部编版九年级历史下册课件：第4课日本明治维新

第4课日本明治维新观看视频，思考问题1、明治维新是在什么背景下开展的？2、明治维新主要内容？3、请简要评价日本明治维新。课前三问

在日本历史上，17—19世纪中期称为江户时代，因最高统治者德川将军的统治机构幕府设置在江户（今东京）而得名。江户时代的统治机构有两级——幕府（掌管国政）和藩国。将军把领地分封给藩主，藩主效忠将军，二者形成主仆关系。德川家康一、德川幕府与锁国时代1.德川幕府的统治天皇将军大名武士资本主义生产关系的形成和发展幕府掌握政权，

组成幕府只是傀儡，

毫无实权

新兴地主

商人

农民﹑

城市平民有些从事工商业经济状况恶化不满情绪增强经济实力增强政治权利较少生活日益贫困

进行反抗斗争导致幕府统治危机2.对外政策：

在对外政策上，幕府实行闭关锁国策，禁止日本人出海，只允许中国、荷兰等少数国家的商船在指定的地点从事有限的贸易。

幕府允许荷兰商人进行贸易的唯一地点——长崎出岛。闭关锁国（与我国清朝相似）惊破太平梦几只蒸汽船培里登陆图(1853年)打开日本大门）3.西方入侵：1853-1854美国海军舰队入侵1853年浦贺港

面临着沦为半殖民地的危机。美国东印度舰队司令佩里思考：这一事件给日本造成了哪些影响？从中我们能又一次受到哪些启示？

在日本明治维新前，一些经济比较发达的地区，开始出现家庭手工业或手工作坊。作坊内出现了“雇用工人”制，资本主义的萌芽出现了。具有资产阶级色彩的大名（藩地诸侯）、武士，和要求进行制度改革的商人们组成政治性联盟，与反对幕府的基层农民共同形成“倒幕派”的实力基础。商品经济发展和资本主义萌芽产生，从根本上引起了日本社会阶级结构和封建等级秩序的变化。根本原因二、倒幕运动

幕府的镇压使部分下级武士觉醒，从统治阶层中分化出来，形成独立的改革派，公开反对幕府。他们对内抨击幕府篡权，打着“王政复古”的旗号，主张用天皇亲政取代幕府统治；对外要求废除幕府签定的不平等条约，驱逐侵略者。位于西南的长州藩成为改革派的大本营。日本武士10大政奉还图1867年，萨摩、长州等藩组成讨幕联盟，策划武力讨幕；幕府统治摇摇欲坠。在此情况下，德川庆喜采取以退为进的策略，1867年10月24日他假意向朝廷提出辞职，将政权交还天皇，称为大政奉还。倒幕派：王政复古（1868年，建立新政府）

1869年，日本首都迁到东京。11明治天皇睦仁（1852—1912）

人物扫描

明治天皇名睦仁，

1867年继承皇位。1868年改年号为明治元年，在位时期实行一系列资产阶级性质的改革，日本完成了从封建社会向资本主义社会的过渡。（1）外：殖民侵略加强（2）内：幕府的封建统治严重阻碍了资本主义的发展。倾销商品掠夺原料套购黄金

德川幕府统治的危机（内忧外患）民族危机加剧社会矛盾激化

倒幕运动1、背景：(内忧外患）2、前提条件：幕府统治被推翻，明治政府成立(1)幕府的封建专制统治严重阻碍了日本资本主义的发展

---根本原因(2)面临沦为西方国家殖民地的危机三、明治维新3、目的：

摆脱民族危机，实现富国强兵阅读材料，认识明治维新改革措施及其作用。东京京都大阪县县县县县县县县县县县县三府七十二县县县县县（1）政治：废藩置县东京京都大阪县县县县县县县县县县县县三府七十二县县县县县（1）政治：废藩置县

早在1867年，刚刚走上资本主义道路的日本，就以武力强迫朝鲜签订《江华条约》……1894年，日本挑起甲午中日战争，加紧控制朝鲜……1910年正式吞并朝鲜。日本海军舰队（2）军事:实行征兵制,建立新式军队对外侵略扩张殖产兴业：就是运用国家政权的力量，以各种政策为杠杆，以国营军工企业为主导，移植西方的样板企业，大力扶持日本资本主义的成长。机器纺织厂铁路投入使用轮船“孝明丸”（3）经济：允许土地买卖，地税改革，殖产兴业，发展近代经济10/5/2024穿西装的政府官员银座景象吃牛肉火锅剪发

国家富强之途……第一开发国民多数之智德良能，使进入文明开化之域。——伊藤博文（4）社会生活：“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。提高国民素质明治时期的日本课堂情景明治维新时期的教育普及率国家教育经费占财政总预算的８％；地方教育经费占地方总预算的２５％；国家教育经费其中５０％都用于义务教育。21富国强兵世界日本殖产兴业中央集权文明开化世界強國废除

不平等条约国家时间年平均增长速度日1868-187332.2%英1851-18733.3%美1861-18735%德1861-18733.8%材料一：观看视频，阅读下列材料，简要评价明治维新1872年的东京街头1905年日本的有轨电车比较材料二：

早在1876年，刚刚走上资本主义道路的日本，就以武力强迫朝鲜签定《江华条约》……1894年，日本挑起甲午中日战争，加紧控制朝鲜……1910年，正式吞并朝鲜。材料三：四、明治维新的意义（如何评价）1）性质：2）评价天皇为首的自上而下的资产阶级性质的改革

