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文档简介
2025届新高考历史热点冲刺复习
全球航路的开辟及影响点击进入一、全球航路的开辟二、全球联系的初步建立与世界格局的演变内容概览点击进入点击进入主题探究精准突破主干知识精要排查高考聚焦命题动向主题一新航路开辟的原因和条件主题二全球航路开辟的影响•考题视角&考情播报•典题悟法•真题集训•新题预测知·课标明·要点1.通过了解新航路开辟所引发的全球性流动,理解人类认识世界的视野和能力的改变,以及对世界各区域文明的不同影响2.理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点1.注意“一条线索”:商品经济发展→新航路开辟→世界格局的演变2.把握“六个变化”:全球航路、人口流动、物种交流、商品流动、殖民扩张、欧洲社会等变化3.理解“六个重要概念”:资本主义萌芽、新航路开辟、三角贸易、马尼拉大帆船、价格革命、商业革命主干知识•精要排查一、全球航路的开辟1.新航路开辟的背景必要性经济根源14—15世纪______________的产生和商品经济的发展社会根源《马可·波罗行纪》刺激了西方人对金银的渴求精神动力(1)__________鼓励冒险精神;(2)传播基督教的狂热直接原因____________威胁东西方陆路贸易通道安全,商品因加价而奇贵可能性政治根源________和葡萄牙王室的积极支持技术条件(1)造船和航海技术进步;(2)地圆学说的盛行;(3)中国的罗盘传入西方资本主义萌芽人文主义奥斯曼帝国西班牙史识·巧图解从唯物史观的角度理解新航路开辟的动因2.新航路的开辟时间航海家开辟的航路1487年迪亚士绕过非洲西南端的好望角,到达非洲东海岸1497—1498年达·伽马绕过非洲西南端的好望角,驶达印度1492年哥伦布进行横渡大西洋的往返远航,开辟了从欧洲到美洲的新航路1519—1522年麦哲伦(船队)绕过南美洲,进入太平洋,到达菲律宾群岛,沿非洲西海岸航行回到西班牙,完成了人类历史上第一次环球航行史识·巧图解新航路的开辟3.其他航路的开辟教材·再开发结合教材“新航路的开辟示意图”和“其他航路的开辟示意图”,思考,全球航路的开辟对世界联系的影响。提示:世界主要大洋和大陆之间,通过海上航线建立了直接的联系,结束了世界各地相对孤立的状态,改变了全球的格局,使人类从分散走向整体。二、全球联系的初步建立与世界格局的演变1.人口迁移和物种交换项目表现人口迁移(1)欧洲人入侵、非洲黑人被贩卖到美洲,加上原住民印第安人,______成为世界上族群混合程度很高的地区(2)大洋洲、非洲和亚洲等地区也有此现象物种交换(1)欧洲人把______________引入美洲(2)美洲的特产也流向世界各地疾病传播欧洲人将天花、流感等疾病的病原体带到美洲和大洋洲美洲欧亚大陆物种概念·拓视野哥伦布大交换(1)新航路开辟引发了全球性物种的交流,即所谓“哥伦布大交换”,这个时期的物种交流,主要指人口、动植物的交流,以及病原体的跨区域传播。(2)物种的交流,特别是人种的重新分布,逐渐改变了世界的人文地理格局和自然环境状态,同时传染病大流行也给原住民带来了灾难。2.商品的世界性流动(1)背景:全球海路的开辟。(2)表现:项目表现印度洋贸易欧洲人占优势:金银→丝、茶、香料、瓷器、仿制品等大西洋贸易欧美贸易欧洲人通过开辟出的多条航线和沿海港口,将欧洲生产的__________运到美洲出售,换回南美洲的贵金属、蔗糖和烟草欧非美三角贸易欧洲制造品→非洲黑奴→美洲金银、棉花、烟草、毛皮等手工制品项目表现太平洋贸易葡萄牙①形成以______为主要中转站的海上贸易网络,贸易路线跨越大西洋、印度洋和太平洋;②参与中日丝银贸易西班牙马尼拉大帆船西班牙经营的横跨太平洋的贸易,主要在其两大殖民地________和________之间进行围绕中国的贸易网络形式日本与美洲的白银大量流入中国,刺激了中国东南沿海地区经济的发展;促进明朝白银货币化澳门菲律宾墨西哥史识·巧图解“三角贸易”3.