重庆巫溪县教育事业单位招聘公费师范生招聘真题

中公备考2024年1月更新2/2收集整理，仅供参考重庆巫溪县教育事业单位招聘公费师范生招聘真题一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.常常用电吹风来吹头发，却没想过用它烘干潮湿的衣服，这种情况属于（）。A.思维定势B.原型启发C.功能固着D.酝酿效应【答案】：C2.教学最重要的目标是使学生将获得知识、技能和行为方式有效地用于解决新的问题，这是指要促进学生的（）。A.形成表征B.操作C.理解D.学习迁移【答案】：D3.正确反映教学与智育之间关系的命题是（）。A.教学是智育的唯一途径B.智育是教学的唯一任务C.教学是智育的主要途径D.智育是教学的次要任务【答案】：C4.对于经常违反校规校纪的学生,一旦发现他有好的表现，马上给予表扬。这种鼓励能帮助他逐渐改掉自己的坏习惯,养成良好品行。这种做法在心理学上叫（）。A.正强化B.负强化C.间隔强化D.消退【答案】：A5.（）就是要训练学生对所阅读的东西产生一个类比或表象，如图形、图像、表格和图解等，以加强其深层理解。A.组织策略B.生成性学习C.符号纲要法D.主题纲要法【答案】：B6.学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己越来越成为所希望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于（）。A.自我实现的需要B.审美的需要C.求知的需要D.尊重的需要【答案】：A7.马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重—个人”反映了德育的（）原则。A.疏导B.导向性C.尊重学生与严格要求相结合D.因材施教【答案】：C8.体现课程的体系结构,也是学校教育和教学工作的指导性文件的是（）。A.课程方案B.教学大纲C.教学计划D.教材【答案】：C9.教师最可宝贵的品质是（）。A.细心B.爱心C.耐性D.宽容【答案】：B10.在人文教育与科学教育的关系问题上，应该坚持的是（）。A.要看情况而定B.人文教育与科学教育携手并进C.人文教育为主D.科学教育为主【答案】：B11.现代科学心理学的创始人是（）。A.詹姆斯B.华生C.冯特D.弗洛伊德【答案】：C12.创建世界上第一个心理学实验室的心理学家是（）。A.冯特B.詹姆士C.华生D.杜威【答案】：A13.“学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也”，这句话体现的教学理念是（）。A.教授和学习相得益彰B.困难和学习相辅相成C.问题和学习相互交融D.教授和学习相互促进【答案】：D14.教育公平是我国教育发展一直不懈追求的目标，下列图片中体现教育公平的是（）。A.上图B.上图C.上图D.上图【答案】：B15.下列关于复式教学叙述正确的是（）。A.复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学B.复式教学就是对一个年级的学生进行教学的一种教学组织形式C.复式教学情境下的学生的基本技能和自学能力相对较弱D.复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行【答案】：D16.班主任工作的首要任务是（）。A.组织建立良好的班集体B.了解和研究学生C.搞好班级教育工作D.促进班集体全体成员的全面发展【答案】：A17.关于我国矿产资源分布的正确叙述是（）。A.石油集中在东北、华北和西南地区B.磷矿主要集中在湖南、云南、四川、贵州、湖北等省C.煤主要分布华北、东北和华中地区D.铁矿主要集中于辽宁、冀东和西北【答案】：B18.李清照《声声慢》“乍暖还寒时候，最难将息”中的“将息”是指（）。A.喘息B.睡眠C.停止D.保养身体【答案】：D19.垄断竞争市场与完全竞争市场的根本区别是（）。A.成本差别B.产品差别C.价格差别D.厂商差别【答案】：B20.多数汽车的前窗都是倾斜的，最主要原因是（）。A.减少空气阻力B.避免因反光而影响驾驶员视线C.结构合理，视野开阔，承受冲击能力强D.便于雨水流走【答案】：B21.(单选题)中国传统文化中，用来比喻“知音”的是（）。A.高山流水B.B项错误，“阳春白雪”后来就用来代表高雅的文艺作品，“下里巴人”则代表通俗易懂的文艺作品。C.下里巴人D.塞翁失马E.阳春白雪【答案】：A22.“斯芬克斯之谜”中的“斯芬克斯”的身躯是（）。A.马B.老虎C.蛇D.狮子【答案】：D23.在行政绩效评估中，对公众满意度进行调查时，通常使用的调查方法是：A.培训观测者B.信件调查C.官方记录D.问卷调查【答案】：D24.人体最大的细胞是（）。A.精子B.肌肉细胞C.卵细胞D.表皮细胞【答案】：C25.下列各句中，没有语病且句意明确的一句是（）。A.成功者在设定想要达到的每一个目标时，总是要先找出设定这些目标的理由来说服自己B.在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当C.山上的水宝贵，我们把它留给晚上来的人喝D.幸福是一个人在一定的社会关系中，对生活产生的种种愉快、欣慰的感受，以及对人生意义的理解和评价【答案】：A26.①这世界充满生命活力，姹紫嫣红，千姿百态，万类霜天竞自由②没有人会喜欢只有灰色的世界③也正因为有了思想的高贵、纯粹，纷繁的世界才不至于俗不可耐④正因为有了生活的五彩缤纷，理论的灰色才不显得死寂⑤灰色也只有在和其他色彩搭配时，才能显示它的普适性，显示它的高贵和纯粹。因此，灰色又必须链接多彩的世界⑥多彩保证了活力，而灰色提升着品位。这也就是和谐将以上6个句子重新排列，语序正确的是（）。A.②⑤①④③⑥B.⑤①②④③⑥C.②③④⑥⑤①D.①⑤②④③⑥【答案】：A27.呼伦贝尔一行，美丽的大草原给我留下许多不解。骑马的不再是牧民，而更多的是游客；放羊的牧民不再骑马，而是骑摩托车。在满洲虽，连俄罗斯人都赞叹自已国家的文化在这里得到了很好的发扬。很多草场上堆放着捆好的，在欧洲才能看到的草卷，听当地人说是出口茵外的。一望无际的草原上，天地出现了许多露天煤矿，满载的绿皮大卡车从悠闲散步的牛群身边疾驰而过。

