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文档简介
上海市县(2024年-2025年小学四年级语文)统编版竞赛题(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).把下面的句子工整地抄写下来
怎么把人民从苦难中拯救出来呢?这问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。
____________________2、填空题(每题2分共5题)1).根据拼音写汉字,把字写工整。
(1)灾难发生时,他用páng
dà___的身体yǎn
hù____着弱小的孩子。
(2)农村节水guàn
gài___,润了良田,美了心田。
(3)中国空间站将迈进长期运营阶段,为科学家探索宇宙ào
mì_____提供得天独厚的太空科学平台。
(4)做新时代好少年,把习主席yīnyīn____嘱托铭记心间。
(5)神舟十七号发射成功,全国人民倍感振奋,备受gǔwǔ____。2).学校为迎接亚运会,举行了运动会,活动当天,校长发表了热情的讲话,请选择合适的诗句或名言填空。
亚运会结束了,带给我们的精神财富却是无穷的。运动员们精彩的表现,让我们看到每个人各有所长,正如“____________,雪却输梅一段香。”我们要学习运动员百折不挠的精神,追逐真理,“________,审问之,________,明辨之,________”;要学习运动员精益求精的品质,做事不能随便马虎,因为“差之毫厘,_________”;还要抓住机遇,迎头赶上,因为“机不可失,_________”。3).看拼音写词语。
ɡǔn
dònɡ
shà
shí
jiānɡ
yìnɡ
hū
fēnɡ
huàn
yǔ
(
)
(
)
(
)
(
)
nèn
hónɡ
fā
chàn
ɡuàn
ɡài
ténɡ
yún
jià
wù
(
)
(
)
(
)
(
)4).阅读积累,回答下列问题。
(1)《中国古代神话》展现了中国人民的勤劳与智慧、勇敢与担当,如_______带领人们治理好大水,让大家安居乐业;_______用五彩石熔化补窟窿,令大地得见光明;_______开天辟地,使天地间有了丰富多彩的世界……这些中华优秀传统文化,值得我们世代传承。
(2)《古希腊神话》中,也有创造人类的英雄,他就是__________,我还知道这本书里其他为人类做出贡献的人物,如__________、_________等。
(3)如果让你给古代神话里的人物写一封预祝新年快乐的信,你会选择写给谁?为什么?
____________________5).把下面词语补充完整,并选词填空。
铁面无()
视()如()慈眉善()
手()足()
精()报()各显神()
在中国的历史长河中,涌现出许多英雄人物,有_____的岳飞,有_____的包拯,还有____的董存瑞等等。3、选择题(每题2分共3题)1).以卞句子中,与其他三句不同的是哪一项(
)A.不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。B.蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢?蟋蟀并不是挖掘技术的专家。C.什么样的行为叫志向远大?难道为中华之崛起而读书不是吗?D.为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误。2).好学深思,心知其意。下列对课文内容描述不正确的一项是(
)A.《陀螺》一课,平凡小事中包含的道理:“人不可貌相,海水不可斗量。”B.“王戎不取道旁李”的原因是他懂得谦让,把李子让给其他小朋友。C.爬山虎的脚是长在茎上的细丝,很像蜗牛的触角。D.梅兰芳是著名的京剧表演艺术家,他蓄须明志,表现了强烈的爱国思想和崇高的民族气节。3).下列各句中加点词语使用不恰当的一项是(
)A.云技术的使用,使不同学校、不同班级同时上一节课变成现实。B.他平时总是默不作声,踏实工作,大家都亲切地称他为领头羊。C.傍晚,繁华的都市依然车水马龙。而静谧的乡村却是炊烟袅袅。4、句子训练(每题10分共1题)1).按要求完成句子练习。
(1)科学家不是揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密吗?(换一种说法,意思不变)
_________________________________________
(2)普罗米修斯从天上取走火种送给人类。普罗米修斯受到了宙斯最严厉的惩罚。(用关联词合并成一句话)
_________________________________________
(3)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(照样子仿写句子)
_________________________________________
(4)靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。(照样子仿写句子)
_________________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).将下列诗人与雅称连起来。
诗仙
李贺
诗圣
李白
诗杰
杜甫
诗佛
王勃
诗鬼
王维2).将下列词语恰当的搭配,用线连起来。
搭
桌椅
奇幻的
风景
种
瓜架
美丽的
云彩
捣
南瓜
明洁的
夜色
搬
衣服
独特的