早期殖民扩张的概况(1)表现葡萄牙16世纪,葡萄牙将______变成殖民地,并在非洲沿岸、印度果阿、马六甲和中国澳门等地建立了几十个殖民据点和商站西班牙西班牙的殖民侵略以______为主,除巴西之外的中、南美洲广大地区,以及亚洲的菲律宾逐渐沦为西班牙的殖民地其他________,荷兰、英国、法国也在亚洲、非洲、北美洲建立了多个殖民地巴西美洲17世纪(2)影响①非洲、美洲:社会发展进程被中断,原本相对平衡的多元文明格局被打破,当地人民遭遇巨大灾难;__________被大量屠杀,他们的文明遭到毁灭性打击;很多非洲人在三角贸易中成为奴隶。②亚洲:古老帝国受到冲击。③欧洲:给新兴资产阶级提供了新的活动场所。印第安人名师·微点拨早期殖民扩张的特点(1)以掠夺财富为主要目的,以海外贸易、海盗式掠夺、欺诈性贸易和贩卖黑人奴隶为主要方式,是一种公开的、野蛮的强盗行径;(2)殖民国家以西、葡、荷、英、法等西欧国家为主,主要占据非洲、美洲等地区。4.引发商业革命和价格革命(1)商业革命:①商品种类与流通量成倍增长,股份公司与证券交易所纷纷出现,欧洲的商业格局发生了重大变化。②贸易中心逐渐从地中海转移到____________,英国、法国、荷兰等新的商业强国崛起。(2)价格革命:大量贵金属源源不断流入欧洲,导致货币贬值、物价上涨、投机活跃,依赖固定地租收入的封建领主经济地位下降,______________实力上升,资本主义加速发展,封建制度濒于解体。大西洋沿岸商业资产阶级教材·再开发结合教材“史料阅读”——摘自《马克思恩格斯文集》第二卷,思考:如何理解“封建社会内部的革命因素迅速发展”?提示:理解:新航路的开辟促进了欧洲商业革命和价格革命的出现,促进了西欧资本主义的发展,资产阶级力量发展壮大,封建领主地位逐渐衰落,这一切都瓦解着封建制度。史识·巧图解价格革命主题探究•精准突破主题一新航路开辟的原因和条件【勾·线索】【探·史料】1.史料解史——新航路开辟的原因史料一1500年左右,随着欧洲商品经济的日益发展和资本主义生产关系的萌生,货币日益取代土地成为社会财富的主要标志,货币成为普遍的交换手段,贵金属黄金成为人人都渴求的东西。史料二15世纪以后,信奉伊斯兰教的土耳其帝国兴起,1453年攻陷君士坦丁堡,后来又在1517年攻占开罗,1529年征服维也纳。土耳其的扩张,加上钦察汗国的崩溃,使西欧各国通过地中海到东方去的传统商路被彻底阻隔了。——计翔翔、周百鸣《地理大发现探幽》【思考】依据史料一、二,分析新航路开辟的原因。提示:欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的产生;西欧各国对黄金的狂热追求;土耳其帝国控制了东西方传统商路,引发了商业危机。2.读图明史——新航路开辟的条件史料【思考】依据史料,分析新航路开辟的条件。提示:造船技术提高;地圆学说(地理知识的丰富);航海技术的进步。史料解史——新航路开辟史料在当年麦哲伦遇难的地方,耸立着一块石座铜墓碑。碑的正面载有这样的文字:“费尔南多·麦哲伦。1521年4月27日,费尔南多·麦哲伦死于此地。他在与马克坦岛酋长拉普拉普的战士们交战中受伤身亡。麦哲伦船队的一艘船——维多利亚号,在埃尔卡诺的指挥下,于1521年5月1日升帆驶离宿务港,并于1522年9月6日返抵西班牙港口停泊,第一次环球航海就这样完成了。”在这块墓碑的反面,刻着另一段文字:“拉普拉普。1521年4月27日,拉普拉普和他的战士们,在这里打退了西班牙入侵者,杀死了他们的首领——费尔南多·麦哲伦。由此,拉普拉普成为击退欧洲人侵略的第一位菲律宾人。”【思考】曾经的敌人处于同一块墓碑的两面,这种现象是否自相矛盾?为什么?提示:不矛盾。拉普拉普是击退欧洲人侵略的第一位菲律宾人,反映了人们对维护民族主权尊严的人的尊敬;麦哲伦船队完成了环球航行,为推动人类文明进程作出了重要贡献。