由上文可知，作者所持的态度是（）。A.感慨在经济活动的推动下，草原地区的巨大变化使人们倍感困惑B.认为如今的草原在协调经济与自然的关系，扩大文化包容性等方面值得肯定C.对于目前草原经济的发展模式持否定的态度D.在城市化、现代化迅速发展的今天，为革原文明的未来走向感到担忧【答案】：D28.当宇航员在国际空间站外执行任务时，太空中的化合物会粘在他们的衣服上，被带回空间站，而宇宙的气味就在这些特殊的化合物上。于是他们就“闻到”了宇宙的真实气味：外太空闻起来像是汽车比赛中的气味，混合了发热金属、柴油和烧烤的气味，这些气味主要是那些快要消亡的恒星剧烈燃烧产生的副产品散发出来的。这种副产品是一种气味强烈的化合物——多环芳烃，这些分子充斥在整个宇宙，并且会永久飘浮下去。彗星、流星和太空尘埃中都有它们的身影，它们也是地球生命最初形成时的重要成分之一。地球上的煤炭、石油甚至食物中，也都没能缺少它。下列说法与原文相符的是：（）A.多环芳烃是地球生命得以延续和进化的基础B.宇宙气味对宇航员有一定危害C.太空中的化合物种类丰富D.即将消亡的恒星在剧烈燃烧中会产生多环芳烃【答案】：D29.①比如碳污染，有人排了几百年，有人排了几十年，有人基本没排--怎能一个“类”字了得

