漂流小学作文15篇

漂流小学作文15篇漂流小学作文1最近迷上了漂流，整天心不在焉，妈妈看到了，决定带我去漂流。昨天心血来潮一早起来就往九龙山跑。只为一件事情那就是漂流那里的员工对我们说：“您们小心，船随时可能灌满水，您们浑身上下都会湿淋淋的。尤其过了“长寿桥”尽量让孩子下来！！！切记：无论如何都要抓紧绳子！！！”我们穿上救生衣，便充满信心、鼓足勇气的上了船。果然不假，一上来就来了一个冲锋，大浪迎面而来，铺头盖脸的打过来，使我们喘不过气，浑身上下湿淋淋的，船里上上下下也灌满了水。妈妈吓得尖叫起来，但我们没有放弃，勇敢的和激流搏斗向前冲去。紧接着船只被困在了刺丛里，爸爸拿起双浆，娴熟的滑了起来，冲出了刺丛。一路到处都有惊险，到处跌跌撞撞，随时都能感受到刺激，连两边优美的风景也顾不上去了，当我们的船驶到“长寿桥”时，工作人员让我下去，说：“后面很危险的！！！”。而我却坚强的说：“不，我要勇敢的驶完全程！！！”到了危险时刻了，我一咬牙，猛的冲了过去，船险些翻了。终于到了终点，大家都精疲力竭，头晕眼花，浑身湿透了，凉爽无比！不过一路的刺激还是让大家兴奋的说着在路上遇到的情况。也许是这样，才记得刺激所在，毕竟是有惊无险嘛！有空不防去玩玩，保证不会后悔！！哈，不知道你们今天漂流回来会是怎么样，回来说说看呢！！漂流小学作文2俗话说，桂林山水甲天下。那桂林的山啊层峦耸翠，那桂林的水啊清澈见底。漓江的水是最美的，当然也是最美妙的漂流之地！那个漂流，是令我印象最深刻的一次漂流！那一天，我刚登上船的时候，我就问爸爸：“这次漂流有什么好玩的啊！看起来一点也不好玩嘛！”当然，我想错了。到漂流中间有一段水流里站的都是人。结果，我仔细一看：他们都在抓鱼呢！那一片水很浅，很适合抓鱼。只要把石头翻起来，一般都会有螺丝或小鱼，可好玩啦！我脱下鞋子，站到水里，站稳，开始淌水抓鱼，打水仗。我翻开一块石头，轻轻一抖，我的手心里就多了一条鱼！我再次翻开一块石头，可惜，这次，石头上没有鱼。我一直抓啊抓，抓啊抓……我的手中还拿着一个瓶子，瓶子里装的都是鱼！一条、两条、三条……啊！有十三条鱼！我不禁在心里暗暗夸自己：我真棒！在那里，我还打了水仗。那是一件多么痛快的事啊！直到最后，我的全身都湿透了。哈哈哈！漓江漂流真好玩啊！我永远也不会忘记这段“漂流——抓鱼”之旅的！漂流小学作文3遇龙河上的漂流是坐着竹筏的，不过也很舒服呢。坐上竹筏，撑船的老伯撑起竹竿，抵着石头，推动船儿向前进。两岸青山相对出，轻舟已过万重山，山环水，水映山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，河上竹筏小舟，它们和美丽的大自然共同组成了一幅自然、和谐的山水风景画。水缓缓地流淌着，趁你一不注意，就有一个小瀑布把你冲了下去，船的大半个身子，一下就淹没在了水中，此时，不要担心你的矿泉水瓶被冲走，一会，它又会回来的。过了一个急流，便是平缓的深水区，你可以洗鞋、洗脚、洗衣服，还有人跳下去愉快地游泳呢。我试探着把脚放入水中，好凉快呀，我还没洗完呢，急流便又来到了，记住，一定要保管好自己的鞋子，被冲走就晚了。被水流顺势冲走好远，船又开始慢慢航行。遇龙河的水真清啊，清的能看见河里的水草；遇龙河的水真绿啊，如同一盘绿色的颜料，倾入河中。这里还能捉鱼抓虾，戏水游泳呢。