对二人从不同角度进行评价,可知他们对世界历史发展都具有重要意义。【阐·史论】1.历史解释——西班牙和葡萄牙成为最早探寻新航路国家的原因(1)地理位置优越,处于大西洋沿岸,便于进行海上探险活动。(2)掌握了先进的航海和造船技术。(3)都是中央集权国家,有能力支持和供应远洋航行必需的装备和费用。2.唯物史观——新航路开辟与经济发展、文化进步之间的关系(1)文艺复兴中的人文主义鼓励冒险精神,有利于新航路的开辟;新航路的开辟冲击了西欧思想界,有利于思想解放。(2)科学技术的进步为新航路的开辟提供了可能;新航路的开辟证实了“地圆说”,促进了科学的进步。(3)14世纪到15世纪欧洲商品经济的发展、资本主义萌芽的出现是新航路开辟和文艺复兴兴起的共同根源,这两大事件又共同促进了资本主义的发展。主题二全球航路开辟的影响【勾·线索】【探·史料】1.史料说史——物种交换史料【思考】结合所学知识,以“交换与联系”为主题,解读史料。提示:新航路的开辟推动了新旧世界(或新旧大陆)之间的物种交换、疾病传播;物种交换密切了世界各地区之间的联系;疾病传播给人类带来了灾难。2.读图明史——商品的世界性流动史料一下图为马尼拉大帆船示意图马尼拉大帆船是16世纪下半叶至19世纪初,航行于菲律宾的马尼拉与墨西哥的阿卡普尔科之间的货运船只,是一种木制帆船,一般载重量在几百吨到一二千吨之间。【思考1】马尼拉大帆船是哪个国家的商船?其航线是怎样的?(历史解释、时空观念)提示:马尼拉大帆船是西班牙的武装商船。航线:在菲律宾和墨西哥之间进行航海贸易,主要运载大量中国生产的生丝、丝绸、棉布和瓷器等产品到墨西哥交换白银,再将这些白银运回菲律宾的马尼拉。史料二观察下图【思考2】三角贸易出现的背景是什么?产生了怎样的影响?(历史解释、唯物史观)提示:背景:新航路开辟后,欧洲殖民美洲,对印第安人实行种族灭绝政策,导致美洲缺乏大量劳动力;西欧需要足够的资本积累推动资本主义发展,黑奴贸易成本低廉利润巨大。影响:导致非洲丧失大量劳动力,阻碍了非洲社会经济的发展;为美洲新大陆开发提供了劳动力;促进了欧洲资本原始积累,推动了资本主义发展。3.史料说史——早期殖民扩张的影响史料一美洲的发现,绕过非洲的航行,给新兴的资产阶级开辟了新天地。东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加,使商业、航海业和工业空前高涨,因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。——马克思、恩格斯《共产党宣言》史料二殖民制度大大促进了贸易和航运的发展,“垄断公司”是资本积聚的强有力手段,殖民地为迅速产生的工场手工业保证了销售市场以及由市场垄断所引起的成倍积累。在欧洲以外直接靠掠夺奴役和杀人越货而夺得的财宝,源源流入宗主国,在这里转化为资本。——马克思《资本论》【思考】根据史料一、二并结合所学知识,分析新航路开辟和早期殖民扩张对新兴资产阶级和西欧资本主义的影响。提示:影响:新兴资产阶级:新航路的开辟给新兴资产阶级提供了新的活动场所,开拓了其海外市场;促进了欧洲新兴资产阶级力量的壮大;对西欧资本主义:引发了商业革命,推动以西欧为中心的世界市场开始形成;引发价格革命,推动欧洲资本主义加速发展,封建制度濒于解体。【阐·史论】1.历史解释——新航路开辟对世界历史的影响(1)人类认识世界的视野大大扩展,认识世界的能力提高,自然科学发展。(2)引发了全球性的物种交流,改变了世界的人文地理格局和自然环境状态,传染病也给美洲和大洋洲的原住民带来巨大灾难。(3)欧洲主要商道从地中海沿岸转移到大西洋沿岸,大西洋贸易和太平洋贸易兴起,商品的世界性流动增多,世界各地区之间的经济联系不断加强。(4)促进了国际劳动分工的出现。西欧出口手工制品,美洲等地生产原料,非洲提供劳动力,亚洲提供奢侈消费品和日用品。