【课件】水的组成+课件-2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册

第四单元自然界的水

课题2

水的组成11:36:09水是由

构成的。水分子是由

构成水是由

组成。水分子氢原子和氧原子氢元素和氧元素我们已经知道：探究水的组成

英国科学家普利斯特里和卡文迪许先后把“易燃空气”（H2）和空气混合后用电火花点火，结果都得到了水。上述实验已经揭示出水不是一种元素，由于受当时错误观念的束缚，他们始终认为水是一种元素。氢气燃烧生成了水11:36:091、氢气的物理性质

氢气是一种无色、无臭、难溶于水、密度比空气小的气体。(自然界最轻的气体)2、氢气的化学性质氢气能燃烧，具有可燃性。阅读P79第三自然段，了解氢气的物理性质和化学性质。氢气（H2）的性质11:36:09氢气的验纯：混有一定量空气或氧气的氢气遇明火会发生爆炸。因此点燃氢气前一定要检验其纯度11:36:09氢气的验纯：混有一定量空气或氧气的氢气遇明火会发生爆炸。因此点燃氢气前一定要检验其纯度11:36:09氢气的验纯：混有一定量空气或氧气的氢气遇明火会发生爆炸。因此点燃氢气前一定要检验其纯度1、收集一试管氢气，用拇指堵住试管口；2、管口朝下，靠近火焰，移开拇指点火。如发出尖锐爆鸣声表明氢气不纯。如声音很小，则表示氢气较纯。氢气密度小于空气11:36:09探究水的组成

英国科学家普利斯特里和卡文迪许先后把“易燃空气”（H2）和空气混合后用电火花点火，结果都得到了水。上述实验已经揭示出水不是一种元素，由于受当时错误观念的束缚，他们始终认为水是一种元素。氢气燃烧生成了水11:36:09氢气的燃烧实验4-5在带尖嘴的导管口点燃纯净的氢气，观察火焰的颜色。然后在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯，观察烧杯壁上有什么现象发生氢气的燃烧实验4-5在带尖嘴的导管口点燃纯净的氢气，观察火焰的颜色。然后在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯，观察烧杯壁上有什么现象发生现象：在空气中安静地燃烧，发出淡蓝色火焰，放热，烧杯内壁出现水雾11:36:09氢气+氧气水点燃H2＋O2点燃H2O氢气+氧气水点燃(H2)(O2)分析：

氢气是由

组成的，氧气是由

组成的氢元素氧元素根据化学反应前后元素种类不变可得水是由氢、氧两种元素组成的。H2＋O2点燃H2O为什么氢气燃烧生成了水可证明水的组成？氢气燃烧生成了水可证明水的元素组成11:36:0918世纪末，在前人探索的基础上拉瓦锡通过对水的生成和分解实验的研究，让水蒸气通过一根烧红的枪管，得到“易燃空气”氢气。确认水不是一种元素，而是由两种元素组成的化合物。11:36:09探究水的组成—电解水实验1.如右图所示，在电解器玻璃管里加满水，接通直流电源，观察并记录两个电极附近和玻璃管内发生的现象。水中可加入少量硫酸钠或氢氧化钠以增强导电性11:36:09

观察两个电极上有什么现象？两支玻璃管内发生了什么现象？并比较两玻璃中现象的差异。现象正极端负极端电极附近玻璃管内电极附近玻璃管内比较两试管中现象的差异探究水的组成—电解水实验有气泡产生，产生气泡速度慢液面下降较少液面下降较多正负极产生气体的体积比约是1：211:36:09有气泡产生，产生气泡速度快3、检验气体

用带火星的木条和燃着的木条分别检验两极产生的气体分别是什么？注意观察现象，作出判断，并能解释。“正氧负氢,正一负二”正极端玻璃管负极端玻璃管现象解释氢气+氧气水通电H2＋O2通电H2O气体使带火星的木条复燃气体能燃烧，产生淡蓝色火焰与正极相连的玻璃管中产生的气体为氧气与负极相连的玻璃管中产生的气体为氢气11:36:0911:36:09氢气+氧气水通电

氢气是由

组成的，氧气是由

组成的氢元素氧元素根据化学反应前后元素种类不变可得水是由氢、氧两种元素组成的。探究水的组成—电解水实验H2＋O2氢气燃烧生成了水、电解水实验可证明水的元素组成11:36:09水分子分解示意图OHHOHHOHHOHH水分子氢分子氧分子氢分子聚集成氢气氧分子聚集成氧气11:36:0911:36:09按照物质分类，水、氢气、氧气属于纯净物还是混合物？观察化学式，水（H2O)、氢气(H2)、氧气（O2）的元素组成种类有什么区别？物质混合物(多种物质）纯净物(一种物质）单质

(同种元素组成的纯净物)化合物

(不同种元素组成的纯净物)氧化物(两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物)其它化合物物质的分类按含有物质的种类按元素的组成金属单质非金属单质稀有气体单质(H2、Fe)（KMnO4）(CO2)判断物质分类方法：①先判断是混合物还是纯净物②如果是纯净物，写出化学式，根据元素组成判断分类11:36:09（1）空气

（2）氧气

（3）过氧化氢溶液

（