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文档简介

安徽省铜陵市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版专题练习(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).认真抄写下面这段文字,格式正确,书写工整。

夏天是万物迅速生长的季节。草长,树木长,山是一天一天地变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天高起来。水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。2、填空题(每题2分共5题)1).课文回顾。

(1)《走月亮》中“____”这句话在文中反复出现,表达了“我”和阿妈走月亮时_________的心情。

(2)《花牛歌》共四节,每一节都是一幅画,这四幅画面中,__________是动景,___________是静景,动与静的交替变化;呈现了一种律动之美。

(3)为了揭开蝙蝠能在漆黑的夜里安全飞行的秘密,科学家先后做了三次实验,分别是____、_______、__________,证明蝙蝠是用_____________来探路的。2).积累填空。

(1)横看成岭侧成峰,________________。

(2)______________,雪却输梅一段香。

(3)二八月,_________________。

(4)一场秋雨一场寒,_______________。3).填上合适的词语。

白(

)翻(

)

狂(

)怒(

)

人(

)鼎(

)

(

)云驾(

)

横(

)竖(

)

出乎(

)(

)4).把下列词语补充完整,并选择恰当的词语填空。

井然有(

)

无忧无(

)

惊(

)失措

一丝不(

)

欣喜若(

)

从容不(

)

昂首(

)胸

瑟瑟发(

)

①______的童年时代最值得怀念。

②遭到八路军的突然袭击,敌人______,抱头鼠窜。5).补全词语,并选择其中一个造句。

一丝不(

)

(

)天动地

彬彬有(

)

灯火辉(

)

造句:___________________________________________________________________________________3、选择题(每题2分共3题)1).“普罗米修斯之火”象征着()A.燃烧得很旺的火B.智慧创新的力量C.麻烦的事情2).下列加点字解释有误的一项是()A.一丝不苟(马虎)B.欲将轻骑逐(骑马)C.太白感其意(意志)D.最喜小儿亡赖(顽皮)3).冬冬是班里唯一入围学校读书节讲故事大赛的选手,明明对他说的话中用词正确的一项是()

明明说:“本次讲故事大赛,你可是我们班

的,一定要好好准备,争取好成绩。”A.敲边鼓B.栽跟头C.碰钉子D.挑大梁4、句子训练(每题10分共1题)1).数不清的星星在漆黑的夜空中神秘地眨着眼睛。(长话短说——缩句)

_________________________________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).下面的词语让你想到了谁?连一连。

腾云驾雾

诸葛亮

开天辟地

哪吒

神机妙算

盘古

三头六臂

孙悟空2).读课文,连线,并补全作者的游览路线。

外洞

十分狭窄

途中

很宽敞,像个会堂

内洞

一片明艳

洞口

像桥洞似的,很宽

空隙

漆黑、神奇、特别

游览路线是:途中→

→内洞6、排序题(每题5分共2题)1).按一定顺序把下列句子排列.

(

)这时,出乎人们意料的事发生了:母树袋熊扑了过去,抓住小熊,对准它的屁股痛打了一顿。小熊痛得不停地哀叫着。

(

)望着抖动不已的细树枝,母树袋熊心急如焚。

(

)从此以后,这头小树袋熊再也不敢爬细树枝了。

(

)最后,总算谢天谢地,小树袋熊平安地下来了。

(

)有一天,一头顽皮的小树袋熊爬上了母熊爬不上去的细树枝。

(

)澳大利亚的特产珍兽树袋熊长相奇特而有趣,是一种人见人爱的动物。这种动物居住在郁郁葱葱的树林里。2).把下列句子组成意思连贯的文字,按序号重新排列:________

①一部好书,不但给人以知识,

②书是人类知识的结晶,是人类进步的阶梯。

③因此读书必须有选择。

④然而,也无庸讳言,一些内容不健康的甚至反动的书读了只能使人精神颓废,受到损害。

⑤历史的文明要靠书籍来传播。

⑥而且能帮助养成优美的品德和情操,引导人们健康成长。

⑦人类的智慧要靠书籍来交流。7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。

1.转述事情一定要记住要点,如果需要转述的内容没有弄清楚,就把自己弄清楚的告诉对方即可。()

2.“乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景”这句话运用拟人和排比的修辞手法,写出了乡村生活美如画。()

3.《天窗》作者从想在雨天和夜晚玩这两个特定的场景来写天窗给孩子们带来想象的欢乐。()

4.遇到不懂的问题,我们可以联系上下文,并结合生活经验,或者查资料,还可以请教他人来解决问题。()

5.与同学交流新闻,要把新闻讲清楚,也可以根据自己的理解更改新闻内容。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内外比较阅读。雪梅[宋]卢钺梅雪_____未肯降,骚人阁笔____。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。(二)梅花[宋]王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。注释:①凌寒:冒着严寒。②遥:远远地。③知:知道。④为(wèi):因为。⑤暗香:指梅花的幽香。1.读《雪梅》完成下面练习。

(1)把《雪梅》这首诗补充完整。

(2)在诗人笔下,“__________________”这一句表明了梅雪争春,谁也不肯相让。而诗人也无法评判,这是因为二者各有长处与不足:梅不如雪______,雪没有梅______。

2.读《梅花》,完成下面练习。

(1)“________”一词点明了梅花生长的地点,“________”一词说明了当时的天气情况。

(2)诗人为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为________________。

3.比较这两首诗,下面说法不正确的是()A.这两首诗都是咏物诗,都赞颂了梅花的洁白与清香。B.卢钺写道“梅雪争春”,王安石写道“独自开”,这两首诗都运用了拟人的修辞方法。C.《梅花》歌颂了梅花不畏严寒的高洁品性,表达了诗人对梅花的喜爱之情。D.《雪梅》借雪梅的争春,告诫我们要谦虚礼让,和睦相处。9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

题目:我真喜欢_____

提示:请把题目补充完整,可以补充某处的景色,可以补充某种小动物,可以补充某一项活动,也可以补充某一个人物……围绕所填的词语来写,要求把内容写清楚,表达真情实感。不少于400字。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).非连续性文本阅读1.根据材料,判断下列说法是否正确。

①使用这一款新冠病毒抗原试剂盒,可选择咽喉进行样本采集。_______

②小明加样2滴后,需等待15分钟,再读取检测结果。_______

③检测完后,采样拭子、抽提管、检测卡可直接丢入垃圾箱。_______

2.小明的抗原检测出现无效结果,请依据材料,分析原因。

____________11、信息匹配(每题5分共2题)1).选择合适的词语填空。

破天荒

开绿灯

挑大梁

栽跟头

(1)放过一次违章操作,等于为十次事故_______。

(2)他在我们家是________的,所有的生活开支都由他提供。

(3)弟弟今天早早地起床,自己穿好了衣服,这可真是__________啊!

(4)不要以为自己有了资本,奇货可居,小心__________。2).给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。

(1)捉迷藏时,弟弟屏(bǐngpíng)气凝神地躲在屏(bǐngpíng)风后。

(2)他晕(yūnyùn)车很严重,一坐车就会感觉头晕(yūnyùn)。

(3)那些荷(héhè)叶都打起了卷儿,好像承受着什么重荷(héhè)似的。12、语言表达(每题6分共1题)1).为防止紧张,朋友们帮你进行了自我介绍演练,请你完成下面的对话。

你可以把我们当作参加展会的同学,先

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