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文档简介
辉岩小学培优补差记录表
2022.1
班级六年级时间科目英语教师姚芝武
0.18
类别培优学生姓名王科亮罗训悻卢思彤王丹周安瑶
名词变复数
3、名词变复数的规律
幻名词变复数的练习
二:动词变为第三人称单数的
3、动词变为第三人称单数的规律
训练幻动词变为三单的练习
内容三:比较名词变复数和动词变为三单形式
效果通过练习,学生可以更好的掌握动词变为三单以及名词变复数的规律,
通过比较来辅导学生可以使学生更好的区分名词变复数和动词的三单
或存形式。
在问
题
辉岩小学培优补差记录表
2022.1
班级六年级时间科目英语教师姚芝武
0.17
类别补差学生姓名冉恒凯王睿智王铢雨王科巧杨光辉1
一:二十六个字母的读法
二:二十六个字母的写法
训练强调在书写时一定要用手写体,并且区分二十六个字母的大小写。
内容三:二十六个字母的相应的练习。
1.写出下列字母的小写
GIKF
效果通过学习学生基本上能正确读和学出二十六个字母。
或存
在问
题
辉岩小学培优补差记录表
2022.1
班级六年级时间科目英语教师姚芝武
1.1
类别培优学生姓名王科亮罗训叫卢思彤王丹周安瑶
动词变为第三人称单数的
1、动词变为第三人称单数的规律
2、动词变为三单的练习
-:名词变复数的规律
训练
内容
效果通过练习,学生可以更好的掌握动词变为三单以及名词变复数的规律,
通过比较来辅导学生可以使学生更好的区分名词变复数和动词的三单
或存形式。
在问
题
辉岩小学培优补差记录表
2022.1
班级六年级时间科目英语教师姚芝武
1.4
类别补差学生姓名冉恒凯王睿智王铢雨王科巧杨光辉1
训练一、26个字母的书写格式。
内容
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