少年中国说 语文说课课件

语文说课课件中国风/水墨/少年中国说/少年中国说课件/PPT模板汇报人：日期：202X年10月XX网少年中国说学习目标3、学习运用比喻论证和类比论证法来阐述道理1、了解作者及写作背景。2、把握文章的议论层次，理解文章的主旨。4、激发我们为祖国富强而积极进取的精神

目录作者简介速读课文齐读课文课堂问答课文翻译壹贰叁肆伍梁启超（1873—1929）字卓如，号任公，清光绪举人，广东新会人。近代中国启蒙思想家，戊戌变法运动领袖之一。1895年，梁启超赴京会试并追随康有为发动在京应试举人联名请愿“公车上书”。1898年，梁启超回京参加百日维新。戊戌变法后，梁启超逃亡日本。初编《清议报》继编《新民丛报》，他坚持立宪保皇，受到民主革命派的批判。但介绍西方资产阶级社会、政治、经济学说，在当时的知识界中影响很大。梁启超涉猎广泛，在哲学、政治、经济、历史、语言、宗教等领域，均有建树，一生著述颇多，其著作编为《饮冰室合集》。作家简介壹写于戊戌变法后，作者流亡日本之时。当时由于帝国主义的侵略，中国爆发义和团运动。帝国主义联合起来，组成八国联军勾结清政府，镇压义和团运动，攻陷天津和北京等地。当时八国联军制造舆论，污蔑中国是“东亚病夫”，只能由列强共管或瓜分。而中国人中，有一些无知昏庸者，也跟着叫嚷“中国不是无天理”，散布悲观情绪，民族危机空前严重。梁启超逃亡日本后并没有就此放弃变法图强，到日本的当年就创办了《清议报》，通过媒体竭力推动维新运动的继续。为驳斥帝国主义分子的无耻谰言，纠正国内一些人自暴自弃、崇洋媚外的奴性心理，唤起人民的爱国热情，起民族的自尊心和自信心，梁启超适时地写出这篇《少年中国说》。写作背景少年中国说作家简介壹速读课文贰（3分钟）全文（正文+注释）900字左右先自己读课文，把阅读中不认识的生僻字画下来。生僻字在组内交流，组内解决。一二三要求给下列字注音恶怯懦苟且瘠牛澌亡翘足鹰隼矞矞皇皇干将发硎wūqiènuògǒujísīqiàosǔnyùxíng齐读课文叁要求读准字音读清句子及节奏一二疏通文意贰（5分钟）要求组长带领全组翻译课文。选出组内最优秀的“译文能手”准备在班级展示一二认真听译文并概括段意思考问题本文的论点是什么？本文运用了那些论证方法？本文的中心思想是什么？一二三本文的论点是什么？一吾心目中有一少年中国在论点二对比、排比

歌颂少年人敢于破格，改造能世界和勇于作为的精神老年人少年人本文运用了那些论证方法？思既往留恋保守永旧已经者照例多忧虑灰心怯懦苟且灭世界常厌事无可为者夕照瘠牛思将来希望进取日新未经者破格好行乐盛气豪壮冒险造世界常喜事无不可为者朝阳乳虎国亦宜然人固有之以人喻国三本文的中心思想是什么？展望中国美好前途,号召少年们担负起振兴祖国的责任。中心思想比作少年中国前程灿烂。比喻少年中国的进步不可限量。表示少年中国的突然崛起。比作少年中国的巨大声威。比作少年中国的幸福美好生活。比作少年中国的奋发有为，展望了中国的美好前途。

“红日初升”“河出伏流”“潜龙腾渊”“乳虎啸谷”“鹰隼试翼”“奇花初胎”“干将发硎”比喻中心思想作者把封建的古老中国和理想的少年中国作鲜明的对比，热情赞颂少年勇于改革的精神，批评消极保守思想，鼓励人们肩负重任，发愤图强，表现作者热切盼望祖国繁荣富强并对中国的未来满怀希望。中心思想判断句式……者，……也造成今日之老大中国者，则中国老朽之冤业也制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也……也此老年与少年性格不同之大略也……，……也牡丹，花之富贵者也。莲，花之君子者也判断句式把句子中的红字换成文言词语春节舞台精彩纷呈，许多名家一起登台表演。联袂登台多数农民以金丝猴为捕猎对象，主要是陋习使他们这样的。陋习使然作为一个普通的书生吴晗与黑暗势力抗争的武器是那么有限。一介书生越到老年他的思乡之情越不能控制自己。不能自已母校的名声一天比一天大。名声日隆看看谁的知识面广我们敬爱的周恩来少年时期就立下：为中华之崛起而读书豪言壮志。1、你能找到少年立志的名言名句吗？2、说出几个人小志大的少年英雄（文学作品中的也可以）知识拓展小英雄小英雄15岁19岁小英雄草原上的小姐妹小英雄潘冬子海娃小英雄小英雄林浩翻译课文造成今天的老大中国，是中国腐朽透顶的官僚的罪过；创建未来的少年中国，是中国少年的责任。假如全国的少年也都是老朽的人，那么我们中国将仍然是衰老的国家，她的灭亡将很快到来。假如全国的少年果真是少年，那么我们中国将变成一个新兴的国家，她的进步是不可限量的；那些腐朽透顶的官僚有什么值得说的？他们跟这个世界告别的日子已经不远了，而我们少年则是新来到这个世界，并跟它结成一体的。少年有才智国家就有才智，少年在地球上称雄，国家就在地球上称雄。少年胜于欧洲，国家就胜于欧洲，少年自由国家就自由，少年进步国家就进步，少年强盛国家就强盛，少年独立国家就独立，少年富足国家就富足，所以今天的责任，不在别人，而全在我们少年人身上。课文翻译鲜红的太阳刚刚升起，发出万丈光芒；干将宝剑刚刚磨好，锋刃闪闪发亮。珍奇的花儿含苞欲放，满眼辉煌；雄鹰和猛隼试试翅膀，扇起的风尘一拢一张。乳虎在深谷中咆哮，各种野兽一片惊惶；蛟龙从深渊中腾跃起来，鳞爪高高飞扬；黄河之水从地层涌出，一泻千里，浩浩荡荡。课文翻译头顶着苍天，脚踏着大地。我们的历史无比悠久，我们的国土无限宽广，我们的前途海一样的广阔，未来的美好日子正长。壮丽啊，我们的中国少年，将同祖国一起永远发光！真美啊，我们的少年中国，像苍天一样不会衰老！课文翻译结构图示展望前景：美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！提出观点：故今日之责任，不在他人，而全在我少年赞扬少年勇于改革鼓励少年肩负重任少年中国说（节选）主题思想本文提出了“故今日之责任，不在他人而全在我少年”的主张描绘了一幅因中国少年奋发有为少年中国豪迈崛起的振奋民志、激动人心的画面，讴歌了祖国未来的英姿及其光辉灿烂的前程.对肩负着建设少年中国重任的中国少年寄予无限希望鼓励他们奋然而起，投入到改造中国的战斗中去。感悟：我们是幸福的一代也是肩负重任的一代。让我们弘扬民族精神，树爱国之心，立报国之志，用最先进的科学技术和人类灿烂的文化武装自己，时刻准备着为祖国的明天贡献力量，相信在我们的不懈努力下，祖国的明天会更美好！疑难探究探究：为了写出少年中国的前途无量。当我们的前呈现出这一幅幅生动的画面时，自然会感觉到少年中国和中国少年是那样的朝气蓬勃，富于