阳朔，著名的卡斯特地貌，这里的山经过大自然的鬼斧神工，一座座拔地而起，互不相联，水清澈蜿蜒，山中多洞，瑰丽通幽，青山连绵不断，在烟雨中若隐若现，四周长满青翠欲滴的翠竹。细雨如纱漂漂沥沥；云雾迷漫，真是船行江中人已醉，山美水美甲天下。漂流小学作文4我早就听说都江堰市一个叫“虹口”的地方很美。那里风景怡人，特别是炎热的夏天在那里的溪流上，坐在橡皮船上，自上而下的“漂流”更深深地吸引了我。今年暑假我终于如愿以偿，妈妈带我去了一趟“虹口”。虹口最引人入胜的是清澈见底的水；最美的是清新见底的水；最好玩的是“漂流”。碧绿色的溪水映照着淡蓝色的天空，掀开了我的心扉，让我和大自然融为一体。在这酷热的夏天，我和小伙伴们三五成群地在冰凉的水中嬉戏，像一条条小鱼儿在水中自由自在地遨游，真是好不愉快！雪白的浪花在脚底翻越，吻着脚背，岸边，大人们在遮阳伞下围坐在一起，踏着清澈见底的溪水，有的在打麻将；有的在打扑克牌；还有的在说笑。下午，大家都玩累了，就围在大人们的身边捉蝌蚪可开心了！第二天，我和妈妈就来到凉丝丝的水上漂流，从高处往低处漂。在充汽船，我还用山泉水洗了个脸，那是一种纯天然的矿泉水的味道。当我们漂到旋涡深出，巨大的浪花扑打在我们的身上，透心的凉快！顿时，我兴奋地欢呼雀跃，一串串银铃般地笑声响彻了整个山谷。漂流在这条小溪上好象是在经历人身，时而充满激情，时而平静安详，时而激流勇进！这是一次让我久久回味的快乐旅行！漂流小学作文5我早就听过“桂林山水甲天下”，可是却一直没有去过桂林。今年一放暑假，爸爸妈妈就带我来到了山清水秀的桂林。不过，我觉得桂林山水数漓江最美、最清。在桂林的第二天，我们一家乘坐竹筏漂流在漓江上，欣赏着美丽的风景。远看，岸边的山一座连着一座，连绵起伏，像一条长长的画廊。近看，它们有的像一只蹲着的青蛙，有的像一头威武的雄师，有的像一只又肥又大的手套，还有的像一个大大的圆圆的汉堡包……真是千奇百怪、栩栩如生！漓江的水更是让我惊叹！坐在竹筏上，我发现漓江的水真清啊，清得能看到水底的沙石和停留在石头上的小鱼。我忍不住穿上泳衣下水嬉戏。刚踩下去，我觉得水真凉，都凉到我心里去了。竹筏师傅还告诉我可以光脚踩在石头上做脚底按摩。我迫不及待地脱下鞋子，走在清澈见底的石头上。谁知石头搁得我生疼生疼的，我“哎哟，哎哟”地叫起来，惹得大家哈哈大笑。漂流在漓江上，就像是走进了连绵不断的画卷，令人流连忘返。这次桂林之旅真让我难以忘记！漂流小学作文6今天，我，妈妈，黄开炫和他妈妈参加了QQ群的活动，四明山李家坑漂流。我怀着好奇的心墙坐在车上。不一会人到齐了，我们出发了。过了一小时我们到了目的地，一看：人山人海，让人见了想：一定十分好玩，也让想到：天那么热，人那么多要不不去了？我也这么想过，但还是我的“好奇心”胜利了。我们排着队，不一会儿就到了。我和妈妈坐上皮艇在平静的水面上，水很平静，我们须划起船浆才能先前进。可，我和妈妈都不会划船，怎么办好呢？我不管三七二十一拿起浆，划起来。一开始还好。船进了一点，又开始向反方向转圈。于是我发现左边划几下右边划几下，船就向前前进了。做好了“船夫”到了急流区。我用力抓紧了皮艇上的绳子，我们坐着“冲刺”水流越来越急。我们四处碰到石头，那一下撞击，把我差点抛起来。到了四米的落差了我们被冲了下去，我在下面，我大声叫着，把自己的快乐大声喊出来，谁知“引”来了大水，从头上“倒”下了，衣服一下了全湿了。