山东省菏泽市八年级历史上册 13 伟大的开端教案 北师大版

山东省菏泽市八年级历史上册13伟大的开端教案北师大版主备人备课成员教学内容本节课的内容来自北师大版山东省菏泽市八年级历史上册第13课《伟大的开端》，主要讲述的是中国共产党成立的历史意义和影响。本节课的教学重点是让学生了解中国共产党成立的历史背景，掌握中共一大的召开时间和内容，以及中国共产党成立对中国历史发展的重大影响。教学难点是帮助学生理解中国共产党成立的历史意义，以及其对中国革命和建设的推动作用。核心素养目标本节课旨在培养学生的史证素养，使学生能够通过分析历史资料，理解并评价中国共产党成立的历史意义。同时，通过探讨中国共产党成立对中国革命和建设的推动作用，培养学生的时空观念，使其能够将历史事件放置在特定的时空背景下进行理解和分析。此外，本节课还将引导学生学习革命先烈的崇高精神，提升其家国情怀，使其能够认识并珍视中国共产党在中国历史发展中的重要作用。教学难点与重点1.教学重点：

本节课的核心内容是中国共产党成立的历史意义。重点包括三个方面：

（1）中国共产党成立的背景：国内外环境、民族危机、民众疾苦等。

（2）中国共产党成立的过程：中共一大的召开、党的纲领和章程的制定等。

（3）中国共产党成立的历史意义：为中国革命提供了坚强的领导核心、为中国社会发展指明了方向、增强了中国人民的民族自信心等。

2.教学难点：

本节课的难点内容主要是让学生深刻理解中国共产党成立的历史意义，并能够运用相关知识进行分析评价。具体包括：

（1）如何引导学生理解中国共产党成立的历史背景与国内外环境的关系。

（2）如何让学生掌握中共一大的召开时间和内容，并能够将其与中国共产党成立的历史意义联系起来。

（3）如何让学生了解中国共产党成立对中国历史发展的重大影响，并能够从时空观念上进行理解和分析。

针对以上难点，教师需要采取有效的教学方法，如通过历史资料分析、案例讲解、小组讨论等方式，帮助学生突破难点，深入理解中国共产党成立的历史意义。学具准备Xxx课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学资源准备1.教材：确保每位学生都有《山东省菏泽市八年级历史上册》第13课《伟大的开端》的教材。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如中共一大的会议照片、相关历史事件的视频资料等。

3.实验器材：本节课不涉及实验操作，故无需准备实验器材。

4.教室布置：根据教学需要，提前将教室布置为分组讨论区，以便于学生进行小组讨论和互动交流。同时，设置展示区，供学生展示他们的学习成果。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对中国共产党成立的历史意义和影响的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道中国共产党成立的历史意义吗？它对中国历史发展有什么影响？”

展示一些关于中国共产党成立的图片或视频片段，让学生初步感受中国共产党成立的重要性。

简短介绍中国共产党成立的历史背景和重要事件，为接下来的学习打下基础。

2.中国共产党成立基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解中国共产党成立的基本概念和历史意义。

过程：

讲解中国共产党成立的定义，包括其成立的背景和主要目标。

详细介绍中国共产党成立的过程，如中共一大的召开、党的纲领和章程的制定等。

3.中国共产党成立案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解中国共产党成立的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的中国共产党成立相关案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解中国共产党成立的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用中国共产党成立的历史意义解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与中国共产党成立相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、对中国历史发展的影响以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对中国共产党成立的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、对中国历史发展的影响及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调中国共产党成立的历史意义和影响。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括中国共产党成立的基本概念、历史意义和案例分析等。

强调中国共产党成立对中国历史发展的重大影响，鼓励学生进一步探索和应用相关知识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于中国共产党成立历史意义和影响的短文或报告，以巩固学习效果。知识点梳理本节课的主要知识点包括以下几个方面：

