重庆市拔尖强基联盟2024-2025学年高三上学期10月联合考试物理试卷

重庆市高2025届拔尖强基联盟高三上10月联合考试物理试题（满分：100分；考试时间：75分钟）命题学校：万州高级中学注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、班级、考场号、座位号、准考证号准确填涂在答题卡上。2.答选择题时，必须使用2B铅笔填涂；答非选择题时；必须使用0.5毫米的黑色签字笔书写；必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效；保持答卷清洁、完整。一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.筷子是中国人常用的饮食工具，也是中华饮食文化的标志之一。如图所示，图中是筷子夹鹅卵石时的动作示意图，筷子在竖直平面内，鹅卵石始终处于静止状态，则A.图中的鹅卵石受两个力B.图中下面筷子对鹅卵石的力等于上面筷子对鹅卵石的力C.若增大图中筷子对鹅卵石的弹力，鹅卵石受到的摩擦力不变D.若增大图中筷子与水平方向的夹角，鹅卵石受到的合力增大2．“自热火锅”加热时既不用火也不插电，利用加热层中的发热包遇水反应释放热量为其中的食物加热，其结构可简化如图所示。加热过程中A．能闻到米饭的香味是因为气体分子的布朗运动B．若不慎堵住透气孔，则食材层内气体压强增大C．食材层内所有气体分子的速率均增大D．食材层内气体分子热运动的平均动能保持不变题2图3.四辆开往重庆的大巴车，如果某段时间的运动图像如下，关于大巴车的运动描述正确的是A.甲图中的大巴车在0~时间内的位移小于B.乙图中的大巴车在时刻的加速度大小为C.丙图中的大巴车在0~时间内做曲线运动D.丁图中的大巴车在0~时间内的平均速度大小为4．如图所示，用绝缘细线将带负电的小球A悬挂于支架的O点处，小球A的质量为。B为帯正电的小球，固定在绝缘盘C上，B和C（包括支架）的总质量为，整体悬挂与D点。若剪断小球A与O点间的绝缘细线，在小球A下落过程中，关于绝缘轻绳OD上拉力的大小，分析正确的是A.且逐渐变小 B．且逐渐变小C．且大小不变 D．且逐渐变大5．如图所示，在一段河岸平直的河水中，小明站在跟河水一起漂流的木船上。某时刻他正对河岸，水平抛出一小石块，使其落在河岸上。空气阻力不计，则A．石块在空中运动的轨迹平面与该段河岸垂直B．石块抛出的初速度越大，落地点离抛出点越远C．水流速度越大，石块落地所用时间越短 D．石块落地时的速度大小与水流速度无关 6．今年3月，顺丰在深圳及附近城市推出无人机物流产品，其自主研发的垂直起降无人机在物流运输、应急救援等场景都适用。某次工作时，无人机自身总质量为m，负重质量为M。在垂直起飞过程中受到的空气阻力的大小始终是速度大小的k倍，该无人机垂直地面静止起飞，若电动机的牵引力恒为F，上升高度H时恰好达到最大速度，此工作过程中电动机未超过额定功率。重力加速度为g。则A．最大速率为B．速度最大时的阻力为C．速度最大时牵引力的功率为D．上升高度的过程中，阻力做的功为7．甲、乙两小球先后从同一水平面的两个位置，以相同的初速度竖直向上抛出，小球距抛出点的高度与时间的关系如图所示。空气阻力不计，重力加速度为，则两小球在图中交点对应的时刻，距离抛出点的高度为A. B. C. D.二、多项选择题：本题共3小题，每小题5分，共15分。在每小题给出的四个选项中，至少有两项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有错选的得0分。8.“太极球”是近年来在广大市民中较流行的一种健身器材。做该项运动时，健身者半马步站立，手持太极球拍，拍上放一橡胶太极球，健身者舞动球拍时，球却不会掉落地上。现将球拍和太极球简化成如图所示的平板和小球，熟练的健身者可以让球在竖直面内始终不脱离板做匀速圆周运动，且运动到图中的A、B、C、D位置时球与板间无相对运动。A为圆周的最高点，C为最低点，B、D与圆心O等高，空气阻力不计。则小球A.太极球在A点受重力、弹力、向心力三个力的作用B.太极球在B点和D点的加速度相同C.太极球在C点处于超重状态D.太极球从B点到C点的过程中，板对太极球的力做负功9.由教育部深空探测联合研究中心、重庆大学等高校合作的“多段式多功能载运月球天梯概念研究”原理与“太空电梯”类似。图甲是在赤道上建造垂直于水平面的“太空电梯”项目海基平台效果图，宇航员乘坐太空舱通过“太空电梯”可直通“地球空间站”（相对于地球静止）。图乙中为宇航员到地心的距离，为地球半径，曲线A为地球引力对宇航员产生的加速度大小与的关系；直线B为地球自转产生的向心加速度大小与的关系。图乙中，，，已知，宇航员质量为。则A.地球空间站离地高度B．地球自转的角速度为C．宇航员在处的动能为D．相对地面静止在离地面高度为2R的宇航员，对座椅的压力大小10.如图甲所示，质量为和的两个小球在光滑的水平面上发生正碰，其位置坐标随时间变化的图像如图乙所示，则（）A.碰后的速率大于的速率B.与的质量之比为9：2C.碰后的动量与的动量之比为9：1D.