中考复习：植物的三大作用复习课件

复习十植物的三大作用蒸腾作用教材110页吸收水分主要部分成熟区叶肉叶脉上表皮下表皮气孔白天：保卫细胞吸水，气孔打开夜晚：保卫细胞失水，气孔缩小或闭合影响蒸腾作用的外界因素：①气孔的开闭②光照③温度④空气流动情况⑤空气湿度移栽：去掉大多数叶片、阴天傍晚移栽、短时间不能强光照射根部带土团-保护幼根和根毛减少水分散失①黑暗处理：将叶片中原有淀粉运走并耗尽原理：利用呼吸作用分解有机物②变量：光照③酒精脱色：叶绿素易溶解到酒精中叶片-黄白色酒精-绿色④水浴加热：防止引燃酒精，发生危险⑤滴加碘液：检验淀粉的产生叶片变蓝→产生淀粉→证明植物进行了光合作用水有机物氧气二氧化碳光能叶绿体二氧化碳+水光能叶绿体有机物+氧气（储存着能量）植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，释放氧气。实质：制造有机物，储存能量能量转化：光能→化学能进行了光合作用未进行光合作用现象叶片见光处——_______叶片遮光处——_______解释变蓝——产生淀粉——进行光合作用不变蓝——没产生淀粉——没进行光合作用①________是光合作用的产物②________是光合作用的条件结论有机物：1.构建植物体2.养育了其他生物光合作用条件——光照产物——有机物（淀粉）变蓝不变蓝淀粉光1.黑暗处理、光下照射、酒精脱色、滴加碘液，观察现象。2.一瓶中有氢氧化钠，瓶中_____________二瓶中放等量清水，瓶中_____________3.酒精脱色，滴加碘液，观察现象：一中叶片_________，_________光合作用二中叶片_________，_________光合作用4.结论关键词：植物二氧化碳光合作用__________________________________________________氢氧化钠能够吸收二氧化碳1.光合作用的场所：________2.光合作用的原料：①________②________3.光合作用的产物：①________②________4.光合作用的条件：________变量：________无二氧化碳有二氧化碳二氧化碳不变蓝变蓝未进行进行了二氧化碳是植物光合作用的原料一二光合作用教材123页1.光合作用的场所：________2.光合作用的原料：①________②________3.光合作用的产物：①________②________4.光合作用的条件：________有氧气→正常燃烧无氧气→会熄灭纯氧100%→剧烈燃烧选用水生植物，收集的氧气纯，可信度高1.实验材料：金鱼藻将其放在阳光下收集气体。2.现象：快要熄灭的卫生香_________________3.分析现象可知，金鱼藻产生了________4.结论关键词：光合作用金鱼藻氧气__________________________________________________立刻燃烧起来氧气金鱼藻光合作用产生了氧气1.黑暗处理、光下照射、酒精脱色、滴加碘液，观察现象。2.绿色部分_____________非绿色部分____________3.酒精脱色，滴加碘液，观察现象：绿色部分_________，_________光合作用非绿色部分_________，_________光合作用4.结论关键词：植物叶绿体光合作用__________________________________________________光合作用教材124页1.光合作用的场所：________2.光合作用的原料：①________②________3.光合作用的产物：①________②________4.光合作用的条件：________光照有机物二氧化碳氧气绿色部分非绿色部分变量：________有叶绿体没有叶绿体叶绿体变蓝进行不变蓝未进行叶绿体是光合作用的场所叶绿体1.黑暗处理、光下照射、酒精脱色、滴加碘液，观察现象。2.叶片的甲部分_________叶片的乙部分_________3.酒精脱色，滴加碘液，观察现象：甲部分_________，_________光合作用乙部分_________，_________光合作用4.结论关键词：植物水光合作用__________________________________________________1.光合作用的场所：________2.光合作用的原料：①________②________3.光合作用的产物：①________②________4.光合作用的条件：________光照有机物二氧化碳氧气变量：_______有水没有水水变蓝进行不变蓝未进行水是植物光合作用的原料叶绿体切断甲乙水水水有机物氧气二氧化碳光能叶绿体二氧化碳+水光能叶绿体有机物+氧气（储存着能量）植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，释放氧气。能量转化：光能→化学能实质：制造有机物，储存能量光合作用教材124页增强光合作用：1.合理密植2.增加二氧化碳浓度3.增加光照强度4.延长光照时间呼吸作用教材129页线粒体氧气有机物二氧化碳水释放能量实质：分解有机物，释放能量1.甲中为萌发的种子，能进行___________乙中为煮熟的种子，不能进行____________2.现象：甲瓶温度计示数_________，乙瓶内温度_________3.解释：温度升高说明释放了_________4.结论关键词：种子萌发呼吸作用能量__________________________________________________1.呼吸作用主要场所：________2.呼吸作用的原料：①________②________3.呼吸作用的产物：①________②________4.呼吸作用：分解有机物，释放________能量有机物水呼吸作用升高线粒体呼吸作用教材127页甲乙36℃初始温度28℃28℃不变呼吸作用能量种子萌发进行呼吸作用释放了能量1.呼吸作用主要场所：________2.呼吸作用的原料：①________②________3.呼吸作用的产物：①________②________4.呼吸作用：分解有机物，释放________能量有机物水线粒体呼吸作用教材128页1.瓶中为萌发的种子，能进行___________2.现象：试管中澄清的石灰水_________→产生了_________3.结论关键词：种子萌发呼吸作用二氧化碳__________________________________________________呼吸作用变浑浊二氧化碳种子萌发进行呼吸作用产生了二氧化碳澄清石灰水检验二氧化碳二氧化碳1.呼吸作用主要场所：________2.呼吸作用的原料：①________②________3.呼吸作用的产物：①________②________4.呼吸作用：分解有机物，释放________能量有机物水线粒体呼吸作用教材128页1.甲瓶中为萌发的种子，能进行___________乙瓶为煮熟的种子，不能进行呼吸作用。2.检验：用_____________检验瓶中是否还有氧气。3.现象：甲中蜡烛________，说明瓶中___________乙中蜡烛________，说明瓶中___________4.结论关键词：种子萌发呼吸作用氧气__________________________________________________呼吸作用燃烧的蜡烛熄灭种子萌发进行呼吸作用消耗了氧气二氧化碳甲乙氧气助燃有氧气→正常燃烧无氧气→会熄灭没有氧气燃烧有氧气氧气呼吸作用教材129页线粒体氧气有机物二氧化碳水释放能量实质：分解有机物，释放能量促进呼吸作用：1.农田松土2.涝害