1.中国共产党成立的背景：国内外环境、民族危机、民众疾苦等。

2.中国共产党成立的过程：中共一大的召开、党的纲领和章程的制定等。

3.中国共产党成立的历史意义：为中国革命提供了坚强的领导核心、为中国社会发展指明了方向、增强了中国人民的民族自信心等。

4.中国共产党成立对中国历史发展的影响：推动了新民主主义革命的胜利、促进了社会主义革命的进行、为中国现代化建设奠定了基础等。

5.中国共产党成立后的历史任务：实现国家独立、民族解放、人民幸福等。

6.中国共产党成立的重要人物：毛泽东、周恩来、朱德等。

7.中国共产党成立的重要事件：南昌起义、秋收起义、长征等。教学反思本节课结束后，我对教学过程进行了深刻的反思。首先，我意识到在导入新课时，提问的方式可能过于单一，未能充分激发学生的思考和兴趣。下次教学中，我计划采用更多样化的提问方式，引导学生主动参与到课堂中来。

其次，在讲解中国共产党成立的过程中，我虽然详细介绍了中共一大的召开和党的纲领章程的制定，但未能有效地将理论与实际案例相结合，使得学生对于知识点的理解可能过于抽象。未来教学中，我将注重通过具体案例的讲解，让学生更直观地理解中国共产党成立的历史意义。

此外，在小组讨论环节，我给予学生足够的自主空间，但未能及时介入和引导，导致部分小组讨论的方向偏离了教学目标。今后，我需要在学生讨论过程中更加注重引导，确保讨论内容与教学目标紧密相关。

最后，在课堂展示与点评环节，我虽然鼓励学生表达自己的观点，但未能充分发挥教师的点评作用，对于学生的思考和表达未能给予更加深入的指导和评价。未来教学中，我将注重在点评环节中发挥教师的主导作用，给予学生更加有针对性的反馈和建议。课堂小结，当堂检测本节课我们学习了中国共产党成立的历史意义和对中国历史发展的影响。通过讲解和案例分析，我们了解到中国共产党成立的背景、过程以及其对中国革命和建设的推动作用。

课堂小结：

1.中国共产党成立的背景包括国内外环境、民族危机、民众疾苦等。

2.中国共产党成立的过程包括中共一大的召开、党的纲领和章程的制定等。

3.中国共产党成立的历史意义在于为中国革命提供了坚强的领导核心、为中国社会发展指明了方向、增强了中国人民的民族自信心等。

4.中国共产党成立对中国历史发展的影响包括推动了新民主主义革命的胜利、促进了社会主义革命的进行、为中国现代化建设奠定了基础等。

当堂检测：

1.中国共产党成立的背景是什么？

2.中国共产党成立的过程中发生了哪些重要事件？

3.中国共产党成立的历史意义有哪些？

4.中国共产党成立对中国历史发展的影响有哪些？典型例题讲解本节课我们将通过几个典型例题的讲解，帮助学生巩固所学知识，提高解题能力。以下是几个与本节课相关的典型例题及答案：

例题1：中国共产党成立的背景是什么？

答案：中国共产党成立的背景包括国内外环境、民族危机、民众疾苦等。

例题2：中国共产党成立的过程中发生了哪些重要事件？

答案：中国共产党成立的过程中发生了中共一大的召开、党的纲领和章程的制定等重要事件。

例题3：中国共产党成立的历史意义有哪些？

答案：中国共产党成立的历史意义在于为中国革命提供了坚强的领导核心、为中国社会发展指明了方向、增强了中国人民的民族自信心等。

例题4：中国共产党成立对中国历史发展的影响有哪些？

答案：中国共产党成立对中国历史发展的影响包括推动了新民主主义革命的胜利、促进了社会主义革命的进行、为中国现代化建设奠定了基础等。

例题5：以下哪项不是中国共产党成立的历史意义？

A.为中国革命提供了坚强的领导核心

B.为中国人民指明了发展方向

C.增强了世界共产主义运动的信心

D.提高了中国人民的生活水平

答案：D.提高了中国人民的生活水平内容逻辑关系①中国共产党成立的背景：国内外环境、民族危机、民众疾苦等。

②中国共产党成立的过程：中共一大的召开、党的纲领和章程的制定等。

③中国共产党成立的历史意义：为中国革命提