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文档简介

2024年人教版小学一年级数学上册教学计划一、教学内容：

本册教材包括认识图形、表内乘法（一）、观察物体等六个单元。

二、教学目标：

1.认识计数单位“一”和“十”，初步了解数位和十进制计数法；会根据数位的意义读写数；掌握100以内数的组成，会用数位表表示物体个数；掌握最大的一位数和最小的两位数（整十数）。

2.会认、读、写百以内的数，会口算百以内一位数乘整十数，以及使用乘法竖式计算百以内的两位数乘法，会口算两位数的加法和减法。

3.初步体验量、计量和统计的思想方法，会进行简单的预测。

4.认识生活中的简单图形和平面直角坐标系；初步认识轴对称现象，初步认识镜面对称。

5.在生活情境中，了解收入与支出、购物等简单的统计概念，学会记录和整理简单的数据。

6.结合生活经验，会进行简单的数据收集、整理和分析，掌握初步的分类的方法。

7.使学生会用学过的完全平方公式进行简单的运算；会利用一个因数的一次性进行分解因数。

8.初步学习观察物体，能根据物体和主视面判断观察结果。

9.培养学生操作、观察、归纳、抽象、概括的能力，以及初步的空间转换能力。

三、教学重点、难点：

重点：万以内数的认识，用数学解决问题。难点：培养学生操作、观察、归纳、抽象、概括的能力，以及初步的空间转换能力。

四、教学措施：

1.认真学习《义务教育数学课程标准》。钻研教材，明确教学目的，提高数学教学质量。

2.探索并改进教学方法，注意运用多种符合学生心理特点及认知规律的教学方法。

3.加强直观教学，增强操作、观察的效果，加强教具的使用。

4.培养学生动手能力和主动获取知识的能力。培养学生的分析、比较和综合能力，抽象、概括能力，以及判断、推理能力。

5.认真备课，注意教学方法的灵活多样性，使学生掌握新知识的方法是多种多样的。

6.经常和家长联系，和家长共同教育学生，促进学生的发展。

7.注重数学内容与实际生活的紧密联系，帮助学生积累基本的生活知识和生活经验，培养他们正确对待数学学习的态度和能力。

五、课时安排：

（一）认识图形（二）10课时左右

（二）20以内的退位减法……13课时左右

（三）图形的拼组…4课时左右

（四）100以内数的认识…………17课时左右

（五）认识人民币…5课时左右

（六）100以内的加法和减法（一）17课时左右

总复习…9课时左右

机动、复习和检测…6课时左右

六、教学进度：

本册教材共安排了24篇教学课文（包括一次数学实践活动），分为6个单元。第一单元“认识图形”，共设计了4个课时的课堂教学内容。第二单元“20以内的退位减法”，共设计了6个课时的课堂教学内容。第三单元“分类”，共设计了2个课时的课堂教学内容。第四单元“100以内数的认识”，共设计了8个课时的课堂教学内容。第五单元“认识人民币”，共设计了3个课时的课堂教学内容。第六单元“100以内的加法和减法（一）”，共设计了13个课时的课堂教学内容。另外，“填表格与统计图”是结合第七单元“填表格”设计的，共安排了2个课时的课堂教学内容；“数学实践活动”安排了两次。具体安排如下：完成教材的课堂教学内容

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