积极：（1）成为日本历史的重大转折点。（2）迅速走上发展资本主义道路，实现富国强兵，开始跻身于资本主义强国之列。局限：保留大量旧制度的残余

军国主义色彩浓厚。——侵略扩张请举例：明治维新后日本走上了对外侵略的道路，成为亚洲和平的新威胁。你能举几个例子吗？1894年发动甲午战争。1900年参与八国联军侵华战争。1904年发动日俄战争。2024/10/5明治维新的封建残余的表现：1、天皇仍然保持神一样的地位；2、武士道精神盛行；3、政治上贵族和军部占主导地位，压制平民。2024/10/5讨论：结合明治维新，请你谈谈改革开放的影响1、改革是一个国家改变现状、实现社会进步和国家富强的重要途径；2、每个国家都应该顺应历史发展潮流、根据形势的变化、结合本国的实际进行改革；3、一个民族要想自立于世界民族之林，应对外开放，吸收世界先进文化；4、在向外国学习时，要从国情出发，不能照搬，要取其精华，去其糟粕；5、应重视教育，培养人才；6、应积极进取，不断创新。1861年改革和明治维新的异同相同点时代相同性质相同结果相同局限性相同不同点原因不同目的不同拓展都发生在19世纪60年代自上而下实行的资产阶级性质的改革都走上了发展资本主义的道路改革都不彻底,都保留了大量的封建残余农奴制阻碍了俄国资本主义的发展幕府统治阻碍了日本资本主义的发展（民族危机）俄国是亚历山大二世为了防止人民革命,维护自己的统治,迫不得已而进行的日本是为了发展资本主义,摆脱外来的侵略而进行的改革2024/10/5

俄国、日本、美国、中国发生在19世纪60年代的重大事件：

归纳①俄国农奴制改革（1861年）②日本明治维新（1868年）③美国内战（1861——1865）④中国洋务运动（19世纪60——90年代）中国近代与日本明治维新性质相同的改革：戊戌变法（1898年）延伸拓展：日本明治维新（19Ｃ60、70年代）成功？中国戊戌变法（19末期）失败？？项目明治维新（19中）戊戌变法（19末）社会背景领导力量

具体措施

国际环境资本主义发展水平较高封建统治相对薄弱；

资本主义发展不充分封建统治势力强大；倒幕派实力强大掌握了政权资产阶阶弱小，寄希望于无实权的皇帝大刀阔斧，全面推行变法法令,如“一纸空文”1）自由资本主义时期2）西方侵略中国（有利的国际环境）1）向帝国主义过渡阶段2）列强掀起了瓜分中国的狂潮；戊戌变法和明治维新成败的原因比较日本大化改新明治维新资本主义社会奴隶社会摆脱民族危机封建社会资本主义发展巩固革命改革日本明治维新俄国农奴制改革美国南北战争2024/10/51、日本明治维新最主要的作用是：

A.改变了闭关锁国政策B.使国家走上资本主义道路

C.加强了日本的中央集权D.使国家保留了不少封建残余2024/10/52、最能体现明治维新性质的改革措施是：

A.废藩置县B.允许土地买卖

C.引进西方技术，发展近代工业D.提倡“文明开化”2024/10/53、日本明治维新措施中，最具有远见的是：

A.加强中央集权，废藩置县B.发展近代工业

C.实行征兵制D.大力发展教育

阅读材料回答问题：

作坊里的日本人有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。他们在数百年不被外族征服的优越中在精神层面上向来蔑视一切外来文化。但出门便是深深的海洋而且资源贫乏的现实，又使他们充满生存危机感，所以在技能层面非常注意乃至模仿先进的东西。在国弱时，他们谦卑地对外点头哈腰，默默拿来先进才智，然后悄悄地在作坊里加班加点地消化，乃至超越。一旦确信自己在技能上超越了别国，便会出其不意地创造神话。

——《作坊里的日本》

结合日本19世纪下半期改革的相关史实，说说日本是如何“心灵紧闭”但“眼观八方”的？

他们创造了怎样的“神话”？

“心灵紧闭”:保留天皇制度或武士道精神,专制和军国主义色彩浓厚。“眼观八方”:学习西方,明治维新。

神话:日本走上资本主义发展的道路；

成为资本主义强国。

摆脱民族危机。

上图是人民英雄纪念碑上展现武昌起义情节的纪念性浮雕。作为国家级的的纪念碑为何选择武昌起义这一历史事件呢？它在中国历史上有什么样的历史影响呢？导入新课第三单元资产阶级民主革命与中华民国的建立第9课辛亥革命革命党人发动的武装起义

起义名称时间领导人

特点

结果萍浏醴起义1906刘道一第一次失败浙皖起义1907秋瑾徐锡麟失败失败失败镇南关起义1907孙中山黄兴黄花岗起义1911孙中山黄兴影响最大一、革命志士的奋斗

浙皖起义萍浏醴起义黄花岗起义一、革命志士的奋斗镇南关起义

1907年7月，光复会会员秋瑾准备在浙江绍兴发动起义，不幸事泄被捕，于15日在绍兴就义。图为秋瑾在日本时的留影。广州黄花岗起义