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文档简介
人教版2022-2023学年度第一学期期末测试卷C.凉开水、生理盐水、稀碘液D.稀碘液、生理盐水、凉开水
七年级生物7.小枫用显微镜观察一个写有字母的玻片,如图是低倍镜下观察到
(满分:100分时间:60分钟)的物象,小枫想把字母移到视野中央,应将玻片往()方向移
题号—二总分
分数
动.低倍镜下的影像
一、选择题(本题包括30小题,每小题2分,共60分。每小题只有
A.左下方B.左上方C.右下方D.右上方
一个选项符合题意,把答案填写在题后括号内)
8.在同一株植物上分别于早晨、傍晚和深夜,在同一部位摘取相同
1.下列各项,属于生物的是()
的三片叶子,用打孔器取同样大小的圆片,进行脱色后,用碘处理,
A.恐龙化石B.新冠肺炎病毒C.珊瑚虫的骨骼D.会弹琴的机器人
结果是()
2.含羞草的叶子被碰后会合拢,这说明生物具有()
A.早晨摘取的蓝色最深B.傍晚摘取的蓝色最深
A.应激性B.生长现象C.繁殖D.呼吸
C.深夜摘取的蓝色最深D.一样深
3.下列能正确表示食物链的是()
9.制作洋葱鳞片叶临时装片的正确步骤是()
A.狐—》兔一>■草B.水—》草—》兔一>狐—>细菌
①用镒子撕取实验材料②在载玻片的中央滴一滴清水
C.草一>兔一>狐D.阳光—>草一>兔一>狐
③擦拭载玻片、盖玻片④用碘液给实验材料染色
4.观察临时装片时,视野里出现污点,移动装片和目镜时,污点不
⑤将实验材料浸入载玻片上的水滴中并展平⑥盖上盖玻片
能移动,那么污点在()
A.①②③④⑤⑥B.③①②⑤④⑥C.③②①⑤⑥④D.①③②⑤⑥④
A.反光镜上B.目镜上C.装片上D.物镜上
10.下列不属于器官的一组结构是()
5.切割成熟的西瓜和番茄果实时流出的汁液是()
A.肝脏和胃B.心脏和肌肉C.一片叶和一块肌肉D.血液和叶肉
A.细胞质B.细胞液C.液泡D.水
11.松树与桃树种子不同之处是()
6.在制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本的实验中,漱口的液体、
A.种子无种皮包被B.种子无果皮包被C.果皮内无种子D.种皮和果皮紧贴
载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是()
12.下列植物中,具有真正根的泡子植物是()
A.自来水、生理盐水、稀碘液B.生理盐水、自来水、稀碘液
A.蕨类植物B.苔群植物C.藻类植物D.裸子植物
13.探究“光对鼠妇生活的影响”实验,下列说法正确的是()C.为生命活动提供能量D.吸收氧气放出二氧化碳
oO
A.光照条件是实验的变量B.可以用1只鼠妇完成21.谜语“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子”说的是花生的果实,结
C.只有光影响鼠妇的生活D.在一个盒子进行,不用设置对照合概念图分析下列叙述正确的是()
9
14.从细胞的结构看,“种瓜得瓜,种豆得豆”这种现象,主要决定于()叵-*郡国S-
A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.细胞质I胚珠)-►
15.人体的胃部能不断蠕动,使消化液与食物充分混合.与此功能有A.“麻屋子”指的是①B.“红帐子”指的是果皮
OO
关的组织主要是()C.“白胖子”存在于②中D.花生的果实属于组织
A.上皮组织B.肌肉组织C.神经组织D.结缔组织22.一朵花中,最重要的结构是()
16.动物细胞分裂的正确顺序是()A.花瓣B.蜜腺C.雌蕊和雄蕊D.花丝和花药潴潴
①在细胞中央形成新的细胞膜②细胞核平分为两个③细胞质平均分23.如图中①②③表示细胞不同的生理活动,下列叙述不正确的是()擀
成两份,每份各含一个细胞核
土年月?斛二
A.①②③B.③②①C.②③①D.①③②
17.在金鱼缸内放些新鲜的水草,对金鱼的意义是()