第二次到四米落差时皮艇里的水还有一半，冲下去，我们又在“游泳”了……今天真快乐。爱漂流，因此爱夏天！漂流小学作文7拒绝平庸，勇闯天涯，独自登上远洋轮船，经历浩劫，单身流落孤岛，靠自己双手历时28年将荒岛建设成为世外桃源，看到这里大家都知道说的是谁了吧！是的，这就是传奇人物-----鲁滨孙。看了这本书，让我是感慨万千，想想鲁滨孙的经历，再想想我们身边的很多人，都是遇到困难绕道走，发现问题就回避，特别是现在的小孩子，都是家长的宝贝疙瘩，日常的生活自理都不行，有一点冒险的事情家长都会严词拒绝。但是不少家长对孩子们的要求都惊人的一致，只要好好学习，其他的什么都不要你做。分数虽然重要，但能力同样重要，假如鲁滨孙是一个高分低能的人，在荒岛上他能生存吗？他有胆量与暴风雨博斗吗？能自己解决温饱吗？能孤身在孤岛上生活28年吗？我认为过分溺爱并袒护有过错的孩子是部分家长中存在的一个不容忽视的问题，尤其是随着独生子女比例的增长，这个问题也就更加突出。爱护孩子是人的天性，但怎样才是真正爱护孩子却不是每一个家长都能完成合格的答卷。在三十多年的工作实践中，我深刻的感觉到，受过良好家庭教育的孩子与在家中享尽“荣华富贵”“伸手摘星辰”的“小皇帝”相比较，从学习毅力、吃苦耐劳精神、集体荣誉感、独立工作能力及健康心理素质等方面存在着很大的差别。我们应该学习鲁滨孙的不怕困难的精神，无论遇到什么困难都要坚强活下去，不轻言放弃，要像他一样有恒心、有毅力，用自己的双手创造财富，迎接属于自己的美好未来。漂流小学作文8在一片荒无人烟，没有任何生活用品，也没有一个地方可以居住，只有一大片的海河一大片树林的孤岛，只有一艘被风吹翻得小船。你能单单只靠一个人的智慧克服重重地困难吗？在现实生活中，似乎是根本不可能的事情，但这一切都发生在了《鲁宾孙漂流记》中得主人公鲁宾孙的身上。在《鲁宾孙漂流记》中记述了主人公在一次乘船前往南美洲的途中遇上了大风，把桅杆给吹断了，船最后也翻了，和他一起乘船的全都死在了大海里，只有他一个人活下来，但他被大浪冲到海岛边，这是一个无名的、也没有人居住的荒岛上，心中充满了无助以及孤独，不知道自己应该如何在这个孤岛上生活下去，可是，他不断安慰着自己，靠着自己的勇气和智慧，在孤岛上克服了无数的困难，是生命延续了下去，并且在生活之中找到了许多。这个故事中，坚强不屈的主人公只靠着自己的力量和在那艘船上找到的工具，在荒地上建起了自己住的地方，种上了麦谷，还饲养了自己的动物，在这个过程中，也遇到了很多困难。但这一切的困难都被鲁宾孙永不放弃的精神征服了，这个孤岛上每件用品都是鲁宾孙亲手制成的，我真正地对鲁宾孙佩服的五体投地。现在的我们就像生活在温室李的花朵，没有经受过人生真正坚强的人，这就是《鲁宾孙漂流记》告诉我得道理。漂流小学作文9今天我读完了鲁宾逊漂流记，感触很深，这本书讲述了一个叫鲁滨逊的男子汉，不幸流落孤岛，他为了找到合适的住所，在岸上跑了一整天，终于在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁滨逊在小山下搭了一个帐篷，而且尽量大些，里面再打上几根木桩来挂吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一个临时性围墙，作防御工事。但只过了十几天，突然发生塌方。