(5)引发早期殖民扩张,欧洲资本主义加速发展,原本相对平衡的多元文明格局被打破。世界市场开始形成。2.历史解释——新航路开辟后食物物种交流的特点(1)欧洲具有主导性:伴随欧洲的殖民扩张进行。(2)内容具有丰富性:包括粮食作物、蔬菜、水果、家畜等。(3)范围具有全球性:美洲的物种陆续传播到欧洲、亚洲和非洲等地。(4)结果具有两重性:不仅改变了人们的社会生活,也对当地生态环境产生了影响。(5)时间具有长期性:新航路开辟后,伴随着殖民扩张开始了物种大交流。时至今日,两半球之间的动植物交换并未停止,依然在进行。1.唯物史观——新航路给欧洲带来的四大影响“商业革命”(1)贸易范围扩大;(2)商品种类增多;(3)商品流通量增长;(4)商业经营方式变化;(5)大西洋沿岸取代地中海沿岸成为欧洲商路和贸易的枢纽“价格革命”(1)金银贬值,物价飞涨;(2)加速了西欧封建制度的解体,促进了资本主义的发展思想文化领域(1)证明了“地圆说”的科学性,有利于自然科学的发展和全新宇宙观的形成;(2)直接冲击神学理论,打击了教会权威欧洲地位(1)新航路开辟和早期殖民扩张促进了欧洲资本原始积累;(2)推动了欧洲资本主义的发展,落后的西欧成为近代先进的资本主义西欧,世界格局开始改变2.唯物史观——全球航线开辟对明清时中国的影响经济上
(1)物种引进:引进并推广玉米、甘薯等美洲物种,使不适宜种植稻麦的贫瘠土地得到利用,粮食产量得到大幅度提高(2)白银流入:中国丝织品远销海外,美洲及日本的白银大量流入中国,推动白银成为明清时期的主要货币及中国的税制改革(3)江南纺织业早期工业化和市场经济发展:海外市场对中国生丝和丝绸需求量非常大,刺激了江苏和浙江之间的太湖流域的蚕丝生产事业的发展,人们就业机会增加,与市场联系日渐密切对外关系上
(1)葡萄牙侵占澳门,荷兰侵占台湾,中国开始了反抗西方殖民侵略的斗争;(2)清朝一度实行“闭关锁国”政策,阻断了中西经济、文化交流文化上
(1)出现了“西学东渐”现象。以利玛窦为代表的西方传教士东来,把西方的天文、数学、绘画、音乐等方面著作介绍到中国;(2)中国开明士大夫积极引进西学,为中国科技发展注入了新的生机【深化拓展】物种交换的影响积极影响:(1)改变人口地理分布(人种和民族结构)。(2)出现族群混合现象。(3)促进世界动植物的交流,推进世界的物质和文化交流。(4)加快了殖民地的开拓进程(促进落后地区美洲经济开发)。(5)增强民族认同感,促进了新的民族和文化的融合,导致民族国家的诞生,如美国。(6)促进国家经济的发展。消极影响:(1)欧洲人对美洲殖民掠夺,导致美洲贫穷落后。(2)印第安人锐减。(3)黑奴贸易罪恶深重;非洲丧失了大批的精壮劳动力,制约了非洲的发展;摧残了文化。(4)各种疾病传播蔓延。高考聚焦•命题动向考题视角考情播报(1)2022·山东等级考·T11·物种传播(2)2021·福建选择考·T12·阿拉伯文献的作用(3)2021·浙江6月选考·T17·航海日志(4)2020·北京等级考·T20·“茶”字发音的传播史(5)2020·浙江1月选考·T27·冒烟的草叶1.考点分布:(1)集中考查新航路开辟对物种传播的影响、新航路开辟的背景(2)主干知识:新航路开辟的背景、新航路开辟的影响2.题型及命题形式:(1)题型:选择题和材料题并重(2)命题形式:·以地图、情境材料等为载体,考查新航路开辟的背景,考查唯物史观、时空观念等·以研究成果、历史学家的论述为载体考查新航路开辟的影响,考查史料实证、唯物史观等3.备考策略:(1)注意新航路的开辟及其对物种交换、人口迁移所产生的影响(2)注意新航路开辟后欧洲的社会转型和全球联系的初步建立【典题悟法】
(2022·山东等级考·T11)图3为世界物种交流过程中两种作物的传播路线示意图,两种作物是 (