两小球碰撞过程中损失的动能与碰撞前总动能之比为10：27三、非选择题：共57分11.（6分）如图甲所示，口罩两侧有完全相同的弹性绳，某物理探究小组尝试测量其劲度系数：操作步骤如下：a.将两条弹性绳A、B端拆离口罩并如图乙在水平桌面上自然平展，测得其总长度为L0；b.如图丙所示，用两个弹簧测力计在水平面上同时缓慢拉A、B端，当两个弹簧测力计示数均为F时，总长度为L。（1）可知图丙中每条弹性绳的形变量为______________，每条弹性绳的劲度系数为______________。（2）多次实验后，发现弹力F与形变量的比值变小，这是因为____________________________。12．（9分）小明和小华同学准备用图甲所示器材测量小车质量，所用交流电频率为50Hz，共6个槽码，每个槽码的质量均为10g。实验步骤如下：a.安装好实验器材，跨过定滑轮的细线一端连接在小车上，另一端悬挂着6个槽码。调整轨道的倾角，用手轻拨小车，直到打点计时器在纸带上打出一系列_________的点，表明小车沿倾斜轨道匀速下滑；b.保持轨道倾角不变，取走1个槽码，让小车拖着纸带沿轨道下滑，根据纸带上打的点迹测出加速度a；c.逐个减少细线下端悬挂的槽码数量，重复步骤b；d.以取走槽码的总个数的倒数为横坐标，为纵坐标，在坐标纸上作出关系图线。已知重力加速度大小m/s2，计算结果均保留三位有效数字，请完成下列填空：（1）步骤a中，横线部分应为__________________。（2）下列说法正确的是_________A．先将小车从靠近打点计时器处释放，再接通电源B．小车下滑时，位于定滑轮和小车之间的细线应始终跟倾斜轨道保持平行C．实验中必须保证细线下端悬挂槽码的质量远小于小车的质量D．若细线下端悬挂着2个槽码，则小车在下滑过程中受到的合外力小于（3）某次实验获得如图乙所示的纸带，相邻计数点间均有4个点未画出，则小车的加速度大小为__________________m/s2。（4）测得关系图线的斜率为3.00s2/m，则小车质量=_________kg。13.（10分）如图所示，水平台面距地面高度为，质量为的物块静置于O点，O点到台面右边缘A点的距离为。现给物体施加一个水平向右的恒力，且始终作用于物块，物块离开平台后，将落到地面上的B点。物块可以看作质点，与平台间的动摩擦因数为，空气阻力不计，重力加速度为g，求：（1）物块离开平台时的速度大小；（2）B点与平台右边缘的水平距离。14.（14分）如图所示，在光滑水平轨道AB右侧固定一个竖直半圆轨道BCD，半圆轨道与水平轨道相切于B点且平滑连接。半圆轨道的圆心为O，半径m，OC水平。质量kg的小球静止在水平轨道上。现给小球一个冲量I=6N·s，小球经B点后沿竖直半圆轨道运动，在距离OC上方高度为处恰好离开轨道。空气阻力不计，。求：（1）离开轨道时的速度大小；（2）小球在圆弧轨道上损失的机械能；（3）小球在整个过程中能够到达的最高点与B的竖直高度。15．（18分）如图所示，倾角的传送带，正以速度顺时针匀速转动。质量为m=1kg的木板轻放于传送带顶端，木板与传送带间的动摩擦因数，当木板前进1s时机器人将另一质量也为的货物轻放在木板的右端，货物与木板间的动摩擦因数，重力加速度为，货物可视为质点，最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力，传送带足够长，每一次货物都不会从木板上滑下。求（1）木板前进1s时的速度大小；（2）机器人在放上第一个货物后取走货物，求取走第一个货物时木板动能；（3）机器人取走第一个货物后将第二个货物轻放在木板的右端，求1s后取走第二个货物时木板的速度大小。

重庆市高2025届拔尖强基联盟高三上10月联合考试物理试题参考答案及评分标准一、单项选择题：1234567CBDABCD二、多项选择题：8910CDACBD三、非选择题：11、（1）（2分）（2分）（2）弹性绳在多次拉伸后，劲度系数会减小（2分）（其它正确说法也给分）12、（1）间距均匀（2分）（2）B（2分）（3）0.820（2分）（4）0.234（3分）13、解：（1）对物块在水平面上的运动，由动能定理得（3分）（用牛顿第二定律解答和运动学公式解答同样给分）由题可知解得（1分）（2）物快高开桌面后，在竖直方向上（1分）在水平方向上（1分）由解得（1分）（2分）（1分）14、解：（1）设小球离开轨道的位置和O点连线与OC夹角为（2分）（1分）（1分）（2）（1分）（2分）所以损失的机械能为6J（1分）（3）（1分）（1分）（1分）解得：（1分）15、（1）根据牛顿第二定律有（2分）代入数据，解得前进3m，由位移速度关系得代入数据，木板前进1s时的速度大小（1分）（1分）（2）货物向下做匀加速直线运动，根据牛顿第二定律有（1分）代入数据，解得刚放上货物瞬间，木板受到重力、压力、支持力、货物对木板向上的摩擦力和皮带对木板向下的摩擦力，因为的方向沿斜面向下（1分）知木板向下做减速运动，根据牛顿第二定律（1分）解得货物加速，木板减速，当两者速度相等时有（1分）解得，之后，两者一起匀加速到与传送带共速，则有（1分）再次加速至与传送带共速用时从放上货物到与传送带