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文档简介

山东省荷泽市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版阶段练习((上,下)学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).拼一拼,写一写。

fānɡǔn

jiāngyìng

shuāidǎo

pāndēng

pīkāi

yánsù

yíhuò

guàngài

2、填空题(每题2分共5题)1).日积月累。

(1)中华诗词博大精深,源远流长。从《凉州词》中的“_____________,______________?”能感受到征战沙场的将士们视死如归的豪迈旷达。从《嫦娥》中的“_______________,____________。”我们感受到嫦娥孤独寂寞的心情。当看到太阳的一抹余晖返人深林,又照到林中的青苔上时,我们就能想起《鹿柴》中的“____________,______________。”

(2)“二八月,______________。”这句俗语形容初春和初秋时天气冷热多变,人们穿衣服没有一定之规。

(3)“好问则裕,_____________。”这句话告诉我们勤学好问,学到的东西就多;骄傲自大,学到的东西就少。2).根据要求填空。

(1)“攀”字用部首查字法先查部首____,再查____画。与它同部首的字有____、____;用音序查字法先查音序____,再查音节_____,可组词____、____。

(2)“猴”字是____结构,部首是____,第七笔笔画名称是____,带有“猴”字的成语有____________。3).形近字组词

提(

)

愉(

)

蝇(

)

据(

)

堤(

)

偷(

)

绳(

)

剧(

)4).看拼音写词语。

周末,我们一家去了一户农家乐,那里yīshānbàngshuǐ_________,环境清幽。fángyán_______下挂着红红的灯笼,院子里种着芍药、dùjuān_______和绿绿的téngluó_______,房子后面是一大片shūcài_______,不远处的hétān_______上,用篱笆围着一块地方,养着鸡和鸭。5).补充词语,并按要求填空。

眉(

)目秀

慈眉(

)目

容光(

)发

相(

)堂堂

(

)风凛凛

明(

)皓齿

上面属于ABCC的词语是___________,____________,我还能写出两个这样的词语____________、____________。3、选择题(每题2分共3题)1).下列词语归类完全正确的一项是(

)A.体现读书故事:悬梁刺股、凿壁偷光、邯郸学步B.表现人物心情:心急如焚、焦躁不安、临危不惧C.描写乡村景色:炊烟袅袅、鸡犬相闻、车水马龙D.描写人物品质:大公无私、坚持不懈、忠于职守2).下面字形正确的一项是()A.和谐脸挟B.响午装怖C.未尾胳膊D.美餐破损3).李奶奶家小猫不见了,急着找小猫,她向别人介绍小猫时,应重点介绍()。A.小猫的趣事B.小猫爱吃什么C.小猫的外形D.小猫的性格4、句子训练(每题10分共1题)1).按要求完成练习。

(1)写出下列句子运用的修辞手法。

①哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!_______

②是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。_______

(2)它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?(改为陈述句)

____________________

(3)我长舒了一口气,向评委和观众敬了礼,从容不迫地走下了舞台。(缩句)

____________________

(4)任选下面的两个词语,描写一种动植物或自然景观。

起初

后来

忽然

一转眼

过了一会儿

_____________________5、连线题(每题4分共2题)1).国学经典诵读展示,我最棒!(连线)

人生自古谁无死

卷起沙堆似雪堆

嫦娥应悔偷灵药

难酬蹈海亦英雄

面壁十年图破壁

北风吹雁雪纷纷

须臾却入海门去

留取丹心照汗青

千里黄云白日曛

碧海青天夜夜心2).将下列词语与它所指的人连线。

6、排序题(每题5分共2题)1).排列句子。

(

)这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的……有很多见也没见过的颜色。

(

)晚饭过后,火烧云上来了,霞光照得小孩子的脸红红的。

(

)接着又来了一头大狮子,它很威武很镇静的蹲着。

(

)一会儿,天空出现了一匹马,马头向南,马尾向西,还未看到马的相貌,它就变得模糊了。

(

)一时恍恍惚惚的,天空里又像这个,又像那个,其实什么也不像。

(

)忽然又来了一条大狗。那狗十分凶猛,它右前跑着,后边似乎还跟着几条小狗。

(

)一会儿工夫,火烧云下去了。2).我能整理错乱的句子,并在句前(

)填序号。

(

)1835年,他正式从事童话创作。此后每一两年都要在圣诞节出一本讲给孩子们听的故事书,直到逝世前两年为止。

(

)由于这些童话,居然使他的祖国丹麦的名字,使丹麦文学和他自己,在欧洲文学史上乃至世界文学史上占有一席地位。

(

)安徒生是一位卓越的童话作家,于1805年4月2日诞生在丹麦中部恩岛上的欧登寨,1875年8月4日逝世。

(

)17岁时,写出了第一个诗剧,并取得了助学金才上了哥本哈根大学,专攻文学。

(

)他的作品语言优美,想象丰富,情节动人,常有耐人寻味的结尾。像《拇指姑娘》《海的女儿》《皇帝的新装》《丑小鸭》《野天鹅》《卖火柴的小女孩》等待,都是闻名世界的作品。

(

)他出身于劳苦家庭,他的双亲靠勤劳的双手挣钱养家糊口。安徒生11岁时,父亲死了。幼小的安徒生只好离家到京城哥本哈根谋生,在艰苦中尝试写作。7、判断题(每题5分共1题)1).请根据《狼王梦》的内容,判断下列说法的正误。

