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文档简介

山东省荷泽市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版课后作业(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).7.按要求抄写句子。要求:(1)字的中心要在横格的中线上,保持水平。(2)字距要差不多,标点符号和字之间也要保持一定的距离。童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。——冰心_______________2、填空题(每题2分共5题)1).将下列词语补充完整,并选择恰当的词语填空。

鸡犬(

)(

)

欣(

)若(

)

不胜(

)(

)

震耳(

)(

)

细(

)细(

)

一丝(

)(

)

(1)雨已经连下半个月了,人们(

),盼着太阳快出来。

(2)得知作文发表了,王丽(

)。2).请在书签纸上写一句你积累的有关读书的格言。注意要竖着书写,上下字要对齐。3).根据语境,看拼音,写词语。

快乐是什么?是乡下人家在家门前吃晚饭时的自然héxié(

);是小孩儿在乡村玩耍时的wúyōuwúlù(

);是看到向rìkuí(

)和dùjuān(

)花怒放时的惊喜;是来到金华的双龙洞,看石zhōngrǔ(

)形状变化duōduān(

)时的兴奋;是观看大海bōtāo(

)时的内心澎湃。4).诗歌让我们用发现的眼睛看到了精彩的世界。朱光潜认为,诗歌不仅内容美,还有音韵美,他说:“________,______。”5).把下面的句子补充完整。

(1)篱落疏疏一径深,____________________。

《宿新市徐公店》

(2)________________________,孤云独去闲。

《独坐敬亭山》

(3)桃花一簇开无主,____________________?

《江畔独步寻花》

(4)洛阳亲友如相问,____________________。

《芙蓉楼送辛渐》

(5)一日读书一日功,____________________。3、选择题(每题2分共3题)1).下面带点的词语换成与它意思相近的词语,意思发生改变的一项是()A.她的演奏动人心弦,全场观众赞叹不已。(“赞叹”换成“赞美”)B.日月潭是我国台湾省著名的风景区。(“著名”换成“闻名”)C.千言万语说不尽我对老师的感激之情。(“感激”换成“激动”)2).1.下列句子中标点符号使用正确的一项是()A.爬呀爬、我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰。B.做冰尜儿用的是木头,柳木、榆木、松木、枣木、梨木都可以。C.是谁来呼风唤雨呢。D.我发现课题有时候能提示文章的主要内容,如观潮、盘古开天地。3).10.下列诗句中,含有送别之情的一项是()A.嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。B.至今思项羽,不肯过江东。C.莫愁前路无知己,天下谁人不识君?4、句子训练(每题10分共1题)1).读一读,注意加点的部分,再仿照着写一写。

那草滩的绿,绿得娇嫩;那菜花的黄,黄得蓬勃;而那湖水的蓝,又是蓝得多么醉人啊!

那满山的红叶,________;那稻田里金黄的玉米,________;那天上的白云,__________!5、连线题(每题4分共2题)1).给下面人物连线合适的词语。

周恩来

精忠报国

英勇无畏

志存高远

刚正不阿

视死如归

广

铁面无私

大义凛然

梅兰芳

秉公执法2).你知道下面词语的意思吗?连一连。

铁公鸡

千里马

变色龙

哈巴狗

领头羊

老黄牛

善变

吝啬

人才

权威

勤恳

奴才6、排序题(每题5分共2题)1).把下列排列错乱的句子连成一段通顺的话,把序号写在括号里。

()这里到处是花,红的、紫的、白的、黄的,五彩缤纷,美丽极了。

()西双版纳是花的海洋。

()它早上是白色,中午变成蓝色,到晚上又变成紫色了。

()有带红斑的凤凰花,样子就像传说中的凤凰。

()不但有芍药、美人蕉、紫罗兰,还有许多奇花异草。

()还有一种圆形的小花,傣族人民叫它“洛主飘”。意思是说它一日三变。2).按一定的顺序,把下列各组词重新排列。

(1)青少年

儿童

幼儿

中年

老年

_____________________________________________________________

(2)儿童节

国庆节

建军节

劳动节

妇女节

____________________________________________________________

(3)铸造零件

制作模具

组装

零件加工

____________________________________________________________7、判断题(每题5分共1题)1).《观潮》这篇课文是按空间顺序写的。_____8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读课内精彩语段,完成练习。别董大千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君?1.这首诗的作者是_______代诗人_______。这是一首_______诗,主要内容写的是_____(谁)送别____(谁)。送别的季节是_______,时间是_______。

2.诗中描写送别时的景物的词有_____________。

3.画“

”的句子是_______修辞手法,意思是_______________。

4.诗的前两句是_______描写。读这两句诗时,我的眼前浮现出这样的画面:____________________。

5.后两句诗是诗人对朋友的劝慰:___________________________________。

6.这首送别诗与常见的不同,从这首诗中我们能感受到(

)A.离愁别绪之情B.旷达豪迈之情C.伤感惋惜之情D.留恋思念之情7.诗的后两句表达了诗人对友人怎样的感情?