A.①②过程分别表示细胞的生长和分裂
A.美观B.为金鱼提供营养
②过程产生的新细胞染色体的数目加倍
B.啕
C.增加水中二氧化碳浓度D.增加水中氧气浓度
C.③过程表示细胞分化形成了不同的组织
18.植物生长过程中需要量最大的三类无机盐是()
D.②③过程表示的是植物细胞的生理活动空
A.含氮、磷、钾的无机盐B.含氮、铁、钾的无机盐
24.同学们使用显微镜观察草履虫。以下叙述不正确的是()
C.含铁、硼、锌的无机盐D.含氮、氧、磷的无机盐
19.农场蔬菜种植户为提高大棚蔬菜的产量,采取了以下措施,其中
错误的是()
A.合理密植B.适当增加光照时间C.适时松土施肥D.保持大棚内持续高温
A.草履虫由一个细胞构成,依靠纤毛运动
20.呼吸作用是生物体的一项重要生理活动,其意义是()
B.草履虫吞食食物后,体内会形成伸缩泡O
A.将无机物合成有机物B.将有机物分解为无机物
生物试题第3页(共122页)生物试题第4页(共122页)
C.用棉纤维限制草履虫的运动有利于观察D.若图丁瓶中换成煮熟的种子,观察不到澄清的石灰水变浑浊的现象
D.草履虫对盐粒刺激可以做出逃避反应28.如图的式子中,①②表示绿色植物体内进行的两项生理活动,a、
25.为了应对战争或自然灾害的发生,每个国家都有一定的粮食储b代表两种不同的物质。下列有关叙述,正确的是()
备,但《国家粮油储存管理办法》中明确规定:在常规储存条件下,
a*水讦^体》b+氧气--►a+水+能量
粮油正常储存年限一般为小麦5年,稻谷和玉米3年。超过规定年限
后,不能再作为粮食出售。原因是()A.①②只能在有光的条件下进行
A.种子的胚死亡而影响种子的萌发B.种子进入休眠期而无法播种B.①②不能在同一细胞中进行
C.种子呼吸作用消耗了大量有机物D.种子已经完全腐烂、霉变不能食用C.①所需的a物质和水都由生理活动②提供
26.孝感市的主要粮食作物有水稻和小麦,“手中有粮,心中不慌D.②所释放的能量是b物质中储存的能量
以下相关说法错误的是()29.为了探究绿色植物和种子的生命活动,某兴趣小组的同学设计并
A.若土壤板结,两者根的呼吸作用会受到影响进行以下实验,以下有关说法错误的是()
B.若施肥过多,两者会出现“烧苗”现象
C.两者一生中由根尖成熟区吸收的水分主要用于光合作用
D.两者种子结构中的胚乳是人类食用的主要部分
27.下列关于绿色植物生命活动的实验,叙述错误的是()
乙
丙
A.利用甲装置可探究光合作用的原料是二氧化碳、条件是光
B.探究“绿叶在光下制造有机物”的实验过程中,需要将叶片放入盛有
酒精的小烧杯中隔水加热
A.图甲中必须用黑纸片把叶片的一部分的上面遮盖起来C.乙装置中澄清的石灰水变浑浊是因为种子在萌发的过程中释放二氧
B.图乙为了使叶片脱色,①烧杯中装的液体是酒精化碳
C.图丙中,在一定范围内试管与白炽灯的距离越近,单位时间内产生D.丙装置中蜡烛熄灭是因为种子萌发进行呼吸作用释放二氧化碳
的气泡数目越多30.我国提出“绿水青山就是金山银山“,强调了保护生态环境、保护
生物圈,实现人与自然和谐发展在经济建设中的重要性,这是因为生每一瓶中放10粒大豆种子在餐巾纸上。
物圈()步骤二:将1号〜4号瓶做了如下不同的处理,5天后取出观察到如下
A.是指地球上所有的植物B.只包括岩石圈和水圈实验现象。
编号处理方法实验现象
C.各种资源都用之不尽D.是地球上所有生物的共同家园
1号不做处理,盖上瓶盖,放入25℃的培养箱中不萌发
二、非选择题(本大题含读图理解、实验探究、资料分析、综合应用
2号不做处理,盖上瓶盖,放入5c的培养箱中不萌发
4小题,每空1分,共40分。)
3号向瓶中加水至餐巾纸湿润,盖上瓶盖,放入5c的培养箱中不萌发
如图是菊花植株的相关结构,请据图回答下列问题:(口填字母、横线4号向瓶中加水至餐巾纸湿润,盖上瓶盖,放入25c的培养箱中萌发
上填文字)根据实验步骤、实验现象及所学知识,回答下列问题:
(1)该实验探究了一种因素对种子萌发的影响,你认为1号瓶与
