课间安全教育主题班会课教学设计集

课间安全教育主题班会课教学设计集2022-10-3119:07:07| 班队会课|字号大中【班会教案范例1】小学《课间格外钟安全教育》主题班会教案一、活动目的：1、通过活动，让学生理解课间存在的安全隐患及如何避开这些隐患。2、帮助全体同学树立时时留意安全防范的安全意识和安全责任。3、增加小学生的自我保护意识和力量，学会过一个安全、文明、欢快的课间格外钟。二、设计活动的背景：1、课间活动的无序和打闹现象严峻，简洁消灭意外损害事故。2、学习需要好的心情，合理、适宜、适宜的活动有助于学生缓解学习上的疲乏，调整状态和心情，提高学习效率。三、活动预备：1、班主任乐观参与，师生共同确定主题，争论打算活动方案。2、捕获学习生活中的小镜头拍摄成录像。3、回忆安全小事应选择具有代表性的情节编成情景剧。4、收集安全标语及防范措施。四、活动过程实施：“课间格外钟”主题班会现在开头。女:同学们，我们的校园多么秀丽！我们的校园多么奇特！一走进校门，来，就让我们来赏识诗歌朗读《呼吸着“清爽”男：同学们听了刚刚的介绍，你有什么想说的吗？〔同学现场采访这样奇特、和谐的背后也存在着担忧全因素。男：请看下面的小品表演〔两人玩对抗玩耍，其中一人受伤〕女：同学表演很精彩，可我们的心情却很沉重。短短一个课间才10分钟，就有可能引发这样的安全问题。哎……看来，我们可不能小看了这短短10分钟啊！咱可得提高课间10分钟的安全意识了。〔示调查内容，一人介绍〕A：坐在地上玩，又脏又不文明。B：往下丢东西，危急且没有公德心。C：趴在楼道边往外看，格外危急。D：沿着楼梯滑下，危急。E：在花坛边走，很简洁滑到。由于安全是欢快之本。〔个别同学说〕女：这是我们班有局部同学的做法，他们利用课间格外钟赶着做教师布置响下一节课的听课质量的。男：安全时时在我心！大家都有了这样的共识，这很好！为我们这一刻糊涂了，而且就在我们身边，我们该怎么办呢？〔情景剧大意：课间玩玩耍赶忙，鲜血直流。同伴们一个个都呆了。就在这时体育委员就指挥起大家来。伙〕么的重要。课间安全，校园安全，不容小视啊！〔她〔〕男：下面请班主任教师讲话，掌声欢送。讲话内容略〕？〔同学间自由沟通〕班长宣布活动完毕。【班会教案范例2】“关注课间安全，提倡文明休息”——一年级主题班会[]12、能依据正反事例说明课间活动要守秩序。3、懂得课间活动守秩序，大家才能开心又安全。[教学重点]1、使学生知道课间活动守秩序应当怎样做。2、让学生明白怎样才算是文明休息。[教学难点] 为什么课间活动要守秩序。[教学预备]在黑板上书写主题、各楼层课间活动视频[教学过程]一、激趣导入……校园里赶忙炸开了锅。看！教师把你到了什么？有什么想法？二、观看视频〔课间活动片段〕三、汇报沟通 〔学生各抒己见，畅所欲言〕1、说说在视频中看到了什么？有什么想法？〔师相机点拨〕2、同桌相互说说：你知道课间应留意些什么吗？3、教师小结:a、为什么学校要安排“课间“？ 学校安排在两节课之间休息10分钟是想让同学们休息一下，上上厕所、喝点儿水、做做课前预备；也当地开展一些有益的活动，换换脑筋，以便下一节课能精神饱满地学习。b、板书：活动守秩序四、现象分析与正确行为的提倡1、同桌相互说说：你知道课间应留意些什么吗？ 动守秩序2、小结： 课间活动的时间短，全校同学同时活动，人很多，因此，大家都要守秩序。按挨次走出教室是课间活动守秩序的第一个要求。过渡语：下面咱们就来看看这些同学在课间活动时是怎么守秩序的吧！3、说一说〔〕出示图片。 小组沟通〔1〕课间休息时，操场上的同学们在做哪些活动？毽子，有的铺垫在玩压板，还有的同学在引水桶前接水喝。〔2〕观看他们的表情怎样？你知道他们为什么这么快活吗？五、小结：在课间活动时，同学们只有守秩序、守规章，才能开心又安全。关注课间来，共同制造平安校园，生活在平安的蓝天下.【班会教案范例3】《欢快的课间格外钟》主题班会[活动目标]12、把握一些自护的本领，珍爱生命，安康成长。[活动形式]演小品、学问问答、安全警句朗读、舞蹈等。[]1、引出主题间，我们一起相处二年多的时间。的时间。你追我赶，这样难免会有碰伤。做些什么呢？现在请我们的中队长讲话：让我们课间格外钟过得平安、欢快。2合：“珍惜生命，安全第一”。主持人：现代文明城市，需要大家具备现代安全意识。3、朗读《课间安全三字经》〔指2〕他们不良行为或立该告知教师。动粗。要提高安全意识。朗读《课间安全三字经》把握的状况。《进展课间安全学问抢答题》4突和摩擦，还能开发我们的智力，增进伙伴间的团结。主持人：其实课间我们可以玩一些又简洁而又安康的小玩耍，如跳绳、踢键《课间小玩耍表演》5的友情，还能开发我们的智力，促进我们的学习。“文明之花”开满6、设计《安全小标语》主持人：大家从身边做起标语设计主持人：万家平安是我们的共同的心愿。——自律、自护、自强。主持人：我们要大手牵小手，共筑平安道。7、班主任讲话中，让安全系着你、我、他。让你们的生活每天都布满欢快，让文明之花开满我们的校园。【班会教案范例4】小学生安全教育主题班会课教案[活动目的]:学习学生安全高学生的素养和力量。[活动形式]:小品、模拟、演示、拍手玩耍。