贵州省遵义市汇川区校联考2024-2025学年八年级9月月考语文试题（解析版）

贵州省2024—2025学年度第一学期阶段性练习题（一）八年级语文（本试题卷满分150分，考试时间150分钟）练习范围：1～2单元。注意事项：1.答题时，务必将自己的学校、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。3.答非选择题时，必须使用0.5毫米的黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。4.所有题目必须在答题卡上作答。一、书写水平（5分）请规范、端正、整洁地使用楷体字答题，此题将根据作文的书写情况计分。（5分）二、基础积累（共4道小题，20分）新闻是我们了解世界的窗口。透过新闻这扇窗，中国姑娘吕伟一系列行云流水的跳水动作，让我们眼花缭乱；国行公祭之日的钟声振聋发聩，让我们明白míng①_______记历史、miǎn②______怀先烈、珍爱和平、开创未来的要义。散文是我们抒发情感的出口。透过散文这个出口，我们看到朱德的母亲在人格上远高于那些麻木不仁的地主——那些人虽然有钱却剥削百姓，给很多老百姓制造了困难。而她一天到晚mánglù③__________着，却从不抱怨，可谓任劳任怨。1.请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的字词。①_________②_________③________2.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是（）A.眼花缭乱 B.振聋发聩 C.麻木不仁 D.任劳任怨【答案】1.①.铭②.缅③.忙碌2.C【解析】【1题详解】本题考查字形。铭记：míngjì，深深地记在心里。缅怀：miǎnhuái，追念；追想。忙碌：mánglù，急速地做各种事情。【2题详解】本题考查成语的运用。A.眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。句中用来形容吕伟行云流水的跳水动作，符合语境；B.振聋发聩：意思是声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。句中突出国行公祭之日的钟声具有警醒众人的作用，使用正确；C.麻木不仁：肢体麻痹，没有感觉，比喻对外界的事物反应迟钝或漠不关心。结合后句“那些人虽然有钱却剥削百姓，给很多老百姓制造了困难”可知，这里是说那些地主靠剥削百姓发财致富，他们为富不仁，故使用错误；D.任劳任怨：做事能够经受劳苦和别人的抱怨。句中用来形容朱德的母亲的辛勤劳苦和从不抱怨，符合语境；故选C。3.根据所给信息默写相应内容。①__________，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》）②深林人不知，_____________。（王维《竹里馆》）③故园东望路漫漫，__________。（岑参《逢入京使》）④可怜夜半虚前席，_________。（李商隐《贾生》）⑤不畏浮云遮望眼，____________。（王安石《登飞来峰》）⑥落红不是无情物，____________。（龚自珍《己亥杂诗》（其五））⑦《游山西村》中写山间水畔的景色，道路萦绕，景中寓含了世间事物消长变化的句子是：_______，___________。⑧杜甫《望岳》一诗中表现其不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概的两句诗是：_________，___________。【答案】①.杨花榆荚无才思②.明月来相照③.双袖龙钟泪不干④.不问苍生问鬼神⑤.自缘身在最高层⑥.化作春泥更护花⑦.山重水复疑无路⑧.柳暗花明又一村⑨.会当凌绝顶⑩.一览众山小【解析】【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“榆荚、自缘、凌、览”等字词容易写错。4.下列文学、文化常识表述正确的一项是（）A.新闻的真实性是指新闻和客观事实之间的一致性，真实性就意味着作品中没有倾向性，是百分百的客观记录。B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》等，散文集《朝花夕拾》。《藤野先生》选自小说集《呐喊》。C.列夫·托尔斯泰，主要作品有长篇小说《战争与和平》《三作家》等。其作品深刻地展现了俄国剧烈的社会变动。D.传记是记述人物生平事迹的作品，均是由他人记叙，比如《美丽的颜色》《列夫·托尔斯泰》就是传记文学。【答案】A【解析】【详解】本题考查文学、文化常识。B.《藤野先生》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》；C.《三作家》作者是奥地利小说家茨威格；D.传记一般由别人记叙，也有自述生平的，称为“自传”;故选A。三、阅读能力（共15道小题，50分）（一）整本书阅读5.下列关于文学名著内容的表述，不正确的一项是（）A.《骆驼祥子》是中国现代文学史上一部优秀的现实主义作品，语言俗白、亲切，是从地道的北京市民口语中提炼出来的文学语言。B.《骆驼祥子》讲述了祥子屡受打击却始终不放弃生活的希望，直到他的妻子虎妞难产而死，他不得不卖掉车子，理想最终还是破灭了。C.《海底两万里》赞扬了像尼摩船长等反抗殖民压迫的战士形象，体现出他们具有社会正义感和崇高的人道主义精神。D.