中江县2024年数学四年级第一学期期末质量检测模拟试题含解析

中江县2024年数学四年级第一学期期末质量检测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1．四十三亿六千零六十二万写作（_________________），这是个（________）位数，最高位（_________）位，省略亿位后的尾数得到的近似数是（__________）亿．2．在横线里填上“＞”“＜”或“＝”号．________178平方分米_____17平方米________3.8元_____3.80元5小时_____500分4t_____4000g3．用“一定能”“可能”“不可能”填空．（1）乌云来了，（____）下雨．（2）太阳（____）从西方升起．（3）由自然数1，2，3，（____）组成6个不同的两位数．4．二百零六亿八千万写作（_______），改写用“万”作单位的数是（______）万，用“亿”作单位，这个数的近似数是（________）亿．5．门口挂了100个彩色气球，它们按5红4黄1蓝的顺序排列，那么最后一个气球是（________）色，这些气球中红气球有（________）个。6．在混合运算中，要想改变运算顺序可以添加（_____）。7．九千零八万零二十写作：（____），四舍五人省略万位后面的尾数约是（________）万。8．一个数由6个亿、4个百万、8个万和3个百组成，这是一个（________）位数，这个数写作（________），读这个数时读了（________）个零。9．填一填，先用计算器算出前两道，再观察算式，直接写出后两道．（____________）、（____________）、（____________）、（____________）10．把一副三角板如下图摆放，钟面上（______）时整，时针和分针的最小夹角和∠1相等；∠2＝（______）°。11．比较大小。527023（________）4969200160000000（________）6亿288÷12（________）288÷24230×2（________）23×20二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12．在同一平面内，互相平行的两条直线一定不相交．（_____）13．把一个圆分成5份，每份是它的。（______）。14．盒子里有8张小纸条写着“中奖”，3张小纸条写着“谢谢参与”。任意摸出一张，一定会中奖。（______）15．一个五位数，“四舍五入”后约等于6万，这个数最大是59999。（____）16．如果a×＝b×60%（a、b均不为0），那么a一定大于b．（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17．在解决“文具厂包装一些卷笔一共装了8箱，每箱装120盒，每盒装6排，每排装4个。这些卷笔刀一共有多少个？”这个问题时，下面算式先算“每盒有多少个卷笔刀？”的是（）。A．4×（120×6）×8 B．120×（6×4）×8 C．120×8×6×418．136-16÷4○（136-16）÷4A．＞

B．＜ C．=19．在37×54的竖式中，箭头所指的这一步表示的（）A．5个37的和 B．50个37的和 C．54个37的和20．一辆汽车行千米用汽油升，1升汽油可行多少千米？列式正确的是（）A．÷ B．× C．÷21．下面的竖式计算中，箭头所指这一步求的是（）。A．131×2的积 B．131×20的积 C．131×6的积 D．131×26的积四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22．直接写出得数．80×7=210÷70=125×4=240÷60=180×30=750÷50=200×60=891÷3=23．下面各题怎样简便就怎样算．45×17+55×1725×66×4102×3588×12553.76-5.71-4.293.7+7.83+6.3236-(136+28)24．用短除法把下列各数分解质因数。7685五、操作题（每题5分，共10分）25．连一连。26．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．六、解决问题（每题6分，共30分）27．校园体育室买来排球和足球各20只，一共用去2500元，每只排球75元，每只足球多少元？28．小丁丁看一本353页的故事书。他每天看55页，还剩下23页没有看完。他已经看了多少天？29．一个木工小组要做930张课桌，已经做了600张，剩下的30天做完，平均每天要做多少张？30．超市要在蛋糕店批发60个蛋糕，怎样买最省钱？一共要付多少钱？31．假如你能无限止地将1元的硬币叠成塔．（1）1000个1元的硬币高2m，十万个1元硬币叠成的塔有多高？（2）埃菲尔铁塔(不算天线在内)高300m，它比十万个1元硬币叠成的塔高吗？（3）一亿个1元硬币叠成的塔比东方明珠塔(468m)高吗？