一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。师:同学们，有谁知道母亲将你带到这个秀丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血？把你印象最深的事情说给大家听一听好吗〔自己最让人感动和难忘的事情。说到动情处，有的学生掉了眼泪〕师:是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培育到现在，父母操碎了心，花费了不少的心们应当珍惜这来之不易的生命要是我们疼惜父母，保护父母，除了要好好学习，不烂花钱，听父母的话，帮父母做一些力心。同学们，那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢？二、小品展现，让学生明白珍惜生命的意义。小品:一小孩在大路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。小孩脸上露初苦痛的表情。路人见状，赶忙拨打“120”急救。另一人赶忙通知小孩的家长。小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。医生说，假设司机不准时踩刹车的话，小孩的命都不保。好在只撞断了脚。师:同学们，看了这个小品，你想说什么？生1:我们不能在大路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危急。生2:这个小孩不遵守交通规章，行车行人都应当靠右，而他是靠的左边。生3:急救要拨打“120”报警。生4:我们要疼惜自己的生命，不到危急的地方玩耍，这样不但害了自己，也害了别人。既让自己苦痛，也让别人患病经济上的损失。生5:我们要遵守交通规章，这是让家庭清静，社会清静的一个重要方面。生6:的生命。师:对，我们要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我们要好好地珍提高自己的保护意识呢？三、让学生了解安全学问并把握一些急救的方法。生:要留意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故〔之前学校强调过这些方面，6个组，每组8人。分别具体的写出这些方面的具体内容，一组一个。人多力气大，不多时间，学生就写好了，而且也写得很具体。我要求一组推举一个学生汇报，教师〕师:假设消灭了紧急事故，我们该如何处理呢？假设公共场所和自家发生火灾，我们该怎样紧急逃命？〔学生举手答复，教师补充，好，我们一起来演练一下。公共场所遇到火灾，应马上方，将门关着，将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。假设炒菜时锅内燃烧，不应倒水，而应当用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。〔接着我又给学生讲解了对触电者〕四、教师总结，以拍手玩耍完毕，给学生留下意犹未尽的感觉。师:在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故，如何紧急处理，刚刚我们让我们在拍手歌中完毕今日的这堂安全教育课吧。安全教育拍手歌你拍一，我拍一，留意安全数第一。你拍二，我拍二，咱俩宣传做个伴儿。你拍三，我拍三，教室寝室不吸烟。你拍四，我拍四，乱穿大路会出事。你拍五，我拍五，炎热天气防中暑。你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。你拍七，我拍七，三无产品要远离。你拍八，我拍八，不在电线杆上爬。你拍九，我拍九，不跟生疏人任凭走。你拍十，我拍十，自我保护是大事。教后感:以前对学生进展安全教育，一贯的形式就是教师在上面说，学生在下面听。这涵，以及紧急处理的方法。学生通过眼观，耳听，手动在脑海中留下了深刻的印象。正所谓“听过了，会遗忘的。看过了，会记住的。做过了，变真正把握了。”【班会教案范例5】常规安全教育主题班会教案【教学目标】1、教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼貌的小学生。2、进一步增加学生的安全意识和自我保护意识；把握一些自救自护的本领；珍惜生命，安康成长。树立火灾自护.自救的观念.增加安全意识。教育学生能自觉遵守学校的各项常规。【教学难点】教育学生能长期地做到遵守常规，留意安全〔一〕谈话引入：同学们是学生，对上课的根本要求已有初步的了解。但才能遵守学校的各项常规。〔二〕1上课铃响了，我们应当怎么做？〔做好课前预备，安静等教师来上课〕2上课可以任凭说话吗？有事情怎么办？〔先举手，再发言〕3课堂上可以做小动作吗？〔不行以，这会影响学习，影响别人学习〕〔三〕的学生。〔四〕小结：刚刚同学们都说得格外好，期望每个同学今后都要遵守课堂不要任凭说话，要发言，先举手；认真听课，不做小动作。二、安全教育(一)课间安全：课间活动我们要守秩序，留意安全，这样大家才能玩得快活。序地打乒乓球，一个小顽皮一屁股坐在球台上混场。