《海底两万里》书名中“两万里”指的是大海的长度，是尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇在海里航行两万里作环球探险旅行的故事。【答案】B【解析】【详解】本题考查名著内容理解与识记。B.《骆驼祥子》在虎妞难产而死，为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车之后，他把最后的希望寄托在同小福子的结合上，不幸的是他同情喜爱的小福子又在黑暗势力摧残下自杀了，这使他失去了最后的希望。故祥子理想的最终破灭是在小福子死后。故选B6.“画着人面的兽，九头的蛇，三脚的鸟，生着翅膀的人，没有头而以两乳当作眼睛的怪物……”（摘自《阿长与〈山海经〉》）是少年鲁迅喜欢看的书。根据少年鲁迅的兴趣，你会向他推荐以下两部小说中的哪一部？请简述理由。A《海底两万里》B《骆驼祥子》【答案】示例：《阿长与〈山海经〉》中的少年鲁迅喜欢看《山海经》，因此可知他喜欢奇特的想象、瑰丽的世界。《海底两万里》情节设置光怪离奇，描绘了充满神秘色彩的海底世界，语言生动有趣，正符合这一特征。所以我推荐《海底两万里》。【解析】【详解】本题考查名著内容理解。结合题干中“画着人面的兽，九头的蛇，三脚的鸟，生着翅膀的人，没有头而以两乳当作眼睛的怪物”可知，少年鲁迅对画着人面的兽、九头的蛇等充满奇幻色彩的事物感兴趣。《海底两万里》主要讲述“诺第留斯号”潜艇的故事。法国生物学家阿龙纳斯带着仆人康塞尔和捕鲸手尼德·兰，跟随尼摩船长乘坐“诺第留斯号”潜艇在海底做两万里的环球探险旅行。该作品描绘了人们在大海里的种种奇遇。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浪漫主义色彩，体现了人们自古以来渴望上天入地，自由翱翔的梦想。《骆驼祥子》讲述普通人力车夫祥子，为实现能拥有一辆自己的车的梦想，经历三起三落，最终失去生活的信心，自暴自弃、堕落沉沦的故事。揭示了二三十年代战乱频繁、黑暗混乱的社会对底层劳动人民的摧残与迫害，告诉人们：单靠个人的力量奋斗是没有出路的，从而表现了作者对当时社会的痛恨和对底层劳动人民的同情，同时批判了二十世纪二三十年代中国人民愚昧、保守、落后的国民性。由此可知，推荐《海底两万里》更合适。示例：我会向少年鲁迅推荐《海底两万里》。理由如下：少年鲁迅对画着人面的兽、九头的蛇等充满奇幻色彩的事物感兴趣。《海底两万里》充满奇幻的想象，如尼摩船长驾驶着先进的潜艇在海底航行，遇到了各种奇特的海洋生物和神秘的海底景观，有巨大的章鱼、美丽的珊瑚礁等。书中描绘的神奇的海底世界与鲁迅所喜欢的充满奇幻元素的书的风格相似，能够满足他的好奇心和对奇幻事物的向往。而《骆驼祥子》主要描写的是旧北京人力车夫祥子的悲惨命运，是现实主义作品，没有奇幻色彩，不太符合少年鲁迅此时的兴趣。（二）现代文阅读杭州亚运会落幕，中国送给世界一份特别礼物①“本届亚运会精彩绝伦、令人难忘，取得了空前成功。”2023年10月8日晚，第19届亚洲运动会在中国浙江省杭州市闭幕，亚奥理事会代理主席辛格在闭幕式上作出这样的评价。过去16天，中国兑现承诺，为世界呈现了一届“中国特色、亚洲风采、精彩纷呈”的体育盛会；而世界也透过这场亚洲最高水平的赛事，对中国有了进一步观察与了解。②“杭州亚运会是史上最好的一届亚运会，主办方为运动员创造了有利条件，提供了热情接待。”这是亚奥理事会代理总干事维诺德·库马尔·帝瓦里的看法。在中方的精心组织下，杭州亚运会不仅参赛运动员数量、项目设置、总体规模均创历史新高，更是取得了亮眼成绩——15次刷新世界纪录，37次刷新亚洲纪录，170次刷新赛会纪录。45个参赛代表团中，有27个获得金牌，41个获得奖牌，代表团获奖数量为历届亚运会之最。③这其中，中国体育代表团获得201金111银71铜，共383枚奖牌，取得亚运会参赛以来最好成绩。这些生动诠释了“更快、更高、更强、更团结”的奥林匹克精神。世界也从中看到中国为亚洲和国际奥林匹克运动发展做出了新贡献。④更可贵的是，通过杭州亚运会的平台，不同国家的人们跨越地区、种族、文化的差异，结下深厚友谊。赛场上，中国拳击选手常园与朝鲜、印度两位选手热情相拥；48岁的乌兹别克斯坦体操名将丘索维金娜赢得全场欢呼与掌声；爱上中国文化的外媒记者和各国运动员争相拥抱亚运吉祥物“莲莲”……一个个温情画面再度证明，亚运会是竞技体育，更是友谊的桥梁。在当前国际形势变乱交织的背景下，杭州亚运会传递的和平、团结的信息尤为珍贵，世界也不难感受到中国为之作出的努力。⑤亚运会期间，从运送体育器械的机器狗到无人驾驶的智能汽车，赛场内外的高科技元素受到外媒高度关注。作为史上首届提出“智能”办赛理念的亚运会，杭州亚运会还让世界看到了一个不断创新的现代化中国。⑥亚运史上首个一站式数字观赛服务平台、首个数字点火仪式、首届“云上亚运”、首次实现移动支付互联……这一系列首创，让杭州亚运会成为有史以来数字化程度最高的亚运会之一。这也助力中国践行“绿色、智能、节俭、文明”的办会理念。日本共同社提到，本届亚运会的绿色环保因素“非常值得肯定”。从清洁能源到节能建筑，绿色元素无处不在。而且，亚运会闭幕后，所有场馆都将得到很好的利用和发展，有些向市民开放，有些将成为青少年训练基地。亚奥理事会终身名誉副主席魏纪中评价说，杭州亚运会的成功举办，为亚奥理事会未来举办亚运会树立了基本标准。⑦“心心相融，爱达未来”，杭州亚运会这一口号反映了亚洲人民的共同心声。亚洲是人类文明的重要发祥地，体育是增进文明交流互鉴的重要力量。