号瓶组合,可以形成一组对照实验,探究的实验变量是;3号瓶
与一号瓶组合,可以形成一组对照实验,探究的实验变量是。
(2)4号瓶中的大豆种子能萌发,除了环境条件具备外,条
件也必须满足。
(1)构成菊花植株结构和功能的基本单位是。(3)大豆种子中的营养物质储存在________,这些营养物质能够供给
(2)根的生长依靠图甲中[]细胞的分裂和[B]伸长区发育成幼苗。
细胞的伸长实现的;根吸收水分的主要部位是图甲中的[],吸
(4)从构成生物体的结构层次上分析,大豆种子属于,它是
收的大部分水分通过图丙中的[④]散失到大气中;叶片由表由_________发育形成的。
皮、叶肉和[③]________三部分组成。生态农业是能获得较高经济效益、生态效益和社会效益的新型现代农
(3)若图丁中a、b表示气体,则a表示的气体是一,b表示的气体业。如图是某一生态农场模式图,据图分析回答问题:
是,E代表的结构是,E内进行的生命活动为作用。
在探究“种子萌发的环境条件''时,某学校生物兴趣小组的同学设计了
如下实验:
步骤一:取4个罐头瓶编号1号〜4号,每一个瓶底放6层餐巾纸,
生物试题第7页(共122页)生物试题第8页(共1225()
(1)甲图中,胚的组成包括。(选填甲图中的序号)
(2)菜豆种子萌发时,甲图中的[]将首先突破种皮
发育成⑧,⑧吸收的水和无机盐通过管运输到⑥。
(3)结构⑥能进行作用,此过程能制造出有机物,同时吸收
大气中的,释放氧气,对维持生物圈中的平衡起重
匕农作物|--------d人I
要作用。
(1)该生态农场中的生产者是;鸡鸭、牛在该生态农场扮演
(4)从丙一丁必须经过和两个重要的生理过程,⑨
的角色是;鸡鸭与蚯蚓之间的关系是。
是o
(2)鱼进行生命活动所需能量的最终来源是o生态农业能实
参考答案与试题解析
现人类对能量的多级利用,从而大大提高了能量的利用率。
一、选择题(本题包括30小题,每小题2分,共60分。每小题只有
(3)在利用鸡鸭粪便、牛粪生产沼气的过程中,发挥作用的生物主要
一个选项符合题意,把答案填写在答题卷上)
是微生物,它们是该生态农场的,能将动植物遗体中的有机
1.【答案】B
物分解成,促进物质循环。
【考点】生物的特征
(4)与该生态农场相比,森林生态系统由于生物种类,营养
【解析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行
结构复杂,因而能力较强。
呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反
(5)地球上有多种多样的生态系统,有“地球之肾”之称的是
应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒
生态系统,最大的生态系统是。
以外,生物都是由细胞构成的。
如图为菜豆不同生长发育时期的结构示意图,看图分析回答下列问题。
【解答】新冠肺炎病毒具有生物的特征,属于生物;恐龙化石、珊瑚
填数字、横线上填文字)
虫的骨骼、会弹琴的机器人均不具有生物的特征,不属于生物。
2.【答案】A
【考点】生物的特征
【解析】生物具有一下特征:1、生物的生活需要营养。2、生物能够
进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激
作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外,生物都是由细胞玻片;如果不在目镜和载玻片,那就一定在物镜上。
构成的。【解答】观察临时装片时,视野里出现污点,移动装片和目镜时,污
【解答】含羞草的叶子被碰后会合拢,表明生物能够对外界刺激作出点不能移动,表明污点不在装片和目镜上,那么污点在物镜上。
反应。属于应激性。如植物的叶具有向光性,根的向地性、向水性、5.【答案】B
向肥性。【考点】细胞中的物质
3.【答案】C【解析】此题考查的是植物细胞的结构以及功能,据此答题.