参考答案一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1、436062000010十亿44【解析】略2、＜＜＜＝＜＞【分析】①分子相同，分母小的分数反而大；②分母相同，分子大的分数就大；③高单位化低单位，乘进率60；④低单位化高单位，除以进率100；⑤依据小数的性质⑥1吨＝1000000克，高单位化低单位，乘进率1000000；据此解答．【详解】①②＜③5小时＝300分＜500分④178平方分米＝1.78平方米＜17平方米⑤3.8元＝3.80元⑥4吨＝4000000克＞4000克；故答案为：＜，＜，＜，＝，＜，＞．3、可能不可能一定能【详解】略4、206800000002068000207【详解】①整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出；②改成用万作单位的数是把万位后面的4个“0”去掉，或者在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字，据此改写；③省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是看亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字，据此写出．5、蓝50【分析】（1）把气球5红4黄1蓝的顺序排列看成一组，计算出一组气球的和，用气球的总数除以一组气球的和，商是代表气球的组数，所得的余数是几，对照一组气球的排列顺序。（2）根据上题所求出的气球组数，乘每组气球中红色气球的个数，得出红色气球的总数。【详解】（1）5＋4＋1＝10；100÷10＝10，余数是0，故最后一个气球是蓝色。（2）红色气球在每组中有5个，5×10＝50（个），故这些气球中红色气球有50个。【点睛】正确的求出一组气球的和及气球的组数是解答本题的关键。6、括号【详解】略7、900800209008【解析】略8、九6040803003【分析】（1）6个亿即亿位是6，4个百万即百万位是4，8个万即万位是8，3个百即百位是3，其余数位没有计数单位用0补足，据此写出这个数，再判断这个数是几位数。（2）整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出这个数，再进行解答。【详解】一个数由6个亿、4个百万、8个万和3个百组成，这是一个九位数，这个数写作604080300，读作六亿零四百零八万零三百，则读这个数时读了3个零。【点睛】写整数时，从高位起，一级一级的写。读整数时，从高位起，一级一级的读，注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。9、2.832.7432.65432.5【详解】0.9+1.9=（1－0.1）+（2－0.1）=（1+2）－（0.1+0.1）=2.8；0.9+1.9+29.9=（1－0.1）+（2－0.1）+（30－0.1）=（1+2+30）－（0.1+0.1+0.1）=32.7；0.9+1.9+29.9+399.9=（1－0.1）+（2－0.1）+（30－0.1）+（400－0.1）=432.60.9+1.9+29.9+399.9+4999.9=（1－0.1）+（2－0.1）+（30－0.1）+（400－0.1）+（5000－0.1）=5432.510、1或11105【分析】根据图形，∠1＝30°，结合钟面可知，钟面上每相邻的两个数字之间的度数为30°，所以当1或11时整，时针和分针的最小夹角是30°；∠2是三角尺上60°角和45°角组成的，据此求出∠2的度数。【详解】钟面上1或11时整，时针和分针的最小夹角和∠1相等，都是30°；∠2＝60°＋45°＝105°。【点睛】解答此题只要熟记三角板的度数和钟面上指针组成角的特点，即可轻松求解。11、＜＜＞＝【分析】（1）整数比较大小的方法：比较两个整数的大小，首先要看它们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，从最高位开始，相同数位上的数大的那个数就大；（2）把6亿写成600000000，再根据整数大小的比较方法进行解答；（3）被除数相同，除数越大，商越小，由此求解；（4）先求出结果，再根据整数大小的比较方法进行解答即可。【详解】527023＜49692006亿＝600000000，600000000＞160000000，所以160000000＜6亿；被除数都是288，除数24＞12，所以288÷12＞288÷24；230×2＝460，23×20＝460，460＝460，所以230×2＝23×20。【点睛】此题主要考查了整数比较大小的方法的应用；解题时要注意观察式子，选择最佳的比较方法进行解答。二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12、√【详解】略13、×【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数，据此解答。【详解】把这个圆看作单位“1”，把它平均分成5份，每份是它的。故答案为：×【点睛】考查了分数的意义，注意：一定是把这个圆“平均”分成5份。14、错【解析】略15、×【详解】略16、√【详解】因为a×＝b×60%（a、b均不为0），则a：b＝60%：＝6：5所以a大于b．说法正确故答案为：√．三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17、B【分析】根据混合运算法则：在没有括号的算式里，如果只有加减或者乘除，要从左往右依次计算；在没有括号的算式里，既有加减又有乘除，先算乘除再算加减，在有括号的算式里要先算小括号里的，再算中括号里的；每盒装的排数×每排装的个数就是每盒有的卷笔刀，由此解答。【详解】根据分析可得：先算“每盒有多少个卷笔刀？”列式为：120×（6×4）×8故答案为：B【点睛】本题考查混合运算，掌握运算顺序是解题的关键。18、A【详解】略19、B【详解】乘数54十位上的5，表示5个十，与37相乘得50个37是多少，就表示50个37的和．故选B．20、A【详解】略21、B【分析】三位数乘两位数：先用第2个因数个位上的数去乘第1个因数的每一位，得数的末位和第2个因数的个位对齐；再用第2个因数十位上的数去乘第1个因数的每一位，得数的末位和第2个因数的十位对齐；然后把两次乘得的数加起来。【详解】用第2个因数个位上的数6去乘第1个因数131，得786；用第2个因数十位上的数2（十位上的数2表示20）去乘第1个因数131，得2620（竖式中2620的个位0不写）。下面的竖式计算中，箭头所指这一步求的是131×20的积。故答案为：B【点睛】解题的关键点是第2个因数十位上的数2表示的是20。四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22、560；3；500；4；5400；15；12000；297【详解】略23、45×17+55×17=(45+55)×17=100×17=170025×66×4=25×4×66=100×66=6600102×35=(100+2)×35=100×35+2×35=3500+70=357088×125=11×(8×125)=11×1000=1100053.76-5.71-4.29=53.76-(5.71+4.29)=53.76-10=43.763.7+7.83+6.3=3.7+6.3+7.83=10+7.83=17.83236-(136+28)=236-136-28=100-28=72【详解】略24、76=2×2×1985=5×17【详解】略五、操作题（每题5分，共10分）25、见详解【分析】从前面看，有2列，左边一列看到3个正方形，右边一列看到2个正方形；从右面看，看到3个小正方形排成一列；从上面看，有2列，左右各有1个正方形，由此解答。【详解】

【点睛】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。26、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【详解】连线如下：【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看作“1”，再利用它们的数量关系解答．六、解决问题（每题6分，共30分）27、50元【详解】略28、6天【详解】略29、11张【解析】（930﹣600）÷30＝330÷30＝11（张）答：平均每天要做11张．30、买2箱25个的，1箱8个的，另加2个，最省钱；128元【分析】根据题意可知，蛋糕盒有一盒装25个的、一盒装