从开闭幕式充满东方美学的奇思妙想，到体现中国文化的各种亚运元素，再到设置武术、藤球、克柔术、围棋等亚洲特色项目，杭州亚运会为不同文明的交流互鉴搭建了舞台，展示出中国的开放包容，表达了中国愿与亚洲各国共同发展、开放融通的愿望。⑧相聚一团火，化作满天星。闭幕式上，亚运数字火炬人“弄潮儿”送给所有人一份特别的礼物——象征着亚运精神永远传承的“亚运星光数字纪念章”。16天时间很短，但亚运精神生生不息，而世界也将由此更好地感知中国、读懂中国。（文章来源：中央广电总台国际在线）7.下列选项中与本文体裁相同的一项是（）A.《我三十万大军胜利南渡长江》B.《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》C.《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》D.《国行公祭，为佑世界和平》8.亚奥理事会代理总干事维诺德库马尔帝瓦里认为“杭州亚运会是史上最好的一届亚运会”。下面关于“最好”的具体表现，表述不符合文意的一项是（）A.参赛运动员数量、项目设置、总体规模均创历史新高B.中国代表团获奖数量为历届亚运会之最C.绿色环保因素无处不在，是有史以来数字化程度最高的亚运会之一D.促进不同文明的交流互鉴，展示出中国的开放包容9.请简要分析文章标题的作用。10.请结合具体内容分析，本文是如何体现新闻真实性的。【答案】7.C8.B9.①交代了文章叙述的主要内容；②点明亚运会举办地、亚运会的进程；③表达了中国愿与亚洲各国共同发展、开放融通的愿望；④与文章结尾形成呼应。10.①具体准确的数字，比如闭幕时间2023年10月8日，亚运会届次第19届，代表团具体获奖数量；②交代具体举办地点，中国杭州；③引用真实人物对赛事的评价，如亚奥理事会代理主席辛格和总干事维诺德•库马尔•帝瓦里的评价；④具体参赛运动员名字，比如中国选手常园、乌兹别克斯坦体操名将丘索维金娜。【解析】【导语】本文全面报道了2023年杭州亚运会的成功举办，涵盖了赛事的组织、表现以及高科技与绿色理念的应用等多个方面。通过引用多方观点，展示了亚运会的影响力和中国的贡献，凸显其新闻报道的客观性和真实性。标题通过“特别礼物”的隐喻，提升了文章吸引力，并暗示亚运会在促进国际友谊及展示中国形象上的特殊意义。此外，文章通过具体事例和数据强化了报道的真实性和权威性。【7题详解】本题考查体裁。A.《我三十万大军胜利南渡长江》是消息；B.《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》是新闻特写；C.《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》是通讯；D.《国行公祭，为佑世界和平》是新闻评论；1.消息：消息的格式固定，包括消息头、导语、主体和结尾，以及主标题、副标题和引题。其主要目的是快速、准确地报道事件。消息的特点在于其新颖性、简洁性、及时性和灵活性。2.通讯：通讯的格式没有固定模式，它通过叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物。通讯强调真实性、客观性、形象性和议论色彩。3.新闻特写：新闻特写聚焦于新闻事实中最富有特征的片断，通过强烈的视觉和情感效果，集中、突出地表现新闻事实和主题。它通常具有落笔集中、真切再现和幽默风趣等特点。4.评论：评论针对新近发生的、具有普遍意义的新闻事件或迫切需要解决的问题，发表议论和直接表达意见。评论的特点包括新闻性、政论性和服务性，它通常提出新观点，迅速传播，并按照特定阶级或集团的立场进行解释。本文《杭州亚运会落幕，中国送给世界一份特别礼物》对杭州亚运会进行了整体报道，运用多种表达方式，篇幅较长，属于通讯。故选C。【8题详解】本题考查内容分析。结合第②段“在中方的精心组织下，杭州亚运会不仅参赛运动员数量、项目设置、总体规模均创历史新高，更是取得了亮眼成绩——15次刷新世界纪录，37次刷新亚洲纪录，170次刷新赛会纪录。45个参赛代表团中，有27个获得金牌，41个获得奖牌，代表团获奖数量为历届亚运会之最”、第④段“更可贵的是，通过杭州亚运会的平台，不同国家的人们跨越地区、种族、文化的差异，结下深厚友谊”、第⑥段“这一系列首创，让杭州亚运会成为有史以来数字化程度最高的亚运会之一”“日本共同社提到，本届亚运会的绿色环保因素‘非常值得肯定’。从清洁能源到节能建筑，绿色元素无处不在。而且，亚运会闭幕后，所有场馆都将得到很好的利用和发展，有些向市民开放，有些将成为青少年训练基地”可知，杭州亚运会在参赛运动员数量、项目设置、总体规模均创历史新高、体现了绿色环保理念、数字化程度非常高、促进不同文明交流，这些都是从世界、全球角度分析杭州亚运会的好处的，ACD三个选项正确；而B选项虽然也在文章中提到了，但是这是从中国角度谈中国代表团的收获，这不是“杭州亚运会是史上最好的一届亚运会”的表现；故选B。【9题详解】本题考查标题作用。结合全文可知，文章写了杭州亚运会的获得的高度赞扬和获得赞扬的原因，所以题目“杭州亚运会落幕，中国送给世界一份特别礼物”交代了文章的主要内容和写作对象；“杭州亚运会落幕”点明亚运会的举办地、亚运会的进程；“中国送给世界一份特别礼物”运用比喻手法，把杭州亚运会比成一份特别的礼物，礼物总是带有善意的，是美好的，结合全文可知，杭州亚运会在参赛运动员数量、项目设置、总体规模均创历史新高、体现了绿色环保理念、数字化程度非常高、促进不同文明交流，这份特别的礼物，表达了中国愿与亚洲各国共同发展、开放融通的愿望；同时和结尾“闭幕式上，亚运数字火炬人‘弄潮儿’送给所有人一份特别的礼物——象征着亚运精神永远传承的‘亚运星光数字纪念章’”形成呼应。