___________________________________。9、书面表达(每题15分共1题)1).习作

我们正在慢慢长大,学会了做很多事情,你学会了哪件事情让你最有成就感,事情的过程是怎样的?又发生了哪些有趣的事情,写下来与我们分享吧!要求:1.题目自拟。

2.语句通顺,表达出真实情感。3.要求字数400字左右。4.写之前要想一想自己是怎样一步一步学会做这件事情的,你遇到了哪些困难,又是如何克服的。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).请认真阅读短文,然后完成下面小题。登泰山观日出(节选)①泰山是闻名中外的旅游胜地。今年春节期间,我有幸登上泰山观看日出。②凌晨2点半,我开始登山。起头的路不算陡,我走得很快。一路上很安静,除了夜风偶尔带来的松涛声之外,什么声音也没有。山势越来越陡,抬头望去,夜色中的整个泰山就像一堵高大的墙顶天而立,给人以天有多高、山就有多高的感觉。③到中天门时,天还是黑黑的,我怕耽误看日出,不敢停留,仍继续往前走。④到达对松亭时,天已微明。我站在亭前向下俯视,虽有浓浓的云雾笼罩着,但山势依稀可辨,有的如马鞍俯卧,有的如驼峰耸立。云雾不断地扩展着,飘动着,升腾着,有的像雪白的棉絮层层叠叠地落在山峰中间,有的像长长的绸带悬在空中,有的像涨潮时的海水在岸边溅起无数朵白色的浪花。这时,我才发现自己的四周竟是一片云海。⑤从对松亭往上,路更险峻了,我一步三喘地往上爬。猛抬头一看,南天门正在头顶上,山路宽一丈,像一道瀑布从峭壁上直落而下。我扶住路边的铁栏杆,沿着窄窄的石板砌成的台阶,艰难地向上攀登着。⑥爬了几十级台阶,我实在累得不行,就坐下来休息。这时,几位老人拄着拐杖缓步走到我身旁。其中一位白胡须的老大爷笑着对我说:“小伙子,累了吧?”我被老大爷的精神所鼓舞,说了一声“不累”就站起来,跟在他们后面继续向上攀登。不多时,我就登上了南天门。(有删改)1.阅读短文,将作者的登山路线补充完整。

起头的路→___________→____________→南天门

2.品读文中画线的句子,并填空。

(1)画线句子运用________和________的修辞手法,把不断“扩展着,飘动着,升腾着”的云雾比作____________、__________和___________。

(2)作者笔下的云雾可以用四字词语“________________”来形容。

3.从作者登泰山的过程中,我感受到泰山的特点有()(多选)A.山峰高耸陡峭B.云雾形态万千C.山路险峻D.山石奇特4.用“

”画出文中生动描写了南天门山路陡峭险峻的语句。

5.文中最后一段说“我被老大爷的精神所鼓舞”,这种“精神”是指什么?我当时心里会怎么想?请写一写。

___________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).选词填空。

镇静

平静

寂静

(1)初夏的夜不再(

),蛙声一片。

(2)听了老师的话,我的心情久久不能(

)。

(3)哈尔威船长(

)地指挥着大家撤离。

惶恐不安

惊慌失措

(4)商场着了火,保安告诉大家不要(

),并镇定地引导大家撤离现场。

(5)老师发试卷时,我(

),生怕自己考不好。2).选择带点词的正确理解,只填序号。

(1)A、全部

B、一般的

C、使不堵塞

D、彻底懂得

①我和你们一样,是一个平平常常的普通人。

(

)

②环卫工人在疏通下水道。

(

)

③叔叔通晓中国历史。

(

)

④事情通盘考虑好了,就不会出错。

(

)

(2)A、辞去

B、脱落

C、感谢

D、道歉

①这一种花还没有谢,那一种花又开了。

(

)

②村长是来给习伯伯道谢的。

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