)A.小麦、玉米 B.玉米、水稻C.小麦、甘蔗 D.水稻、甘蔗C命题立意情境创设以世界物种交流过程中两种作物的传播路线示意图,考查新航路开辟的影响核心价值提高证据意识,增强时空观念学科素养时空观念、史料实证关键能力辨析历史信息,运用历史思维分析问题,形成结论必备知识新航路开辟的影响解题思维【真题集训】类型一常考点·新视角1.(2021·福建选择考·T12)公元8-9世纪,阿拉伯人大规模地将其他文明的古代文献翻译成阿拉伯语。到了14世纪,其中的一些文献已陆续传到欧洲,这为 (
)A.新航路开辟创造了条件B.宗教改革奠定了基础C.启蒙运动提供了依据D.法国大革命提供了思想武器A【解析】材料强调了其他地区的文献传入欧洲这一信息,根据“14世纪”的时间限制,这有利于西方国家了解其他地区,为新航路的开辟创造了条件,故A正确。宗教改革、启蒙运动以及法国大革命均与14世纪这一时间限制不符,故B、C、D错误。类型二新情境·新视角2.(2021·浙江6月选考·T17)某航海家在日志中写道:1492年8月3日早晨,我从(西班牙)帕罗斯出发,向西“前往位于大西洋上的加那利群岛,然后从那里出发前往印度。这次航海的任务是作为国王陛下的使节,完成国王陛下吩咐给我的任务,向彼岸的君主致以我们的问候”。该航海家 (
)A.深信“地圆说”B.途经了非洲最南端的海角C.在东方实现了“黄金梦”D.找到了通往东方的新航线A【解析】由“1492年”“西班牙”“国王陛下”等,可得出该航海家是哥伦布,他深信地圆说,故选A。非洲最南端的海角是好望角,哥伦布是横跨大西洋到达美洲的,没有途经好望角,故排除B。哥伦布到达的并非东方,而是美洲,故排除C、D。类型聚主干·迁移考
(2020·浙江1月选考·T27)阅读材料,回答问题。(10分)材料一人类历史发展为世界历史,经历了一个漫长的过程。一些生物学家认为,自哥伦布大交换发生后,生物系统中曾经截然不同的地方都变得相似了。……“冒烟的草叶”是第一个扩散到欧洲、亚洲和非洲的产品,成为大交换浪潮的浪头。大交换的影响是多方位的。马克思曾经指出:“世界历史不是过去一直存在的;作为世界史的历史是结果”。这个历史结果是经历了15、16世纪以来一系列重大转折之后才出现的。——据吴于廑《世界历史》、[美]查尔斯·曼恩《1493:物种大交换开创的世界史》等整理材料二美洲历史通常被说成是欧洲人来到一片几乎无人居住的荒野。但是数个世纪以来,大多数外来者都是非洲人,而这片土地并不是空荡荡的,而是住满了数以百万计的原住民……当教科书开始认识到这一半球中的大多数人口的构成的时候,这些人也大都被描绘成欧洲人扩张中的无助的受害者:印第安人在殖民者的袭击到来之前逃跑,非洲人被套上枷锁在种植园中被鞭子驱赶着劳作。……奴隶制迫使数以百万计的非洲人和印第安人忍受痛苦而悲惨的生活,迫使这些地区卷入世界近代化的进程。——摘自[美]查尔斯·曼恩《1493:物种大交换开创的世界史》(1)指出材料一中“冒烟的草叶”的传播路径,结合所学简要概括15、16世纪以来世界发生的打破各国、各地区、各民族间闭关自守状态的一系列重大转折。(6分)(2)根据材料二,结合所学,分析归纳殖民主义者暴富的重要途径,指出16世纪第一批被掠贩的非洲黑人的命运。(4分)答案:(1)路径:美洲——欧洲——欧美之外;转折:地理大发现(开辟新航路,“发现”新大陆);海外殖民扩张;世界市场的逐渐形成;世界逐渐从分散走向整体。(2)途径:殖民掠夺、屠戮(种族灭绝);不平等贸易;命运:成为黑奴;命运悲惨。【解析】第(1)题第一问传播路径,依据材料一“‘冒烟的草叶’是第一个扩散到欧洲、亚洲和非洲的产品,成为大交换浪潮的浪头”,并结合所学知识可知路径是:美洲-欧洲-欧美之外。第二问重大转折,依据所学知识从地理大发现、早期殖民扩张、世界市场的逐渐形成、世界联系加强,逐渐从分散走向整体等角度分析。第(2)题第一问重要途径,据材料二可知印第安人遭受屠戮(种族灭绝),除此之外还有殖民掠夺、不平等的贸
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