体育4年级 小篮球 9原地双手胸前击地对墙传接球练习 大单元课时教案

体育4年级小篮球9原地双手胸前击地对墙传接球练习大单元课时教案科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）体育4年级小篮球9原地双手胸前击地对墙传接球练习大单元课时教案课程基本信息1.课程名称：小学体育课程篮球教学

2.教学年级和班级：小学四年级二班

3.授课时间：2022年5月15日，周一下午第3节课

4.教学时数：45分钟

二、教学内容与目标

1.教学内容：

（1）技能学习：原地双手胸前击地对墙传接球练习；

（2）技能提升：通过小组合作，熟练掌握传接球技巧，提高动作协调性；

（3）体能训练：增强学生的力量和耐力，提高篮球运动能力。

2.教学目标：

（1）让学生掌握原地双手胸前击地对墙传接球的基本技巧；

（2）培养学生团队协作精神，提高篮球运动兴趣；

（3）锻炼学生体能，增强身体素质。

三、教学过程与方法

1.热身活动（5分钟）：带领学生进行跑步、拉伸等热身活动，准备篮球运动；

2.技能教学（15分钟）：讲解并示范原地双手胸前击地对墙传接球的动作要领，引导学生分组练习；

3.实践训练（15分钟）：学生分组进行传接球练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方；

4.小组比赛（10分钟）：学生分组进行比赛，运用所学技巧进行传接球，培养团队协作能力；

5.总结与反思（5分钟）：教师引导学生总结本次课程的收获，学生分享自己的感受。

四、教学评价

1.学生能够熟练掌握原地双手胸前击地对墙传接球的技巧；

2.学生能够在小组合作中积极参与，表现出良好的团队协作精神；

3.学生对篮球运动产生浓厚兴趣，积极参与课后锻炼。核心素养目标分析篮球教学不仅仅是对技能的教授，更是对学生的体育品德、运动能力、健康行为等核心素养的培养。本节课旨在通过双手胸前击地对墙传接球练习，提升学生的团队协作能力，培养他们的运动兴趣，增强体质。同时，通过篮球运动，锻炼学生的坚韧不拔、积极进取的精神品质，使其在体育活动中学会尊重对手、公平竞争，养成良好的运动习惯，达到健康的生活方式。教学难点与重点1.教学重点：

-原地双手胸前击地对墙传接球的基本技巧：学生需要掌握正确的击球点和手腕用力方法，确保球能够准确击中墙面并反弹回来。

-团队协作能力的培养：学生需要学会与队友配合，通过传接球实现有效的沟通和协调，提高团队的进攻和防守效率。

2.教学难点：

-击球时的手腕用力技巧：学生往往难以掌握击球时的手腕灵活运用，容易导致球的方向和力度不稳定。

-团队协作中的时机判断：学生需要准确判断传球和接球的时机，这需要对队友动作的快速理解和反应。

举例说明：

-在教学重点中，可以通过分解动作教学，让学生先从单独的击球动作开始练习，逐渐过渡到连贯的传接球动作，以加强基本技巧的掌握。

-在教学难点中，可以通过模拟练习，让学生在慢动作下体会手腕用力技巧，并通过反复练习来提高动作的准确性。

-对于团队协作难点的突破，可以采用多人传接球练习，鼓励学生相互观察和沟通，以提高对时机判断的准确性。教学方法与策略1.采用“实践教学法”，让学生在实际操作中学习并掌握原地双手胸前击地对墙传接球技巧。通过分组练习和比赛，增强学生的团队协作能力。

2.运用“分组教学法”，将学生分成不同的小组，鼓励他们相互交流、讨论，共同解决问题，提高学习效果。

3.利用“多媒体教学法”，在教学过程中播放优秀球员的传接球视频，让学生直观地了解动作要领，提高学习兴趣。

4.采用“比赛教学法”，组织学生进行传接球比赛，培养他们在紧张氛围中的应变能力和团队精神。

5.运用“激励教学法”，对学生在练习中的亮点进行表扬和鼓励，提高他们的自信心和积极性。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对篮球传接球的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道篮球传接球是什么吗？它与篮球比赛有什么关系？”

展示一些关于篮球传接球的视频片段，让学生初步感受篮球传接球的魅力或特点。

简短介绍篮球传接球的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.篮球传接球基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解篮球传接球的基本概念、动作要领和技巧。

过程：

讲解篮球传接球的定义，包括其主要动作要领和技巧。

详细介绍篮球传接球的动作步骤和手腕用力方法，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.篮球传接球案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解篮球传接球的特性importanceandsignificance.