O
【考点】生态系统中的食物链和食物网【解答】解:植物细胞的细胞壁位于细胞的最外面,起到保护和支持
【解析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,作用;细胞膜能控制物质的进出,也有保护作用;细胞核内含遗传物
所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:质,对生物的遗传具有重要的意义;细胞质具有流动性,能加速细胞潴
生产者一初级消费者一次级消费者…注意起始点是生产者。内外物质的交换;液泡内含细胞液,细胞液中含各种有味道的物质及溶
【解答】A、狐是动物,食物链必须从生产者开始,且食物链箭头指营养物质,如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,
二
向捕食者,A错误;就是来自于细胞中液泡的细胞液.
B、水属于非生物部分,细菌属于分解者,食物链不包括非生物部分和
故选:8
分解者,B错误;
6.【答案】C啕
C、草一兔一狐,能正确表示生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,
【考点】制作临时装片观察人的口腔上皮细胞
C正确;
【解析】制作口腔上皮临时装片的实验步骤,简记为:擦T滴一漱T空
D、阳光属于非生物部分,食物链不包括非生物成分,D错误。
刮一涂一盖一染。
4.【答案】D
【解答】解:制作人口腔上皮细胞的临时装片时,用于漱口的液体、
【考点】显微镜的基本构造和使用方法
载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是凉开水、生理盐水、稀碘
【解析】(1)显微镜视野中污点的位置只有三种可能,目镜、物镜或
液。故选:Co
玻片标本。
7.【答案】A
(2)判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜,
【考点】显微镜的基本构造和使用方法
不动就不在目镜;移动载玻片,污点移动就在载玻片,不动就不在载
生物试题第U页(共122页)生物试题第12页(共122页)
【解析】在显微镜中成的像是倒像,如果发现物像位于视野的右上方,【解析】回答此题的关键是要明确洋葱表皮临时装片的制作方法。
它实际上位于玻片标本的左下方,所以要移到中央,应向右上方移【解答】解:洋葱表皮临时装片的制作过程:③擦拭载玻片、盖玻片;
动.我们可以这样记忆:物像位于视野的哪个方向,就向哪个方向移②在载玻片中央上滴清水,为了维持细胞的正常形态;①取材料,用
动,才能移到视野中央.镒子撕取实验材料;⑤把薄膜放置在载玻片中央的水滴中,用解剖针
【解答】解:显微镜成倒立的像,物像的移动方向和玻片的移动方向轻轻的将薄膜在水滴中展平;⑥用镜子夹起盖玻片,先使它的一侧接
相反.因此,物像在视野的左下方,如果想把字母移到视野的中央”,触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;④在载玻片的一侧滴碘液,从另
一侧吸引。故选:Co
他应该将玻片向左下方移动.故选:4
10.【答案】D
8.【答案】B
【考点】细胞、组织、器官、系统的概念
【考点】光合作用的概念和意义
【解析】细胞:除病毒以外,生物体结构和功能的最小单位是细胞。
【解析】由我们所学的知识可以知道:(1)滴加碘液叶子的颜色深浅
组织:是细胞分化的结果,细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞
与叶子内的淀粉有关,淀粉越多颜色越深.