鲁滨逊不但把落下来的松土运出去，还装了天花板，下面用柱子支撑起来，免得再次出现塌方的灾难。正是由于有这种永不放弃的精神，为鲁滨逊奠定了生活的基础。一次，鲁滨逊无意中掉在墙角的谷壳，竟然长出绿色的茎干，不久，长出了几十个穗头，这真是老天的恩惠。从此，鲁滨逊一到雨季就撒下半数种子来试验，以得到更多的粮食。最糟糕的一次试验，大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已。但是，经过这次试验，使鲁滨逊成为了种田高手。知道什么时候下种，现在他知道一年四季播种两次，收获两次。不断发现及实践，使鲁滨逊有了生活的口粮。鲁滨逊是个伟大的人，坚毅的人，孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年。他敢于同恶劣的环境作斗争，勤奋劳动，把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己，成就了一番不平凡的事业。这本书教会我们只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，实干比信念更重要……我的人生也会随着这本书而起航，在人生的航海中，勇敢前进，永不放弃！漂流小学作文10今天虽然天公不作美，太阳公公爽约了，躲了起来，可我们的心中依然阳光明媚。因为我们20个小记者和爸爸妈妈一起去参加钱江晚报小记者的活动——湖源溪漂流。一路上，天空湛蓝深远，空气清新甜润，连绵起伏的山，清澈见底的溪。啊！这里的环境多美妙啊！吃过可口的午饭，来到目的地，我们迅速套好雨衣，穿上救生服，戴好安全帽，拿好木桨，坐上皮艇，一切准备就绪，出发了！湖源溪，我们来啦！正当我兴致高昂的时候，谁知，刚一下水，第一个关口，我就被泼了一身冷水。啊！好冷啊！冷得我瑟瑟发抖，牙齿都在打寒战了。好不容易过了几个关卡，一片宽阔的水域出现在我的眼前，我以为平衡了，哪知道，这才是一小段路呢，我大吃一惊，心中微微有点害怕，毕竟是第一次玩漂流嘛。漂呀漂呀，过了一会儿，我就不怕了，反而欣赏起了两岸美丽的风景。啊。遇到急流了！我们抓紧“扶手”，不断地呐喊，想为自己助威加油，同时也为自己增加胆量。终于。到了终点站了，我浑身湿漉漉的，脚也冰冰的了，感觉好像要失去知觉了，身体不停地发抖。再看看艇上，积起的水居然足足有一尺厚，好多水啊！回家的时刻到了，可我们还是意犹未尽，想想再漂一次啊！漂流小学作文11那是一个周六的下午。我偶然间发现，《鲁滨孙漂流记》很精彩。我就把它买回家，慢慢看。我回到家，就迫不及待的打开，故事的情节大概是这样：从前，有个叫鲁滨孙的英国人，他非常喜欢航海和冒险。有一次，他乘船前往南美洲，途中遇上了大风，把桅杆吹断了，船也翻了，同伴们都死在海里了，只有他一个人被大浪冲到海岛边。这是一个无名的、没有人居住的荒岛，到处是乱石野草。后来，他在岛上建了一座小院。就这样，在这座孤岛上生活了二十多年……在这二十多年当中，他历经了被野人追杀，吃野生动物，等等……种种困难，他用他的机智和勇敢，面临困难临危不惧的这种精神，不禁令我赞叹不已。跟鲁滨孙相比，如果换了我在这孤岛上独自生活二十多年，没有生活________，没有亲人在身边，估计我早已被野人吃掉或在途中遭遇到风暴而不幸身亡了。或者是因为没有求生的欲望，也没有鲁滨孙那样的勇敢和机智。