过程：

选择几个典型的篮球传接球案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解篮球传接球的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际篮球比赛的影响，以及如何应用篮球传接球解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与篮球传接球相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对篮球传接球的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调篮球传接球的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括篮球传接球的基本概念、动作要领、案例分析等。

强调篮球传接球在篮球比赛中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用篮球传接球。

布置课后作业：让学生拍摄一段自己进行篮球传接球的视频，分析并评价自己的动作，以巩固学习效果。知识点梳理1.原地双手胸前击地对墙传接球的基本技巧

-正确的击球点和手腕用力方法

-击球时的手腕灵活运用

-击球后迅速准备接球的动作

2.团队协作能力的培养

-传接球时的沟通和协调

-队友之间的信任和默契

-进攻和防守时的配合与支持

3.篮球传接球的动作要领

-双手胸前持球，手指自然分开

-传球时，手腕前屈，食指用力拨球

-接球时，双手迎球，手腕后屈，手指张开

4.篮球传接球的应用场景

-进攻时的传球选择和变化

-防守时的抢断和反击

-比赛中的关键球处理

5.篮球传接球的训练方法

-个人原地传接球练习

-两人之间的传接球练习

-小组传接球比赛和对抗练习

6.篮球传接球的重要性

-在篮球比赛中的战略意义

-对个人技术和团队配合的提升

-对比赛结果的影响和决定性作用

7.篮球传接球的注意事项

-保持正确的身体姿势和运动节奏

-注意观察队友和对手的动作和位置

-避免常见错误，如用手腕外侧拨球、接球时手部翻转等作业布置与反馈1.作业布置

本节课结束后，为了帮助学生巩固所学知识和提高篮球传接球的能力，布置以下作业：

（1）拍摄一段自己进行原地双手胸前击地对墙传接球的视频，要求动作连贯、准确；

（2）写一篇关于篮球传接球技巧的心得体会，总结自己在练习中的收获和感悟；

（3）参与一次家庭篮球传接球比赛，与家长或兄弟姐妹一起练习，提高团队合作能力。

2.作业反馈

对学生提交的作业进行及时批改和反馈，以下是一些常见的评价和建议：

（1）对于视频作业，关注学生的动作准确性、连贯性和力量控制，鼓励学生多练习，提高动作质量；

（2）对于心得体会，赞赏学生能够主动思考和总结，鼓励他们提出自己的观点和感受，同时指导学生如何更好地表达和阐述；

（3）对于家庭篮球传接球比赛，鼓励学生积极参与，关注他们在比赛中的表现和进步，提出改进意见，如提高传接球准确性、增强配合默契等。板书设计本节课的板书设计旨在突出篮球传接球的关键知识点，同时注重艺术性和趣味性，以激发学生的学习兴趣。以下是板书设计的重点内容：

①原地双手胸前击地对墙传接球动作要领

-双手持球，手指自然分开

-手腕前屈，食指用力拨球

-击球后迅速准备接球动作

②团队协作能力培养

-传接球时的沟通与协调

-队友之间的信任与默契

-进攻与防守的配合与支持

③篮球传接球的应用场景与训练方法

-进攻时的传球选择与变化

-防守时的抢断与反击

-比赛中的关键球处理

-个人原地传接球练习

-两人之间的传接球练习

-小组传接球比赛与对抗练习

④篮球传接球的重要性与注意事项

-篮球比赛中的战略意义

-个人技术与团队配合的提升

-比赛结果的影响与决定性作用

-保持正确的身体姿势与运动节奏

-注意观察队友和对手的动作与位置

-避免常见错误，如用手腕外侧拨球、接球时手部翻转等典型例题讲解1.例题一：原地双手胸前击地对墙传接球的步骤是怎样的？

答案：原地双手胸前击地对墙传接球的步骤如下：

（1）双手持球，手指自然分开；

（2）手腕前屈，食指用力拨球；

（3）击球后迅速准备接球动作。

2.例题二：在篮球传接球中，如何提高传球的准确性？

答案：提高传球准确性的方法有：

（1）保持正确的身体姿势和运动节奏；

（2）观察队友的位置和动作，选择合适的传球时机；

（3）加强手腕和手指的力量训练，提高传球时的控制能力。

3.例题三：在篮球比赛中，如何运用传接球进行进攻？

答案：在篮球比赛中，运用传接球进行进攻的方法有：

（1）利用传球调动对手，寻找进攻机会；

（2）通过传球配合，创造得分机会；

（3）在关键时刻，利用传球突破防守，完成得分。

4.例题四：在篮球传接球训练中，如何提高接球时的稳定性？

答案：提高接球稳定性的方法有：

（1）保持正确的接球姿势，手指张开，手腕后屈；

（2）观察对手的动作和球的方向，提前做好准备；

（3）加强手腕和手指的力量训练，提高接球时的控制能力。

5.例题五：在篮球比赛中，如何应对对手的紧逼防守？

答案：应对对手紧逼防守的方法有：

（1）利用传球迅速摆脱对手，寻找进攻空间；

（2）通过传球配合，分散对手的防守注意力；

（3）在关键时刻，利用个人技术突破对手防守，完成得分。教学反思首先，我觉得本节课的教学内容设置得当，从篮球传接球的基本技巧到团队协作能力的培养，再到实际应用场景的讲解，逐步深入，让学生能够全面地理解和掌握篮球传接球的相关知识。

其次，在教学过程中，我采用了实践教学法和多媒体教学法，让学生通过实际操作和观看视频，更直观地理解篮球传接球的动作要领。同时，小组讨论和课堂展示环节也增加了学生的参与感和互动性，有助于提高他们的学习兴趣和积极性。

然而，在教学过程中，我也发现了一些问题。例如，在讲解篮球传接球的动作要领时，部分学生对于手腕用力技巧的理解和掌握还不够到位，需要在今后的教学中加强指导和练习。此外，在小组讨论环节，有些小组的讨论效果不太理想，可能