【10题详解】本题考查内容分析。（1）新闻的真实性体现在具体准确的数字上。例如首段“2023年10月8日晚”用具体数字交代具体、真实的时间，第②段“37次刷新亚洲纪录，170次刷新赛会纪录。45个参赛代表团中，有27个获得金牌，41个获得奖牌，代表团获奖数量为历届亚运会之最”用具体数字写出本次杭州亚运会的运动员数量、项目设置、总体规模创历史新高；第③段“这其中，中国体育代表团获得201金111银71铜，共383枚奖牌，取得亚运会参赛以来最好成绩”用具体数字体现中国代表团取得的优秀成绩；（2）新闻的真实性体现在具体的信息文字上。文章首段“2023年10月8日晚，第19届亚洲运动会在中国浙江省杭州市闭幕”交代具体举办地点，中国杭州，体现出真实性；（3）新闻的真实性体现在真实的评论上。结合第②段“‘杭州亚运会是史上最好的一届亚运会，主办方为运动员创造了有利条件，提供了热情接待’这是亚奥理事会代理总干事维诺德·库马尔·帝瓦里的看法”、第⑥段“日本共同社提到，本届亚运会的绿色环保因素‘非常值得肯定’”可知，文章引用真实人物对赛事的评价，如亚奥理事会代理主席辛格和总干事维诺德•库马尔•帝瓦里的评价，日本共同社的评论，体现了文章的真实性；（4）新闻的真实性体现在真实具体的人名信息上。结合④段“赛场上，中国拳击选手常园与朝鲜、印度两位选手热情相拥；48岁的乌兹别克斯坦体操名将丘索维金娜赢得全场欢呼与掌声”可知，文章出现了具体参赛运动员名字，比如中国选手常园、乌兹别克斯坦体操名将丘索维金娜。他们都是真实的人，他们的出现，让文章真实性得以彰显。我的老师沈从文汪曾祺①沈先生教写作，写的比说的多，他常常在学生的作业后面写很长的读后感，有时会比原作还长。这些读后感有时评析本文得失，有时也从这篇习作说开去，谈及有关创作的问题，见解精到，文笔讲究。②沈先生教创作还有一种方法，我以为是行之有效的。学生写了一部作品，他除了写很长的读后感之外，还会介绍你看一些与你这个作品写法相近似的中外名家的作品。记得我写过一篇不成熟的小说《灯下》，记一个店铺里上灯以后各色人的活动，无主要人物、主要情节，散散漫漫。沈先生就介绍我看了几篇这样的作品，学生看看别人是怎样写的，自己是怎样写的，对比借鉴，是会有长进的。③沈先生就是这样教创作的。我不知道还有没有别的更好的方法教创作。我希望现在的大学里教创作的老师能用沈先生的方法试一试。④学生习作写得较好的，沈先生就做主寄到相熟的报刊上发表。这对学生是很大的鼓励。多年以来，沈先生就干着给别人的作品找地方发表这种事。经他的手介绍出去的稿子，可以说是不计其数。他这辈子为别人寄稿子用去的邮费也是一个相当可观的数目了。⑤沈先生教书，但愿学生省点事，不怕自己麻烦。他讲《中国小说史》，有些资料不易找到，他就自己抄，用夺金标毛笔，筷子头大的小行书抄在云南竹纸上，上课时分发给学生。他上创作课夹了一摞书，上小说史时就夹了好些纸卷。沈先生做事，都是这样，一切自己动手，细心耐烦。他自己说他这种方式是“手工业方式”。他写了那么多作品，后来又写了很多大部头关于文物的著作，都是用这种手工业方式搞出来的。⑥沈先生有很多书，但他不是“藏书家”，他的书，除了自己看，也是借给人看的，联大文学院的同学，多数手里都有一两本沈先生的书。直到联大“复员”，有些同学的行装里还带着沈先生的书，这些书也就随之漂流到四面八方了。⑦沈先生不长于讲课，而善于谈天。谈天的范围很广，时局、物价……谈得较多的是风景和人物。他几次谈及玉龙雪山的杜鹃花有多大，某处高山绝顶上有一户人家！谈徐志摩上课时带了一个很大的烟台苹果，一边吃，一边讲，还说：“中国东西并不都比外国的差，烟台苹果就很好！”谈梁思成在一座塔上测绘内部结构，差一点从塔上掉下去。谈林徽因发着高烧，还躺在客厅里和客人谈文艺。……沈先生谈及的这些人有共同特点。一是都对工作、对学问热爱到了痴迷的程度；二是为人天真，倒像一个孩子，对生活充满兴趣，不管在什么环境下永远不消沉沮丧，无心机，少俗虑。这些人的气质也正是沈先生的气质。“闻多素心人，乐与数晨夕”，沈先生谈及熟朋友时总是很有感情的。⑧沈先生在西南联大是一九三八年到一九四六年。一晃，四十多年了！（有删改）11.回忆性散文主要用典型事件来回忆人物。汪曾祺在选文中回忆了沈从文先生的诸多往事，下列不符合的一项是（）A.沈先生教写作，要求学生写读后感，为学生介绍同类中外名家作品。B.沈先生经常帮助学生投稿并承担邮费C.沈先生亲自为学生抄写上课资料，宁愿学生省事，不怕自己麻烦D.沈先生借给别人很多书12.回忆性散文中，作者常常站在今天的立场上，去评价过去的人和事。对于沈从文先生教创作的方法，汪曾祺是如何评价的？13.请你品析下面句子中的情感。沈先生在西南联大是一九三八年到一九四六年。一晃，四十多年了！14.本文与《藤野先生》同为回忆“先生”的文章。请结合两文具体内容和链接材料，阐述你对这类回忆性散文“写作意图”的认识。【链接材料】写作意图指的是文学作品的创作意图，即作者创作作品的目的，作者想向读者传达的思想、情感和价值观念。【答案】11.A12.示例：评价：“我以为是行之有效的”“我不知道还有没有别的更好的方法教创作。我希望现在的大学里教创作的老师能用沈先生的方法试一试”，这些评价表现了汪曾祺对沈先生所教创作方法的高度肯定和敬佩，同时也对现在的大学教学提出希望。（意对即可）13.“一九三八年到一九四六年”“四十多年”，突出了时间之久，表明作者对沈先生印象之深刻，沈先生对作者影响之深远，表现了作者对往事流逝的感慨以及对沈先生深切的感激、怀念之情14.