丝绸6、排序题(每题5分共2题)1).按古诗的内容重新排列诗句。
①可怜九月初三夜
①雪却逊梅一段香
②一道残阳铺水中
②梅雪争春未肯降
③露似真珠月似弓
③梅须逊雪三分白
④半江瑟瑟半江红
④骚人阁笔费评章
排序:_____________
排序:_____________2).给下面一段话排序。
(
)只见大门口放满了菊花,百米长的通道两旁也放满了菊花。
(
)植物园正在举办一年一度的菊展。
(
)小小的花蕊在花瓣中很不显眼,而花瓣就不一样了。
(
)瞧!那儿有几盆鸳鸯菊。
(
)它们犹如一根根飘带,微风乍起,龙翔凤舞,洒脱异常;又如一个大海葵,随着“波动”而一起一伏,扭来摇去。
(
)人们边走边观赏,不时传出一阵阵的赞叹声。
(
)由于整个花一半金一半红,远看似一个初升的小朝阳,象征着吉祥如意。7、判断题(每题5分共1题)1).判断
1.“鱼书”和“雁字”都是书信的意思。(
)
2.凤凰台是指汉武帝在云阳所建的楼台。(
)
3.“松号柏舞,猿啼鹤唳总成哀。”句子中写到两种植物和两种动物。(
)
4.“马肝对鸡肋”中“马肝”和“鸡肋”都是比喻细微琐碎、没多大价值的事。(
)
5.“巢燕三春尝唤友”中的“三春”指三年。(
)
6.“勤三上”是指“马上、厕上、枕上”。(
)
7.“夕照对朝暾”中包含了一对反义词。(
)
8.“蚁如牛”是指晋朝殷师的耳朵有毛病,牛的打斗声,以为是蚂蚁在爬动。(
)
9.《五典》《三坟》是传说中我国最远谷的书籍。(
)
10.“斜风”读平平、“细雨”读仄仄。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读《繁星》,完成后面的习题。繁星二童年呵!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。六十九春天的早晨,怎样的可爱呢!融冶的风,飘扬的衣袖,静悄悄的心情。一百零二小小的花也想抬起头来感谢春光的爱——然而深厚的恩慈反使他终于沉默母亲呵!你是那春光吗?1.诗集《繁星》的作者是______________,《繁星(六十九)》主要描写春天的早晨,通过对___________、___________的描写,表现了作者____________________的心情。
2.《繁星(二)》表达了(
),《繁星(六十九)》表达了(
)(填选项)
A.对母爱的赞美
B.对童年美好生活的回忆
C.对大自然的赞美
D.对孩子无惧无畏的赞叹
3.《繁星(一百零二)》中“小小的花”指___________,“春光”指_____________。
4.展开想象,请仿照《繁星(六十九)》写一写。
________的早晨,
怎样的____________呢!
_____________,
_____________,
_____________。9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
同学们,转眼我们已经是四年级的小同学了,把你在学习上的收获、生活中的趣事、几年来的成长,以书写的方式写给远方的亲人、或者爸爸、妈妈,注意是书信格式哟!10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课内阅读为中华之崛起而读书(节选)①周恩来和同学一路上左顾右盼,忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去,只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道,这个女人的亲人被外国人的汽车轧(zhà
yà)死了,她原本指望巡警局给她撑腰,惩(chēngchéng)处这个外国人,谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人,反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头,但这是在外国人占据的地盘里,谁又敢怎么样呢?大家只能劝慰这个不幸的女人。②此时的周恩来才真正体会到“中华不振(zhèn
zèn)”这四个字的沉重分量。怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢?这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。所以,当修身课上魏校长提出为什么而读书这个问题时,就有了“为中华之崛起而读书”的响亮回答。1.用“√”给加点字选择正确的读音。
2.选文中那个“女人”哭诉的原因是_______她原本指望巡警局给她撑腰,惩处那个肇事的外国人,结果__________
3.下列对“中华不振”理解最恰当的一项是(
)A.当时中国很久都没有听到振奋人心的好消息了。B.当时中华民族贫穷落后,中国人民面对帝国主义的暴行忍气吞声,敢怒不敢言。C.当时中国人民因为吃不饱,穿不暖,所以精神都萎靡不振。D.中华民族受外国人的欺侮,都振作不起来了。4.说一说周恩来为什么会立下“为中华之崛起而读书”的志向?
_________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).选择正确读音填空。
【A.zhē
B.zhéC.shé】这家店铺打折()销售完临期商品之后,发现折()本了,老板感叹道:禁不起这样的折()腾了。2).选词填空。
继续
陆续
持续
(1)那哀痛的日
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