②此话之错，在于不分或者说不愿分清“谁”更严重地污染、恶化了当今环境

③排了几百年碳的人，早已在清洁环境中过着优哉游哉的康乐日子

④排了几十年碳的人，正一边为提髙生活质量努力，一边为当下的“髙排碳”而遭受排了几百年碳的人的“围剿”

⑤是“人类”吗？不，是“一部分人”

⑥有人说正由于“人类中心主义”盛行，人类为了满足自身需要而毁坏或灭绝其他自然存在物，地球才变成如今这般“高碳”模样

将以上6个句子重新排列，语序正确的是（）。A.①⑥②⑤③④B.⑥②③④⑤①C.⑥②⑤①③④D.⑥③⑤①④②【答案】：C30.春天，雌蛾会发出一种气味，能将远在几百米外活动的雄蛾吸引过来。科学家们析取了这一气味物质，用此来________雄蛾对雌蛾的追踪，并诱使它们飞进所设的捕网。这是一种_____害虫的有效的新方法。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.扰乱B.监测C.阻止D.促成【答案】：A31.沉积物基准是指特定化学物质在沉淀物中不对底栖生物或上覆水体质量产生危害的实际允许浓度，它既是对水质基准的完善，也是评价沉积物污染和生态风险的基础，是进行湖泊生态环境质量评价的基本要素。国外对沉积物基准的研究始于20世纪80年代，但还未形成完善和统一的沉积物基准体系。由于沉积物中污染物的迁移、转化、生物累积过程及界面过程的复杂性，目前仍缺乏关键的研究手段。国内已有不少科学家做了大量有益的探索，但研究仍然比较零散，还没有国家主管部门颁布湖泊沉积物基准规范。这段文字意在说明的是（）A.沉积物基准的相关研究已经有较多进展B.沉积物基准非常重要但研究未成体系C.沉积物基准为湖泊水环境重要研究内容D.亟需弥补现有沉积物基准体系不足【答案】：D32.①大观园正园门附近还有花厅(议事厅)和茶房②其中滴翠亭在潇湘馆附近，藕香榭在暖香坞蓼风轩附近，芦雪庵与藕香榭相通③大观园中的建筑被一贯穿南北的中轴线分为东西两部分④这条轴线的东半区从南到北有怡红院、嘉荫堂等祭月赏月建筑群、佛寺道院建筑群(含栊翠庵)、沁芳闸桥等⑤这条轴线的西半区是红楼诸钗的居住区，从南到北有潇湘馆、稻香村、暖香坞、蘅芜苑、植物园景区(含红香圃、榆荫堂)⑥中轴线上一路从南到北是，正园门、翠幛大假山、沁芳亭桥、玉石牌坊、省亲别墅将以上6个句子重新排列，语序正确的是：（）A.③⑥②①④⑤B.③④⑤②⑥①C.③⑥④⑤②①D.①②③⑥④⑤【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.陶行知“生活教育”理论的主要内容有（）。A.教学做合一B.社会即学校C.知行统一D.生活即教育【答案】：ABD34.《教育法》的特点是（）。A.规范性与导向性相结合B.全面性与针对性相结合C.形式性与规范性相结合D.原则性与可操作性相结合【答案】：ABD35.我国教育家陶行知的生活教育理论包括（）。A.教学做合一B.生活即教育C.教育即生活D.社会即学校【答案】：ABD36.有教育专家认为现在的教育违背了教育的初衷，不仅没有促进学生的发展，甚至一定程度上妨碍了学生的发展，上述教育专家观点产生的原因可能有（）。A.学生以考试为主，学业负担过重B.教育的功利性使教育丧失了对生命的关怀C.学生主体性的发挥受到学校的专制型管理模式的束缚D.大部分学校的设施不够健全【答案】：ABC37.马克思主义教育学说是指由马克思和恩格斯创立的关于教育与政治、经济、文化及社会发展的关系的理论。它批判揭示了资本主义的教育的本质及规律，创立了共产主义教育的基本原理。