示例：《藤野先生》这篇文章回忆了作者与藤野先生交往的几件事，着重抒发对藤野先生的感激、怀念和敬仰之情；《我的老师沈从文》也回忆了沈先生在西南联大的一些往事，字里行间饱含着对沈先生的敬佩和怀念之情。由此可见，回忆性散文一般是通过作者的回忆来表现深厚的情谊，着重体现“他”对作者的影响及作者对“他”的感激、怀念等感情【解析】【导语】这篇文章是汪曾祺回忆沈从文先生的散文，细腻地描绘了沈从文作为教师和朋友的形象。文章通过几个典型事件，展现了沈从文的教学方法、严谨治学态度以及对学生的无私帮助，强调其“手工业方式”的细致和耐心。此外，文章通过对沈从文谈天内容的回忆，传达了他对生活和工作的热爱，充分展现了沈从文的为人魅力和独特气质。汪曾祺通过回忆往事，表达了对恩师的深情和敬仰之情。【11题详解】本题考查理解文章内容。A.结合第②段“沈先生教创作还有一种方法，我以为是行之有效的。学生写了一部作品，他除了写很长的读后感之外，还会介绍你看一些与你这个作品写法相近似的中外名家的作品”可知，原文里讲述的是沈先生自己写读后感，而不是要求学生写读后感，选项“要求学生写读后感”表述不正确；故选A。【12题详解】本题考查内容理解。第①段叙述“沈先生教写作，写读后感很讲究”，接着是他对沈先生写作方法的评价，“见解精到，文笔讲究”，寥寥几语，恰当好处地表现了对沈先生这种“写读后感很讲究”创作的方法的高度肯定和褒扬，评价很中肯。第②段叙述“沈先生教创作还有一种方法，我以为是行之有效的。学生写了一部作品，他除了写很长的读后感之外，还会介绍你看一些与你这个作品写法相近似的中外名家的作品”，第③段“沈先生就是这样教创作的。我不知道还有没有别的更好的方法教创作。我希望现在的大学里教创作的老师能用沈先生的方法试一试”是对沈先生教创作方法他“我希望现在的大学里教创作的老师能用沈先生的方法试一试，这个评价，表现了汪曾祺对沈先生教授的“建议学生借鉴名家作品”创作方法的肯定和钦佩，并对现在的大学教学提出殷切希望。【13题详解】本题考查赏析句子里的情感。句子中明确提到了“一九三八年到一九四六年”这一时间段，这是沈从文先生在西南联大的任教时间。“一晃，四十多年了”中的“一晃”表示时间过得很快，有一种岁月匆匆流逝的感觉。在文章前面部分作者回忆了沈先生教创作等内容，尽管过去这么久了，但作者依旧清晰地记得有关于沈先生的有关事迹，蕴含着作者对那段有沈先生存在的西南联大时光的怀念，这种怀念不仅仅是对时间的追忆，更是对沈先生以及当时的人和事的深切怀念。在整个语境中，这句话看似简单，实则包含了对往昔岁月、对沈先生以及那个特殊时代的人文氛围的复杂情感的浓缩，既有怀念，又有对时光飞逝的感叹。【14题详解】本题考查理解分析文章主旨。本文作者回忆了沈先生用长篇读后感教写作、无偿帮助学生邮寄文稿、自己给学生抄写学习资料、把书无偿借给他人、为人无心机重感情、生活不讲究等事情，展现了一个教学、为人都非常优秀的沈先生形象，字里行间表露出对沈先生品行的敬佩，对沈先生无偿帮助之举的感激，以及四十多年后对沈先生的怀念之情。由此可知作者的目的是回忆沈从文先生，通过展现沈先生的人格魅力以及他所处的文化氛围，传达对沈先生的敬重与怀念，以及对那个时代独特文化氛围的珍视。鲁迅的《藤野先生》是回忆性散文，回忆了自己作为弱国子民、身处异国他乡，被藤野先生从学习、生活等方面关心的事情，例如添改讲义、纠正解剖图、向“我”了解中国女人裹脚等，让身处异国他乡、被一些日本青年歧视的作者感受到了温暖、关爱、尊重，进而表达了对藤野先生的感激、怀念和敬仰之情。综合以上内容以及链接材料“作者想向读者传达的思想、情感和价值观念”可知，回忆性散文往往通过回忆人物的言行，传达某种积极的思想和价值观。两篇文章都着重表达了对先生的敬重、感激、怀念等情感。这种情感是回忆性散文写作意图的重要组成部分，先生在作者的成长、学习或生活中有着特殊的意义，是作者回忆的核心动力。（三）古代诗文阅读君子亭记（节选）王守仁①阳明子既为何陋轩，复为亭，环植以竹，而名之曰“君子”。曰：“竹有君子之道四焉：中虚而静，通而有闻，有君子之德；外坚而直，贯四时而柯叶无所改，有君子之操；应蛰②而出，遇伏而隐，雨雪晦明，无所不宜，有君子之明；清风时至，玉声珊然③，风止籁静，挺然特立，不挠不屈，有君子之容。竹有是四者，而以‘君子’名，不愧于其名也；吾亭有竹焉，而因以竹名，名不愧于吾亭也。”【注释】①王守仁：号阳明，明代文学家、哲学家。正德元年被贬贵州，在此建造了一座何陋轩，后又建了君子亭。②蛰：惊蛰。③珊然；珮玉相击，音节舒缓。15.文中说“竹有君子之道四焉”，下列不属于的一项是（）A.谦虚、通达、有气节 B.坚守本心、品行正直C.审时度势、处事明智 D.安贫乐道、不慕名利16.周敦颐在《爱莲说》中推崇莲花，认为莲能代表君子风范，王阳明在本文中认为竹具有君子风范。在你的心目中，哪一种更能代表君子风范？请结合文本内容，简述理由。17.下列加点词语的意义和用法一致的一项是（）A.复为亭复投之（《狼》）B.而名之曰“君子”有仙则名（《陋室铭》）C.无所不宜宜乎众矣（《爱莲说》）D.而因以竹名未若柳絮因风起（《咏雪》）【答案】15.D16.示例一：我认为莲“出淤泥而不染”，它的高洁代表了我心中的君子。身处社会中，需要和形形色色的人打交道。只有坚守自己的底线，做一个有原则的人，才称得上君子。示例二：我认为竹才是我心中的君子，竹“中虚而静”，虚心而静默谦恭。我们要像竹一样，始终保持谦恭的态度，这样才称得上是君子。17.A【解析】【分析】【导语】全文文以竹子作为君子的象征，通过四个方面：内心虚静通达、外形竖直如一、应时而动明智处事、挺立不倚风度翩翩，阐述了君子的四种美德。