湖南省长沙市开福区青竹湖湘一外国语学校2024-2025学年九年级上学期第一次月考历史试卷_第1页
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文档简介

24.09历史青-2024-2025九上第一次月考卷一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.某班同学在历史学习中制作了下列思维导图,图中①处应该填写A.儒略历B.象形文字C.阿拉伯数字D.《汉谟拉比法典》2.雅典远征西西里岛时,其统帅亚西比德最初几场仗不太理想,亚西比德的反对者利用这个机会鼓动公民大会对他审判,以“颠覆政府,亵渎神明”的莫须有罪名判以死刑。这说明A.公民大会无法实现民主政治B.雅典民主政治存在缺陷C.雅典民主本质是少数人的民主D.司法审判无法体现民意3.意大利某广场立有一块公元前1世纪的纪念碑,碑上刻有如下一段铭文(节选),该铭文内容可用于研究A.两河流域的文学成就B.雅典民主制度的确立C.亚历山大大帝东征D.古代罗马的对外扩张4.在古代,人民对许多自然现象和杜会现象无法解释时,就说是“神的意志”,并创造了许多宗教,一直流传到现在。下面关于基督教、佛教说法正确的是A.两者都诞生在亚洲B.基督教宜扬“众生平等、忍耐顺从”C.公元6世纪佛教兴起D.中世纪欧洲王权高于基督教会权力5.世界古代史上,在不同时期不同地区,先后兴起了一个个有影响的大帝国。在下列帝国中,按兴起时间顺序排列正确的是A.拜占廷帝国-亚历山大帝国-罗马帝国B.罗马帝国-阿拉伯帝国-亚历山大帝国C.亚历山大帝国-罗马帝国-拜占廷帝国D.阿拉伯帝国-罗马帝国-亚历山大帝国6.法国、德国和意大利是当今欧洲大陆上的三个独立国家,但他们在千多年前曾经是血浓于水的亲兄弟。“三国时代”的出现缘于历史上A.亚历山大帝国的分裂B.罗马帝国的分裂C.阿拉伯帝国的分裂D.查理曼帝国的分裂7.西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园,下列符合庄园佃户生活情景的是A.无需缴纳“什一税”B.通过庄园法庭维护自己的一些权益C.免费使用领主的磨坊D.无需为领主提供劳役8.有学者在描述中世纪的欧洲时指出:“城市兴起的过程中,我们第一次在欧洲史上写了平民的传记,一个新的社会集团出现了。”这个“新的社会集团”是指A.庄园领主B.市民阶层C.封建贵族D.奴隶主贵族9.“罗马人按部就班扩充律法,将法官的裁决、司法专家的意见都囊括于内,作为法律的组成元素。”下列能说明罗马人在这一方面成就的是A.《汉谟拉比法典》B.《荷马史诗》C.《十二铜表法》D.《罗马民法大全》10.古代日本“幕府”一词指将领的军帐。12世纪晚期,武士集团首领源赖朝获得“征夷大将军”称号,拥有独立于朝廷的政治、军事权力。此事件的影响是A.大庄园出现B.武士集团形成C.幕府统治开始D.天皇权力加强11.阿拉伯天文学家的“图斯双圆”理论出现在300年后哥白尼的《天体运行论》中,现代天文学中的很多名称和术语来自阿拉伯天文学家,欧洲语言中的大多数星宿的名称来源于阿拉伯语。据此可知阿拉伯A.影响欧洲近代自然科学的发展B.在文化领域领先全球C.善于借鉴他国的优秀文化成果D.是欧洲文化的发源地12.一位历史学家描述:“最初,领主在某一年偶然不需要一项劳役,就征收一便士或半便士,以代替一次或一天的劳役。之后,领主逐渐习惯每年征收定额的现金,以取代一定项目的劳役·····但仍保留随时恢复劳役的权利。最后,双方达成协定,允诺农民支付定额的现金,以取代一切劳役。”材料主要反映了A.庄园经济也有商品交易B.西欧庄园地租形式发生变化C.欧洲封建制度已完全瓦解D.西欧资本主义经济的萌芽二、非选择题(本大题共4小题,13题、14题、15题各14分,16题10分,共52分)13.阅读材料,回答问题。(14分)材料一材料二世界上其他古代文明都是由小国而走向统一的大国,最后成为广土众民的帝国。而希腊城邦因为地理条件和历史传统的影响,·····各城邦具有主权上的独立和政制上的差别,但是,古希腊人也自认为同属一个民族,都称自己是“希腊人”。在希腊城邦的小国寡民局面下,奴隶制经济一般也是小规模的,不存在东方那种宫廷的大奴隶主,私有制和商品经济得到较充分的发展,与环地中海区域保持着密切的贸易往来。-摘编自徐爱国《西方法律思想史》材料三古代文明以农立国的基本特性,以及古代交通和通信条件的局限,注定了古代文明相互之间难以产生决定性的影响,由此决定了古代各个文明独立发展的多元特性。-摘编自晏绍祥、赵轶欧《如何理解古代世界文明的多元与交流》(1)根据所学,请将材料一中世界五大文明区域按文明类型的不同分为两组(写序号),并从文明诞生的地理环境角度说明你分类的理由。(4分)(2)结合所学,古希腊城邦“政制上的差别”指的是什么?(2分)根据材料二,古希腊城邦有这样差别的原因是什么?(2分)?材料认为,在城邦的局面下,古希腊的经济又有什么特点?(2分)(3)除了以上提到的文明,请再列举一个与古希腊类型相同的文明。