危急，又影响同学们活动，也是极不文明的行为〕口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。②在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追赶打闹，否则很简洁因碰撞而消灭不友好的行为。③上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必需按各自方向上楼。或看到别人受伤的情景，好吗?②像这种状况，我们班发生过吗?A、用铅笔或其它锋利的东西相互打闹。B、在教室里相互追赶。③在我们学校还有很多地方需要留意安全，找一找哪个地方需要留意安全?现在轻松格外钟，我们来个安全学问问答。答对就得一颗星。12、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。3、用手或金属制品去接触插头底部。4、当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。5、用沙子或泥土打仗。6、下雨天，在湿的地面上7、站在凳子上往阳台下看。〔二〕卫生安全常识：1、正确洗手，是饮食安全第一步洗手七步法。人人饭前便后要洗手。2、路边小吃拒入口不购置路边饮食、零食，远离疾病。3、不买包装不完整、标示不明的食品。4、不吃隔餐鸡蛋、牛奶。5、买回家中的食物，应分类分区存放；生、熟食分开。6、教育学生养成良好的饮食卫生习惯。①、够买食品时要进展选择，不购置“三无食品“。没有商标的食品不能买；没有生产日期的食品不能买；没有生产厂家的食品不能买。②、天气炎热，微生物生殖快速，食是否变质，从看其色，闻其味进展观看、区分。7、你还知道哪些关于食品卫生安全方面的学问?〔三〕用电安全：1、随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。因此.我们有必要把握一些根本的用电常识。(1)生疏了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。(2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。我们的做法：A特别是寻常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的，肯定要亲自把电视机关上.并拔掉插头。B电火箱用完后，肯定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最简洁发生火灾的。本班毛同学就是这种状况造成的。C，提示老人,因年老易忘事,肯定要他们认真检查,(4)使用中觉察电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等状况,应马上关掉电源开关,停顿使用。(5)雷电时，应关闭正在使用的个种电器.特别是电视机。(6)觉察有人触电时要手直接救人。(7)觉察有老化爆皮的电线应准时向家长反映.并要求他们换掉。2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。3、留神使用打火机不让小孩玩弄打火机。㈡用幻灯片展现各种火灾实录.从中学习自救学问。师生共同总结几种逃命的方法。1室外火灾关门求生的方法：①测试门的温度.用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户。2室内火灾.从窗户逃命。3高层建筑火灾逃命。4公共场所火灾逃命。51“119“.事发时可用任何一部拨打.无论欠费与否。2、火灾地址要报具体：XX市XXXX号.什么东西在燃烧.火势很大.请速来扑救.XX)、要派人来主要路口迎接消防车。〔四〕小结：(卡纸出示)(全班齐读)遇到火灾：临危不乱.暗记出口。扑灭小火.不乱玩火。不贪财物、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿惊跑，跳楼有术，虽损求生。三、全课小结。期望同学们能认真学习常标准，准时觉察自己身边存在的安全隐患,消退隐命旅程中。期望我们将安全牢记心中，将文明常伴左右。【班会教案范例6】小学生安全教育日主题班会教案一、教学目标安全使用方法；使用和拨打110、119、120；初步学会在自然灾难发生时的自我保护和求助及逃命的简洁技能；行为及饮食习惯。同学和教师友好相处，形成在活动、玩耍中避开损害事故的意识。二、教学过程民族。突发的意外往往令人猝不及防，难以预料。现实生活中，科技日月异在意料之外发生。维护安全的几个方面：——消防安全。教育者应结合实际教育学生，一旦发生火灾，应如何听从指挥，安全疏散；如何增加心理承受力，做处处变不惊，如何利用一些简洁可首先应当将衣服脱下，将火扑灭；或就地翻滚，窒息火灾。但不要滚动过快，更不要跑动。假设四周有水池、河塘等水源，可快速跳入水中，或准时就近取水将身上火浇熄。但身体被烧伤时，应留意不要跳入污水中，以防感染。会打：置了以“1”开头的全国统一特种号码。这些号码是：120——急救——交通安