群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样
(2)植物在白天进行光合作用制造有机物,同时也进行呼吸作用消耗
的细胞群叫组织。
有机物,但在夜晚只进行呼吸作用分解有机物.
器官:是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。
据此可以解答本题.
系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序
【解答】早晨摘取叶子,由于植物进行了一夜的呼吸作用消耗了大量
组合在一起构成系统。
的淀粉,所以这时候叶子中的淀粉最少,滴加碘液颜色最浅;
【解答】ABC、肝脏和胃、心脏和肌肉、一片叶和一块肌肉都属于器
傍晚摘取了叶子,植物进行了一天的光合作用,体内的淀粉积累的较
官,ABC错误;
多,滴加滴加碘液颜色最深;
D、血液属于结缔组织,叶肉属于营养组织,不属于器官,D正确。
深夜摘取的叶子,由于植物进行了半夜的呼吸作用消耗了大量的淀粉,
11.【答案】B
所以这时候叶子中的淀粉比较少,滴加碘液颜色比较浅;
【考点】裸子植物的主要特征及经济意义
9.【答案】C
【解析】种子植物分为两类:被子植物和裸子植物,它们的根本区别
【考点】制作临时装片观察植物细胞
是种子的外面有无果皮包被。
【解答】桃树是被子植物,其胚珠外面有子房壁包被,在完成传粉和C、藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化,用胞子繁殖,c错误;
oO
受精作用后,胚珠发育的种子外面有由子房壁发育成的果皮包被。D、裸子植物,无花,种子裸露,不能形成果实,只有根、茎、叶、
松树是裸子植物,着生在雌球花上的胚珠是裸露的,没有子房壁包被,种子四种器官,用种子繁殖,D错误。
由胚珠发育成的种子也是裸露的,没有无果皮包被,松树的球果不是13.【答案】A3
果实;【考点】探究影响鼠妇分布的环境因素
因此与桃树相比,松树最主要的不同之处是松树没有果皮,种子无果【解析】1.科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、
OO
皮包被,种子裸露在外。实施计划、得出结论、表达和交流。
12.【答案】A2.对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行
【考点】蕨类植物的主要特征及其与人类生活的关系的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。照潴
【解析】自然界中的植物多种多样,有种子植物,有徇子植物;【解答】解:A.对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量,因此,溶
(1)胞子植物是指能产生抱子的植物总称,主要包括藻类植物、菌类“探究光对鼠妇生活的影响”实验变量是光照,A正确;
二
植物、地衣植物、苔葬植物和蕨类植物五类。胞子植物一般喜欢在阴B.1只鼠妇数量太少,存在偶然性,不能得出正确结论,B错误;O
暗潮湿的地方生长,它们都不能产生种子;C.除光照外,其他条件如温度、土壤湿度等都会影响鼠妇的生活,C
(2)裸子植物和被子植物,都结种子,裸子植物种子无种皮包被,裸错误;
啕
露在外,用种子繁殖后代,被子植物,具有根、茎、叶、花、果实和D.在探究“光对鼠妇生活影响”的实验中,将实验盒一边遮光,另一边
种子六大器官。不遮光,这样就形成了以光照为唯一变量的对照实验,目的是探究光
空
【解答】A、蕨类植物有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和照对鼠妇生活的影响,D错误。
无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物故选:Ao
生长利用。因此蕨类植物一般长的比较高大。蕨类植物也有机械组织,14.【答案】C
能支撑地上部分。A正确;【考点】细胞核在生物遗传中的重要功能
B、苔葬植物具有假根、茎、叶,但是茎中没有导管,叶中没有叶脉,【解析】此题考查细胞的控制中心是细胞核。细胞核中有染色体,染
即没有输导组织,根是假根,吸水能力、保水能力较差。用抱子繁殖,色体中有DNA,DNA上有遗传信息。
O
B错误;【解答】细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,它是由
生物试题第15页(共122页)生物试题第16页(共122页)
DNA和蛋白质两部分组成,DNA是主要的遗传物质,呈双螺旋结构。质分成两份,每份各含一个细胞核一在原来的细胞中央,形成新的细
一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有多个基因,胞膜。
基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段。“种瓜得瓜,种豆得豆”故选:C。
这种现象主要决定于细胞核内的遗传物质。17.【答案】D
15.【答案】B【考点】光合作用原理在生产上的应用
【考点】人体和动物体的几种基本组织及功能【解析】光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合
【解析】人体的组织主要有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物
组织等.中的过程.分析答题.