作者以竹子为中心，赞赏了其谦虚、坚韧、多变、与时俱进的特质，借物喻人，表达对于君子品德的高度赞美和向往。文章结构严谨，语言简练，蕴含哲理，启发人们反思自己的内心世界和行为操守。【15题详解】本题考查理解辨析选文内容。D.依据“中虚而静，通而有闻，有君子之德”“外坚而直，贯四时而柯叶无所改，有君子之操”“应蛰而出，遇伏而隐，雨雪晦明，无所不宜，有君子之明”和“清风时至，玉声珊然，风止籁静，挺然特立，不挠不屈，有君子之容”句意可知，这是阐述“竹有君子之道四焉”的具体内容。这些特性分别体现了竹的内在精神和外在风貌，与“谦虚通达、有气节”、“坚守本心、品行正直”、“审时度势、处事明智”等特性对应，而“安贫乐道、不慕名利”这一表述并未在原文中提到，因此不属于文章中提到的竹之君子道。故选D。【16题详解】本题考查内容分析概括。可依据周敦颐的《爱莲说》和本文的内容，分别说明竹子和菊花成为君子象征的原因即可。示例1：我认为周敦颐的《爱莲说》中的莲花能代表君子的风范。其中“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”写出了莲花身处污泥之中，却纤尘不染，不随世俗、洁身自爱和天真自然不显媚态的可贵精神；其次，“中通外直，不蔓不枝”，写出了它里外贯通、外表挺直、表里如一、不牵扯攀附的高尚品质；再次“可远观而不可亵玩”，写出了莲如傲然不群的君子一样，决不被俗人们轻慢玩弄。故作者把莲花赞为“花之君子”，即花中的君子。示例2：在我的心目中，竹更能代表君子风范。首先，王守仁的《君子亭记》中的竹子“中虚而静，通而有闻”，体现了谦虚和修养，这是君子谦逊的德性。其次，“外坚而直，贯四时而柯叶无所改”，展示了君子坚守本心、品行正直的气节。再次，竹子的“应蛰而出，遇伏而隐，雨雪晦明，无所不宜”，意味着君子能审时度势，明智应对人生变化。最后，竹子的“清风时至，玉声珊然，风止籁静，挺然特立，不挠不屈”则表现了君子风范中的威仪和从容。这些特质都使竹成为比莲更全面的君子象征。【17题详解】本题考查理解文言重点词语意思和用法。A.副词，又/副词，又；B.动词，给……命名/动词，著名；C.形容词，适宜、合适/动词，应该；D.介词，凭借/动词，趁、乘；故选A。【点睛】参考译文：何陋轩建好之后，又在其前面的空地上打桩立柱，盖了所亭子，并在亭子四周种上翠竹，取其名为“君子亭”。因为竹有君子的四种品质：其内部虚极静笃，互相通透而有间隔，具备君子的德性。其外部坚韧正直，无论春夏秋冬，均不改变颜色，具备君子的操守。惊蛰时节，便破土而出，三伏夏天，便暂缓进长，风霜雨雪，或明或暗，它都能调节适应，具备君子的明睿。清风时来，则如玉佩珊珊声响，像好听的音乐，又俯俯仰仰，仿佛孔门弟子在练习礼仪；风停下来，便寂然无声，挺拔特立，好像虞舜的大臣们整齐庄严地列于朝堂之侧，有君子的容表。亭子有这许多竹，因竹而名，应无愧于“君子亭”之名吧。南溪弄水，回望山园梅花杨万里梅从山上过溪来，近爱清溪远爱梅。溪水声声留我住，梅花朵朵唤人回。18.下列选项与这首诗无关的是（）A.宋诗选粹 B.七律精华C.景中理，景中情 D.闲情逸致19.任选角度赏析“溪水声声留我住，梅花朵朵唤人回”一句。【答案】18.B19.示例一：两句叠词，既突出殷切之情，又富有音韵之美。在诗人笔下，溪水梅花都有了人的情感，别有趣味。示例二：运用拟人手法，赋予梅花人的情感，表现梅花急切过溪唤“我”回去的情态，生动活泼，富有趣味。【解析】【导语】杨万里的《南溪弄水，回望山园梅花》通过简洁生动的语言描绘了南溪和梅花之间的关系。在诗中，溪水和梅花分别象征着自然的声音与视觉。溪水用声音表达出留客的热情，梅花则以视野上的魅力唤回行人。这种动态与静态结合的描写，营造出一种清新的自然景致，展现了诗人对自然的热爱和对生活的细腻感悟，抒发了浓厚的闲情逸致与内心的平和。【18题详解】本题考查诗歌内容理解。B.律诗通常每首八句，超过八句的，则称排律或长律。律诗句子字数整齐划一，每句五言或七言，分别称五言律诗、七言律诗；绝句每首四句，按每句字数，可分为五言绝句、六言绝句、七言绝句。故该诗为七言绝句；故选B。【19题详解】本题考查诗句赏析。注意要求，自选角度。可以从叠词的角度、修辞的角度对诗句进行赏析。“溪水声声留我住，梅花朵朵唤人回”意思是溪水声声不停，像在热情地挽留诗人，梅花朵朵争艳，像是急切呼唤诗人。首先，从词语运用方面分析，这句诗运用了叠词。“声声”和““朵朵”这两个叠词的使用，不仅增强了韵律感，使得诗句在朗读时具有节奏美，而且通过重复同一个词素，使得“溪水”和“梅花”的形象更加富有张力、表现力，生动形象地写出了二者殷切可爱的情态。这种修辞手法的运用，使得诗句不仅仅是对自然景观的描述，而是赋予了这些自然元素以人的情感，使得整个画面充满了生命力和情感色彩。其次，从修辞方法分析，这句诗通过“溪水留我住”和““梅花唤人回”的描述，运用拟人的修辞手法构建了一种人与自然和谐相处的画面。溪水“声声留我住”，仿佛在热情地挽留诗人，而梅花则“朵朵唤人回”，急切地呼唤着诗人。这种描绘不仅展示了诗人对自然美景的热爱和留恋，也反映了诗人对于人与自然和谐共处的向往和追求。通过这种意象的构建，诗人成功地传达了一种宁静、和谐、美好的情感氛围。最后，从表达效果上来看，这句诗通过赋予自然元素以人的情感，使得整个诗句充满了趣味性和生动性。溪水和梅花的形象不再是单纯的自然景观，而是成为了具有情感表达的主体，这种表达方式不仅增强了诗句的艺术感染力，也让读者能够更加深刻地感受到诗人所要传达的情感和意境。