学生的情感共鸣，并引导他们从生活中发现父爱的美好。4.情景导入：在讲解《背影》之前，教师可以先给学生讲述一个关于父爱的真实故事，以引起学生的兴趣。这样既能激发学生的学习热情，又能帮助他们更好地理解父爱的内涵。教案反思：1.教学内容：在本次教学中，我注重了课文内容的精讲，让学生充分理解父爱的伟大。但在对父亲背影行为的分析上，可以进一步拓展，让学生更多地去关注生活中的父爱细节。2.教学方法：在本次教学中，我运用了提问、分享等教学方法，引导学生深入思考。但还可以尝试更多样的教学方法，如分组讨论、角色扮演等，以提高学生的参与度。3.教学时间：在时间分配上，我确保了学生有足够的时间理解课文内容和分享感悟。但在讲解课文时，可以适当加快节奏，以便有更多的时间进行拓展和练习。4.教学效果：通过本次教学