①上皮组织由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能,如皮肤的上皮,【解答】解:绿色水草放在金鱼缸里可以进行光合作用,由分析可知
小肠腺上皮,消化道壁的内表面等.光合作用能够产生氧气,因此能增加鱼缸中氧气的含量,为金鱼提供
②神经组织主要有神经细胞构成,能够产生和传导兴奋,如大脑皮层.
充足的氧气以促进其长时间的存活.故。是正确的.
③结缔组织的种类很多,骨组织、血液等都属于结缔组织,具有连接、
支持、保护、营养的作用.故选:°
④肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能.如心肌、平滑18.【答案】A
肌等.【考点】氮、磷、钾等无机盐对植物生活的意义
【解答】胃的蠕动功能主要有肌肉组织的收缩、舒张完成,从而促进【解析】本题考查的是含氮、磷、钾等无机盐对植物生活的意义,首
胃液与食物的混合。先明确植物生长需要哪些无机盐。
16.【答案】C【解答】解:植物主要通过根尖的成熟区吸收土壤中的水分和无机盐,
【考点】细胞的分裂并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分。植物生长过程中
【解析】细胞分裂就是一个细胞变成两个细胞的过程。分裂时细胞核需要量最大的无机盐是氮、磷、钾。
首先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后在故选:Ao
原来细胞的中央,形成新的细胞膜。植物细胞还形成新的细胞壁。19.【答案】D
【解答】解:动物细胞分裂过程的顺序:一个细胞核分成两个一细胞【考点】光合作用原理在生产上的应用
【解析】此题考查的是植物光合作用和呼吸作用的原理在农业生产上多,到了夜间气温降得比较低的话可有效地抵制蔬菜进行呼吸作用,
oO
的应用,要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用,并抑制呼吸减少因为呼吸作用过强分解的有机物,使有机物得到更多地积累,提
作用.据此答题.高产量,所以保持大棚内持续高温不能到达增产的目的。符合题意。
李
【解答】植物的光合作用原理是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水20.【答案】C3
合成有机物并放出氧气,同时把光能转变成化学能储存在制造的有机【考点】呼吸作用的概念及实质
物里。呼吸作用的原理是在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成【解析】由我们所学的知识可以知道:呼吸作用的公式:有机物+氧T
OO
二氧化碳和水,同时释放能量。可见要想提高作物的产量就要想办法二氧化碳+水+能量,据此可以解答本题。
促进光合作用,并抑制呼吸作用。由其原理可知促进光合作用的措施【解答】生物的呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧
有:增加光照时间、增加原料二氧化碳和水。同时我们知道适当提高化碳和水,同时释放出能量的过程。释放出的能量一部分为生物体的照潴
温度可以促进生物的生命活动,因此适当增加白天的温度可以促进光各项生命活动提供动力,一部分以热能的形式散发掉。呼吸作用的实湍
合作用的进行。而夜晚适当降温则可以抑制其呼吸作用。质是:氧化分解有机物分解,释放出能量,供给人体各项生命活动的
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