贵州省黔东南州从江县东朗中学2024-2025学年度七年级上学期9月测试道德与法治试卷

从江县东朗中学2024-2025学年度第一学期9月测试七年级道德与法治试卷

(时间:60分钟满分:100分)第Ⅰ卷(选择题,共46分)一、选择题:本大题共14小题,1—10题,每题3分,11—14题,每题4分,共46分。在每小题给出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。1.面对新的同学、新的老师、新的课程以及全新的学习环境,小华要适应初中学习新生活,应该()A.请求学校将自己调换到小学同学较多的班级B.只关注自己的学习,两耳不闻窗外事C.不接受他人的建议,做自己喜欢的事D.珍视当下,把握机遇,积极追求进步2.“我要走进你的世界,你不让;我想让你走进我的世界,你又不来。”这是一位母亲的难言和无奈。步入青春期后,我们与父母之间的碰撞增多了。对此我们应该()A.保持距离,对父母敬而远之B.完全顺从父母的安排C.经常与父母顶嘴,表示抗议D.学会主动与父母沟通3.一位老师每逢节气都会给学生写寄语,如下表。老师的这一举动体现了()5月5日立夏当立志,奋斗正当时。5月20日小满将满未满,人生可追。半熟未熟,岁月可待6月5日芒种忙有所获,不负耕耘。6月21日夏至所有美好,终会如期而至。追光的人,终会光芒万丈。A.老师是学生锤炼品格、奉献祖国的引路人B.老师,要不断转变教学风格,适应每个学生C.教师的工作理念和工作方式彻底发生变化D.教与学是师生彼此尊重、携手共进的过程4.小伟因上课迟到被老师批评了几句,他却说:“我迟到是有正当理由的,为什么要批评我!”对此,你应该告诉小伟()A.不能顶撞老师,对老师的批评也不必在意B.师生应彼此尊重,对老师的批评绝不接受C.师生是平等的,学生违反纪律也不应被批评D.理解老师良苦用心,正确对待老师的批评5.进入初中后,小宇的语文成绩越来越好,而数学成绩却下降了。妈妈问他原因时,他说是由于对数学老师的讲课方式不适应,上课时不愿意听讲。针对这一情况,小宇的正确做法是()A.向数学老师反映,要求数学老师改变教学方式B.顺其自然,用语文成绩来弥补数学成绩的不足C.尽快掌握数学学科的特点和学习规律,熬夜学习D.主动与数学老师交流,寻求老师的指导与帮助6.古人云:“役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣。”这句话告诉我们,做更好的自己要()A.改正缺点,事事追求完美 B.弥补不足,就一定能成功C.激发潜能,广泛参与活动 D.善于发挥自己的优点和长处7.下表是爱好语言文学的小胡收集的名言,下列可以用来概括名言主旨的是()人之相知,贵相知心。——《答苏武书》除了一个真心的朋友之外,没有一样药剂是可以通心的。——培根A.友谊是一种心灵的相遇 B.友谊是一种亲密的关系C.友谊需要精心呵护 D.友谊伴随我们成长8.为避免“友谊的小船,说翻就翻”,我们应该()A.学会关心和尊重对方 B.为朋友做任何事C.轻交甚至滥交朋友 D.宽容对方的一切伤害9.班会课上,同学们分享了自己在新集体中的变化。有的同学说:“自从进入现在的班级,我变得更加开朗了,更懂得如何与同学交往了。”有的同学说:“班里每个同学都有自己的优点,我从他们身上学到了很多优秀的品质。”这说明()A.集体让我们获得安全感和归属感 B.集体生活能完全改变一个人C.在集体中可以发展个性、完善自己 D.集体生活培养我们的责任感10.七年级学生小丽准备出一期主题为“建设美好班集体,我们正在行动”的电子手抄报,她搜集了一些漫画,你认为不能用在这份手抄报中的是()11.下面的对话启示我们()儿子:爸爸,我已经帮妈妈把碗洗好啦!爸爸:你真棒!咱们家每个人都要吃饭、用碗,不要再说“帮妈妈做了”,我们都是在做自己应该做的事。