同时，这种表达方式也体现了诗人对于自然景观的独特感受和深刻理解，展现了诗人高超的艺术表现力和想象。综上所述，“溪水声声留我住，梅花朵朵唤人回”这句诗通过运用叠词和拟人的修辞手法，构建了一种人与自然和谐相处的画面，表达了诗人对自然美景的热爱和对人与自然和谐共处的向往。四、综合运用（共3道小题，15分）曾子烹彘、商鞅立木、一诺千金……古人对“信”的坚守拨动了后人的心弦。为更好地践行诚信理念，八年级（1）班开展“诚信在我心中”主题活动，向全校同学发出如下倡议：“知信、用信、守信”倡议书①从古至今，无数诚信的故事被记载，无数诚信的警句振聋发聩。②诚信不仅关系到国家的整体形象，而且体现了公民的基本道德素质。③然而，在我们身边，一些不诚信的现象仍然屡见不鲜。④这实在让人难以忍受。为此，我们向全校同学发出倡议：一、树立社会个人诚信形象：恪守承诺，实事求是，勇于担当，做一个守道德的社会公民。二、树立家庭个人诚信形象：尊敬长辈，真诚待人，言行一致，做一个有责任的家庭成员。三、树立学校个人诚信形象：端正态度，追求真知，有错就改，做一个讲文明的校园学子。“__________”，诚信在古人心中的分量如此之重。在此，我们号召大家一起知信、用信、守信，把“诚信”这一文化基因镌刻在我们的心中。××学校八年级（1）班2024年9月28日20.宣传委员草拟了上面的倡议书，但是在最后一段横线处填入有关诚信的名言时，不知道哪一项最恰当，请你帮她选择最恰当的一项（）A.好之者不如乐之者。（《论语·雍也》）B.志不强者，智不达。（《墨子·修身》）C.精诚所至，金石为开。（《论衡·感虚》）D.三杯吐然诺，五岳倒轻。（李白《侠客行》）21.倡议书中①—④的内容共有两处语言文字运用不当，请找出并修改。22.倡议书发出后，班级举行“诚信在我心中”微故事讲述活动，请你根据表格内容完成讲述文稿。（80字左右）人物陈金英起因80岁时，开办的羽绒服厂遭遇经济危机，欠下2077万元巨款经过卖厂房，卖房子，摆地摊，开小店结果90岁时还清欠款讲述要求①前因后果交代清楚；②体现“诚信”主题；③适当运用讲述技巧，如先叙述结果，再讲述过程，也可卖卖关子等。【答案】20.D21.第②处，语序不当，改为“诚信不仅体现了公民的基本道德素质，而且关系到国家的整体形象”。第④处，表达过于口语化，改为“这些现象有悖于构建社会主义和谐社会，更不利于社会经济的健康发展”等书面化、严肃而富有鼓动性的语言。22.参考示例：有这样一位老人，80多岁依然摆地摊、开小店，只为还清欠款。她叫陈金英，曾创办了羽绒服厂，80岁时因经济危机欠下2077万元巨款。之后，她卖厂房，卖房子，摆地摊，开小店，终于在90岁时还清了全部欠款。【解析】【20题详解】本题考查名言的理解。A.该句的意思是喜爱学习不如以学习为乐趣；强调了兴趣的重要性，与“诚信”无关；B.该句的意思是志向不坚定的人，智慧就得不到充分的发挥；强调了志向坚定的重要性，与“诚信”无关；C.该句的意思是人的诚心所到，能感动天地，使金石为之裂开；强调了专心致志的重要性，与“诚信”无关；D.该句的意思是几杯热酒下肚，便慷慨许诺，愿为知己两肋插刀，一诺重于泰山。强调了重承诺的高尚人格，与“诚信”密切相关；故选D。【21题详解】本题考查病句的修改与语言表达的得体。②句中“诚信不仅关系到国家的整体形象，而且体现了公民的基本道德素质”语序不当。按照逻辑关系，应该是先体现公民个体层面的道德素质，然后再上升到国家整体形象层面。故可改为“诚信不仅体现了公民的基本道德素质，而且关系到国家的整体形象”。④句中“这实在让人难以忍受”过于口语化。在倡议书这样较为正式的文体中，应使用较为规范、书面的语言表达。“难以忍受”过于口语化且表达比较情绪化，不太符合倡议书严肃、客观地提出问题和倡议的语气要求。可以改为“这着实令人担忧”或“这令人深感不安”等较为书面的表达，以增强倡议书的庄重性和权威性。【22题详解】本题考查语言表达。根据题干要求，要先叙述陈金英的故事，然后围绕诚信的主题，评论她的行为。根据题干要求“前因后果交代清楚”，故讲述陈金英故事时，要把她在80岁时羽绒服厂遭遇经济危机欠下巨款这个起因，以及卖厂房、卖房子、摆地摊、开小店的经过和90岁还清欠款的结果完整地表述出来，不能有遗漏；“体现‘诚信’主题”，在讲述过程中，要突出陈金英老人坚守诚信、努力还款的品质，让听众能够深刻感受到诚信的价值和力量；“适当运用讲述技巧”，如先叙述结果，再讲述过程，可以制造悬念，吸引听众的注意力。如“你能想象一位90岁的老人做了什么惊人之举吗？她还清了2077万元欠款！”示例：90岁老人还清2077万元欠款，令人惊叹！80岁时，陈金英的羽绒服厂陷危机欠债。她卖厂卖房、摆地摊开小店。她用行动诠释诚信，告诉我们，坚守诚信，人生之路才会越走越宽。五、写作能力（60分）23.作文“顶流”是一个网络流行词，是顶级流量的简称，指极出名的人物、事物或内容。在家庭中，默默付出、坚强能干的母亲是孩子心中的“顶流”；在历史长河中，耳熟能详的唐宋文人是中国文学史上的“顶流”；在大自然中，闻名遐迩的风景名胜是祖国河山的“顶流”……请参照下表内容，选择你心中的“顶流”，以“我心中的顶流”为题目，写一篇600—700字的文章。“顶流”类型内容（任选一项）凡人小记记录身边平常人之事，体现凡人微光。名人再现名人生平轶事，展现品格精神。风景名胜描绘自然山水，寄托独特情思。写作提示及要求：（1）明确什么是你心中的“顶流”。（2）详略得当，交代清楚成为“顶流”的原因。（3）感情真实，内容具体。（4）符合生活常理，内容健康，文体明确。