悲观绝望，等待死亡。想一想，当你身处一座孤岛，孤苦伶仃，无依无靠，并且随时面临着野兽、野人和生存的各种威胁时，你该怎么办呢？是听天由命？还是接受挑战，勇敢面对？来看看这本书的冒险英雄鲁滨孙是怎么做的吧。读了这本书，相信你以后当你遇到困难的'时候，一定会像鲁滨孙一样乐观坚强，拥有战胜任何艰难险阻的勇气和力量。漂流小学作文12学习了16课《鲁滨孙漂流记》，我觉得很有意思，于是我找来这本书认真地读了读。这部长篇小说写了鲁滨孙因为冒险遇难而流落荒岛，在孤岛上搭建房子，开荒种地。艰苦的生活了下来，在第26年救了野人“星期五”，结束了他孤独的生活，28年后才回到自己的祖国。他靠什么生存下来的？我觉得最主要的是他对生活一分为二的看法，对生活充满信心，他的这种心态对我的心里荡起一阵涟漪。有人会抱怨自己生在农村，其实农村的空气更清新，更适合居住，新时代的农村还能享受国家更多的优惠政策；有人会抱怨自己没有做大官的父母，其实做农活的父母亲身体更健康，国家的人才大多数也是从农村走出来的；有人会抱怨自己的家人喜欢唠叨，其实这说明你有很多亲人，有很多人关心你。现在还有很多国家处在战争的硝烟里，我们新中国的新一代生活在和平中是多么的幸福啊！古代的皇帝都比不上我们呢，中国第一个皇帝秦始皇，他看过电视吗？他玩过电脑吗？他吃过方便面吗？回答是否定的。夜晚，电灯亮着，电视看着，我感受到了生活的美，一分为二的看待生活，你会发现它是一本丰富多彩的书，每一页都写满了知识和道理，只是你还未曾发现罢了。漂流小学作文13最近，我阅读了一篇名著—《鲁宾逊漂流记》。《鲁宾逊漂流记》是一本小学生必读的好书。它主要讲了：主人公鲁滨逊幼年有着航海周游世界的理想，而父母极力反对。他很固执，就在16__年，鲁滨逊19岁的时候，背着父母，报名做了水手，在海上，暴风把船给吹翻了，鲁滨逊很幸运，没被淹死，独自漂流在一个荒岛上，接着自己探查了这个岛，开垦了一片土地，还找到了自己需要的食物。过了一段时间，他发现一群野人在吃人肉，鲁滨逊决定要救出受害者，在一个星期五的晚上，鲁滨逊成功救出了一个人，并为他取名为星期五。后来，他终于离开了陪伴他27年又75天的这个岛，回到了自己的家乡——英国。主人公鲁滨逊正是凭着顽强的毅力，才回到了自己的家乡。我觉得鲁滨孙是一个勇敢坚强的人，虽然他父亲极力反对他过航海生活，但他也拒绝过着“衣来伸手，饭来张口”的富人生活。而且在孤岛上，在困境中，也没有绝望，而是鼓励自己坚强的活下去，用双手创造幸福，因为，他有了羊群、“别墅”、仆人“星期五”、领地、最后，还平安的回到故乡，过上幸福的生活。鲁滨逊教会了我们用于向世俗挑战，勇于追求，勇于行动，勇于探索，勇于创新的坚强精神。我想：“我们小学生不正需要这种力量吗？”漂流小学作文14在古希腊，有这么一个传说：将自己的愿望写在纸上装进透明的玻璃瓶内，放入大海，让瓶子载着希望漂向远方，看到的人越多，实现的可能就越大……我也让我的希望漂在海上，让更多的人看到，我相信，实现不是问题。我的愿望十分简单，我希望世界上的人类都爱护地球。如今，垃圾堆成山，不好处理。要说烧吧，塑料会放出有毒气体，要说一直放着，那地球就没救了！所以大家只要保护环境，少制造点不可回收垃圾，少用化学物品，那空气就不再浑浊，天空就会依旧美丽！我把希望放进瓶中，任它自由漂流……它漂啊漂，一位把垃圾乱扔的小伙