①每个家庭的亲情表现不尽相同②良好的沟通能解决亲子冲突③增强责任意识,分担家务劳动④家庭成员要相互体谅和关爱A.①② B.①④ C.②③ D.③④12.玉玉喜欢绘画,一次上语文课时,她偷偷在下面画素描,被老师发现后没收了画稿,还被老师狠狠地批评了一顿。你应该建议玉玉()①尊重老师,对老师敬而远之②反省自己,接受老师的批评③改正错误,理解老师的用心④自暴自弃,从此不听语文课A.①③ B.①④ C.②③ D.②④13.“亦师亦友亦知己,半尊半慕半倾心”,这是师生交往理想而美好的状态。下列做法与此相符的有()①遇事主动与老师沟通有利于消除误解②与老师交流讨论时可以不用尊重老师③经常与老师分享学习感受、学习成果④重要的传统节日给老师送上美好祝福A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④14.千百年来,中华民族始终是一个谁都离不开谁的大集体,中华儿女从来都是一起分享荣光,共同面对困难,互相承担责任,千千万万个“我”构成了“我们”。这启示我们,建设美好班集体应()①具有团队意识和合作观念②树立主人翁意识,各负其责③张扬个性,保障个人利益④坚持集体主义原则,奉献集体A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④第Ⅱ卷(非选择题,共54分)二、非连续性文本:第15题,本题8分。根据图文,回答问题。15.以下是几位同学关于友谊的对话,请你帮助他们解决问题。对话一对话二(1)请你利用所学知识帮君君作出解释。(4分)(2)如果你是班长,请你运用所学知识,帮助强强同学解答困惑。(4分)三、阅读与思考:第16题,本题10分。阅读材料,简明扼要回答问题。16.明·唐甄《潜书·讲学》有句:“学贵得师,亦贵得友。”意思是学习以得到名师指点为珍贵,也以得到真正的朋友为珍贵。在师生交往中,老师是我们的长辈,我们要尊重老师,同时,老师还是我们的朋友,我们要关心老师;教学相长、亦师亦友是我们与老师相处的最佳模式。如何正确处理师生关系是我们必须要面对的问题。请你结合所学知识,回答以下问题。(1)老师既是我们的师长,也是我们的益友。请你谈谈怎样建立和谐融洽的师生关系。(6分)(2)在平时的学习中,老师的表扬和批评会伴随我们左右,我们应如何正确对待老师的表扬和批评?(4分)四、判断与分析:第17题,本题14分。联系材料,判断分析。17.节假日,在亲友相聚的美好时光里,不时可以看到“低头族”的身影。他们或是深陷社交媒体不可自拔,或是醉心网络游戏无法自控,又或是在多个工作群间频频跳转。在自觉或不自觉中,他们似乎成为春节的“局外人”和“旁观者”。对此,小智认为:节假日亲人相聚,我们要放下手机,用更多时间陪伴家人。请你运用所学知识,结合生活实际,对小智的结论进行辨析。(14分)五、实践与探究:第18题,本题22分。按要求完成任务。18.某校七年级(1)班准备开展“成长之路不孤单”主题活动,请你参与完成。[美好家庭我出力]材料一一个美满和谐的家庭,是值得每个人信赖与依靠的温暖港湾,也是每个人事业奋斗的坚实后盾。获评“全国最美家庭”的丁志芳一家坚信着:互敬互爱是家庭和睦的基础,也是家庭幸福的源泉。(1)建设美满和谐的家庭,我们可以做些什么?(8分)[美好集体我共建]材料二为了争取获得“文明班级”称号,七年级(1)班充分发扬“自治精神”,“人人有事做,事事有人做!”教室的电灯有人负责关;卫生工具乱了,有人负责整理;饮水机水槽里的水满了,有人负责倒……这样一来,每个同学都有自己的小岗位,有的同学甚至有好几个小岗位,“人人都是班级小主人”的理念深入人心,班级成员积极参与集体生活,与集体共成长。(2)结合材料二,谈谈作为中学生,你要如何为共建美好集体出