(2分)结合材料三并综合以上探究,请归纳“古代文明发展”的特点。(2分)14.阅读材料,回答问题。(14分)材料一我们的制度是别人的模范,而不是我们模仿任何其他人的。我们的制度之所以被称为·····因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。材料二材料三大化二年(646年)元旦,发布改新诏书:·····凡皇室贵族领有的土地(屯仓、田庄)和人民(部民、部曲)一律收归国家,成为“公地民”。国家给贵族以“食封”和“禄”。····-武安隆《浅论大化改新》(1)材料一中的“全体公民”实际上指哪些人?(2分)他们可以通过参加哪一最高权力机构来决定国家的重大问题?(2分)(2)材料二中图一西欧的“层层分封”推动了哪一制度的建立?(2分)通过图二的“臣服礼”缔结的君臣关系与西周时期的分封相比,有何不同?(2分)(3)材料三所述内容反映了日本历史上的哪一场改革?(2分)这场改革对日本社会转型有何重要影响?(2分)综上,你认为怎样才能促进社会的进步?(2分)15.阅读材料,回答问题。(14分)材料一9世纪·····庄园在西欧逐渐流行开来。庄园的主要居民是佃户,领主依靠向佃户供份地,对佃户进行劳役剥削;庄园里除了极少数自己不能生产的物品外,大部分生活用品都依靠佃户的生产劳动来获取。-摘自《世界文明史》材料二10~11世纪时,作为工商业中心的城市逐渐兴起,随着生产力的发展,手工业和商业分离,市民阶层形成,并从中进一步分化出手工业者、商人和银行家。·····11~12世纪,城市为摆脱封建主的束缚进行了斗争,最终大多数得到国王、主教和诸候的特许状,形成了自由城市。-摘自《世界文明史》材料三欧洲中世纪城市的兴起,不仅适应了生产力和商品经济发展的需要,也孕育了许多近代因素:追求成功、满足欲望的新观念出现了:市场意识得到了认同:雇工、按劳取酬等原则普遍实行:产生了市政议事会和陪审法庭:新兴的市民阶层成为挑战封建势力的重要力量等。-陈红《“中世纪城市和大学的兴起"教材分析》(1)依据材料一回答,中世纪西欧庄园有什么显著特点?(2分)根据材料分析,庄园经济是一种什么性质的生产关系?(2分)(2)根据材料二,中世纪城市有何重要地位?(2分)材料中“特许状”“自由城市”的出现说明城市对中世纪政治产生了什么影响?(2分)(3)阅读材料三,近代因素如“雇工、按劳取酬原则”在14-15世纪西欧的哪些经济组织中普遍实行?(举一例,2分)这些经济组织的出现说明此时的西欧经济性质上有何新变化?(2分)从以上探究中,你可以得到哪些有益的启示?(2分)16.阅读材料,完成下列要求。材料以“陆地之间”的海而著称的地中海被冠以多种称呼:“伟大的海”、“堕落的海”、“智慧之海”、“贸易之海”等,不同的称呼反映了人们对地中海历史的不同理解。地中海示意图时间事件公元前5世纪苏格拉底的思考公元前450年《十二铜表法》公元前4世纪亚历山大东征2世纪罗马帝国进入黄金时期6世纪《查士丁尼法典》编成8世纪中期阿拉伯帝国地跨亚、欧、非12世纪西欧大学兴起上表:古代地中海世界部分重要史事围绕历史上的地中海世界,请选择“地中海是思想文化的智慧之海”,“地中海是文明交流的伟大之海”两个观点中的一个,并选择表格中史实或所学知识予以论述。(要求:史实准确,论证充分,表述清晰,字数200字左右,不超出格子,10分)24.09历史青-2024-2025九上第一次月考卷答案一、选择题:1-5DBDAC6-10DBBDC11-12AB二、非选择题:13.(1)①:诞生于海洋环境;(2分)②③④⑤:诞生于大河流域(2分)(2)民主政治;(2分)地理条件和历史传统的影响;(2分)规模小,私有制和商品经济充分发展,与外界保持着密切的贸易往来(任写两点,2分)(3)古罗马;(2分)古代各个文明具有独立发展的多元特性,其发展受地理环境的影响(2分)14.(1)成年男性公民;(2分)公民大会(2分)(2)封君封臣制度;(2分)没有严格的上下级制约关系,不能越级管辖(2分)(3)大化改新;(2分)使日本从奴隶社会过渡到封建社会(2分)进行制度创新;结合国情改革;发扬民主发挥公民积极性(任写一点,2分)15.(1)自给自足;(2分)封建性质(2分)(2)工商业中心;(2分)打击封建割据势力、瓦解封建制度、市民阶级形成(2分)(3)租地农场、手工工场;(任写一点,2分)资本主义生产关系开始萌芽;(2分)生产力发展促进社会进步、经济发展促进社会变革(任写一点,2分)16.示例一:地中海是思想文化的智慧之海。(1分)古希腊出现许多哲学家,成就突出,如公元前5世纪苏格拉底的思考转向人类社会,提出“人应该认识你自己”的观点,对认识人的内心世界有重要意义。古罗马时期和拜占庭帝国的法律成就突出,如《十二铜表法》是罗马第一部成文法,《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础。(8分)综上所述,地中海世界历史上思想文化繁荣发达,是“智慧之海”名副其实。我们

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