下列选项中属于马克思主义教育学基本观点的有（）。A.教育与劳动无关，不会随着劳动形式的改变而发展B.教育主要是针对精英的教育C.教育必须与生产劳动相结合D.教育是培养全面发展的人的手段【答案】：CD38.群体健康行为的传播理论所具有的模式有（）A.双向传播模式B.单向传播模式C.互动传播模式D.整体互动模式【答案】：ABCD39.下列现象属于正迁移现象的有（）。A.会骑自行车的人比较容易掌握摩托车技术B.学会弹钢琴，可以有利于拉手风琴C.汉语拼音的学习会对以前学习的汉语发音产生积极的影响D.后来的学习对先前的学习产生一定的影响【答案】：ABC40.职业权力有下列哪些特点（）。A.职业权力的利己性B.职业权力的隐蔽性C.职业权力的权威性D.职业权力的回报性【答案】：ABC41.弗鲁姆提出的期望理论认为，激发力量是由以下因素构成的（）。A.期望值B.情感因素C.目标效价D.认知因素【答案】：AC42.下列表述中，属于职业道德特征的是（）。A.内容的稳定性和连续性B.形式上的多样性C.范围上的无限性D.发展过程上的跳跃性【答案】：AB43.不当得利的构成要件有（）。A.他方利益受到损害B.受益人主观上有损害他人的意思C.受益人具有民事行为能力和民事权利能力D.受益人财产必定增加【答案】：AD44.下列有关生活常识，正确的是（）。A.在汽车玻璃清洗液中加入适当比例的酒精，可使其清洗效果更好B.夏天不宜穿深色衣服，深色比浅色更易吸收辐射热C.按照建筑采光要求，相同高度的住宅群，昆明的楼房间距应比哈尔滨的大D.驱肠虫药若饭后服用，不易达到最好的驱虫效果【答案】：ABCD45.。下列关于自然人的说法不正确的是（）。A.自然人的出生时间以出生证明记载时间为准，而自然人的死亡时间则以户籍死亡登记为准B.涉及遗产继承、接受赠与等胎儿利益保护的，视为胎儿有民事权利能力C.自然人的民事权利能力根据年龄和精神状态划分为三种D.自然人被宣告死亡但是并未死亡的，不影响该自然人在被宣告死亡期间实施的民事法律行为的效力【答案】：AC46.提高行政效率的途径包括（)。A.健全行政法制B.努力实现行政决策的科学化C.建设高素质的行政管理队伍D.完善行政管理机制【答案】：ABCD47.马俊1991年去世，其妻张桦1999年去世，遗有夫妻共有房屋5间。马俊遗有伤残补助金3万元。张桦1990年以个人财产在单位集资入股获得收益1万元。双方生有一子二女，其子于1995年病故。张桦长期患病，生活不能自理，一直由二女儿马飞及改嫁儿媳胡芳照料。5间房屋于2001年11月被拆迁，拆迁单位与胡芳签订《危旧房改造货币补偿协议书》，胡芳领取作价补偿款、提前搬家奖励款、搬迁补助费、货币安置奖励费、使用权补偿款共计25万元。

马俊的伤残补助金、张桦集资人股收益的性质应如何确定？（）A.伤残补助金和集资收益皆为夫妻共同财产B.伤残补助金为个人财产，集资收益为夫妻共同财产C.伤残补助金和集资收益均为个人财产D.伤残补助金为夫妻共同财产，集资收益为个人财产【答案】：B48.《基本农田保‎护条例》明确规定，禁止任何单‎位和个人在‎基本农田保‎护区内建窑‎、建房。（）A.取土。B.挖砂C.采矿D.采石【答案】：ABCD49.青少年社会工作旳重要措施有（）。A.小组工作措施B.个案工作措施C.协调工作措施D.社区工作措施【答案】：AD50.一个青年成长小组目前的发展状态是：组员之间关系亲密，每个人内心都承认自己是小组的一员，愿意在小组中表达自己的想法，但彼此间出现了竞争，有些人