（5）勿抄袭、套作，勿出现真实姓名、校名等信息【答案】例文一：我心中的顶流在这个被明星与网红充斥的时代，“顶流”一词似乎总与遥不可及的光环相连。然而，在我们每日穿梭的街头巷尾，有这样一群普通人，他们没有镁光灯的追随，却以自己的方式散发着温暖而坚定的光芒，成为社区里、邻里间名副其实的“顶流”。清晨的第一缕阳光还未完全洒满街道，李大爷已经开始了他的一天。作为社区的清洁工，他总是最早出现在晨雾中，用扫帚唤醒沉睡的城市。他的背影在朝霞下拉长，每一扫都那么认真，仿佛是在描绘一幅幅干净的画卷。对他而言，这不仅是一份工作，更是对家园的热爱和守护。孩子们上学路上的欢声笑语，是对李大爷最好的赞美诗。转过街角，是王阿姨的小吃摊。那是一个不起眼的角落，但每当午后的阳光懒洋洋地洒下来，小摊前总是排起了长队。王阿姨的手艺简单却温暖人心，一碗碗热气腾腾的面条，不仅仅是果腹之食，更承载着她对每一位顾客的关怀和家的味道。她的笑容，如同冬日里的暖阳，让每个路过的行人都能感受到一份亲切与温馨。傍晚时分，张师傅的修车铺依旧灯火通明。在这个几乎人人都追求快速换新的时代，张师傅却坚持着老手艺，用一双巧手为老旧自行车赋予新生。每当有人推着“吱吱呀呀”的自行车进来，他总是耐心询问，细致检查，直到问题解决。在他的眼里，每一辆自行车都是一个故事，每一次修理都是对往昔岁月的致敬。这些看似平凡的人们，没有惊天动地的壮举，却以他们的勤勉、善良和执着，在生活的舞台上扮演着不可或缺的角色。他们用自己的方式影响着周围的人，传递着正能量，成为了我们身边最真实的“顶流”。他们教会我们，真正的价值不在于名声的显赫，而在于那份默默奉献、坚持不懈的精神。在这个追求速度与效率的社会，让我们不妨放慢脚步，去发现并珍惜那些在日常生活中闪耀的“顶流”光芒。他们或许没有登上华丽的舞台，却在每一个平凡的日子里，用行动谱写着属于自己的光辉篇章。他们是我们的邻居，是我们的朋友，是我们生活中不可或缺的一部分，更是值得我们尊敬和学习的真正“顶流”。例文二：我心中的顶流在中国璀璨的科学星空中，有一颗格外耀眼的星辰，他以卓越的智慧和深沉的爱国情怀，成为了无数人心中的“顶流”。他，就是被誉为“中国航天之父”的钱学森先生。钱学森的一生，是探索与奉献的传奇，他的事迹激励着一代又一代青年，成为中国梦的生动注脚。起航于梦想的原点故事要从20世纪初讲起，那时的钱学森在上海的一个知识分子家庭中出生。自幼，他就表现出了对科学的浓厚兴趣和超凡的天赋。在美国求学期间，钱学森在航空工程和应用力学领域取得了非凡成就，成为麻省理工学院最年轻的终身教授之一。然而，当新中国成立的消息跨越大洋传到他耳中时，一颗拳拳报国之心让他毅然决定放弃在美国的一切荣誉和优渥条件，踏上归国之路。归途漫漫，赤诚不改归国的道路并非坦途。面对美国政府的重重阻挠，钱学森经历了长达五年的软禁生活。但他从未动摇回国的决心，正如他在信中所言：“我的事业在中国，我的归宿在中国。”最终，在中国政府和国际社会的共同努力下，钱学森得以回归祖国的怀抱。科技强国，航天梦圆回国后，钱学森立即投身于新中国的科技建设之中。他不仅是中国火箭、导弹技术的奠基人，更是中国航天事业的领路人。在他的主持下，中国成功发射了第一枚仿制导弹、第一枚国产导弹以及第一颗人造卫星“东方红一号”。钱学森以其前瞻性的战略眼光和严谨的科学态度，为中国航天事业的发展奠定了坚实的基础，开启了中国探索宇宙的新篇章。星河不朽，精神永传钱学森的一生，是科学家的辉煌，是爱国者的颂歌。他以实际行动诠释了什么是真正的“顶流”——不仅是学术上的顶尖，更是人格魅力和爱国情怀的顶峰。在钱学森身上，我们看到了科学与理想的完美结合，看到了个人命运与国家命运紧密相连的责任感。他的故事，如同夜空中最亮的星，指引着后来者前行的方向，激励着我们为了国家的强盛、民族的复兴不懈奋斗。在当今这个充满挑战与机遇时代，钱学森的精神如同一座灯塔，照亮我们心中那份对知识的渴望与对国家的忠诚，提醒我们不忘初心，砥砺前行，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。例文三：我心中的顶流在我内心深处，有一幅画卷，它既不是繁华的都市，也不是喧闹的市井，而是那巍峨的山峦，那清澈的溪流，那悠远的情感——我眼中的“顶流”，便是那祖国的大好河山。走进这山水之间，我仿佛置身于一幅流动的画卷之中。山峰高耸入云，峻岭连绵不绝，它们以坚韧不拔的姿态，诉说着岁月的沧桑。脚下的溪流潺潺，清澈见底，它们如同大地的血脉，滋养着这片热土上的万物生灵。在这片山水之中，我感受到了大自然的神奇魅力。山峦的起伏，溪流的婉转，都仿佛在诉说着一段段古老而又动人的故事。我仿佛能听到山风吹过树梢的声音，能感受到溪水拍打石块的节奏，这些都是大自然赋予我的最美妙的乐章。在这片山水之中，我更是体会到了人与自然的和谐共生。那些世代居住在山脚下的村民，他们靠山吃山，靠水吃水，与大自然息息相关。他们用勤劳的双手，在这片土地上耕耘出丰收的果实；他们用智慧的头脑，在这片山水间创造出美好的家园。每当我站在山巅，俯瞰这片广袤的大地，我都会感到一种由衷的自豪和敬畏。自豪的是，我拥有这样一片美丽而富饶的家园；敬畏的是，大自然的力量是如此伟大而神秘。在我心中，这片山水便是我的“顶流”。它不仅仅是一片美丽的风景，更是一种精神的寄托和情感的归宿。它教会我敬畏自然、珍惜生命；它让我懂得感恩、学会回报。在未来的日子里，我将继续行走在这片山水之间，感受它的美丽与神奇。我会用我手中的笔，记录下这里的一草一木、一山一水；我会用我的心灵，去聆听这里的每一声鸟鸣、每一阵风响。因为在我心中，这里永远是我最挚爱的“顶流”【解析】【详解】本题考查材料