1.公狼黑桑想当狼王,却不幸死于金雕之口。

(

)

2.紫岚看着捕善夹中的蓝魂儿,猛地向猎人扑去,打算决一死战。

(

)

3.后来,尽管双毛身体已发育健壮,但精神上依然存在懦弱的缺陷。

(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读。塞下曲__________,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,__________。1.回忆古诗,在横线上补写诗句。

2.诗句中有几个字是多音字,其中“单”的拼音应该选择(

),“将”的拼音应该选择(

),“骑”的拼音应该选择(

)(填序号)

A.dān

B.chán

C.jiānɡ

D.jiànɡ

E.qí

F.jì

3.诗的后两句描绘了怎样的战斗场景?请发挥想象,用自己的话写在下面。

_________________

4.后两句诗表现了将士们怎样的精神品格?

________________

5.按提示,填写诗文。

先人留下的辉煌诗篇,是我们民族的艺术瑰宝,也是培育民族精神的沃土。读“洛阳亲友如相问,_________”和“_________,只留清气满乾坤”我们可以感受到诗人品质的高洁;读“夏月则__________________以照书,以夜继日焉”和“_____________,学海无涯苦作舟”我们可以感受到古人学习的勤奋;读“______________,犹有花枝俏”和“天行健,_____________”我们可以感受到作者积极进取的精神……作为时代新人,我们应该趁青春正好,像勤劳的小蜜蜂一样,“__________,无限风光尽被占”,让自己的生命不留遗憾。9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

回忆一下你游览过的地方,请以“这真是个____的地方”为题写一篇文章。

要求:1.按照游览顺序写清楚。2.抓住景物特点,展开合理想象,表达自己独特的感受。3.叙述清楚,语句通顺,400字左右。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).5.阅读沦陷区的齐白石①齐白石先生是我国杰出的画家,他的画举世闻名。

②1937年卢沟桥事变后,日本军队侵占了北平。此时身处沦陷区的齐白石对日本帝国主义的侵略行径气愤至极。为了表示对侵略者的反抗,他毅然辞去了北平艺专和京华美专两校的教授职务,从此闭门谢客,隐居作画。

③一次,几个日本人以买画为名,来到齐白石家,说:“齐先生,欢迎加入日本籍,到日本定居。”齐白石却斩钉截铁地回答:“我是中国人,不去日本。你们要齐璜(齐白石的名),可以把齐璜的脑袋拿去。”日本人心里明白,要想把齐白石弄到日本去是万万不可能的,但也不能就此罢休。

④齐白石早料到日本人还会来捣乱、找麻烦,于是在家门口贴出了一张别具一格的告白:“画不卖与官家。”然而,仍有一些日伪高官常来纠缠,齐白石不堪其扰,又在墙上贴出告白:“心病复发,停止见客。”过了几天,还是觉得不行,干脆写了“白石已死”贴上,这些告白使日本人恼羞成怒。

⑤文的不行,就来武的。一群全副武装的日本宪兵闯进了齐白石家,翻箱倒柜,打砸抢抄,还弄走了家里一大笔存款。

⑥敌人的猖狂打击,非但没使齐白石屈服,反而更激发了他的斗志。一次,大汉奸王克敏声称:如果齐白石能画一张画给他,他可退回齐白石被扣的全部存款并馈赠金条20根。听到此消息,齐白石怒不可遏,抓笔泼墨作画一张,亲自加封,派人送往王宅。当日正是王克敏的生日,日本军阀、特务、汉奸都在场。王克敏得知齐白石送画给他祝寿,喜出望外,如获至宝。谁知拆封一看,原来是一张《群鼠图》,题词曰:“群鼠群鼠,何多如许?何闹如许?既啮①我果,又剥我黍!烛灺②灯残天欲曙③,寒夜已过五更鼓!”见此,个个目瞪口呆。王克敏像挨了揍的癞皮狗,软瘫在沙发上。【注释】①啮(niè):咬。②灺(xiè):灯烛熄灭。③曙:天刚亮。1.根据提示梳理故事情节填空,并在横线上简要写出短文的主要内容。2.判断下列说法是否正确。正确的标“√”,错误的“×”。(1)齐白石给王克敏画画,是想取回被王克敏所扣的全部存款。()(2)“心病复发,停止见客。”表明齐白石因身体原因无法接待日伪高官。()(3)齐白石宁可丢脑袋,也不去日本,这是他抗击日本侵略者的表现。()(4)“目瞪口呆”“软瘫”形象地写出齐白石的画给敌人以有力的回击。()3.小文一直不明白:为什么生活在和平年代还要学习革命前辈的先进事迹?请你思考并试着用上反问的语气来回答他:“____________________”

4.下列不能选入小文爱国主题演讲稿的诗句是(

)A.生当作人杰,死亦为鬼雄。B.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。C.醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?D.莫愁前路无知己,天下谁人不识君?5.仿照例句,用动作描写来表现小文紧张的心情。例:观看“神舟十七号”飞船发射时,他紧盯着电视中不断上升的火箭,两手不自觉地紧握成拳头,嘴里不停地喊着:“太好了!太好了!”(激动)上台分享人物故事《沦陷区的齐白石》时,小文___________________。6.结合具体情境,用恰当的语言来安慰小文。由于紧张,小文分享的人物故事不够精彩。他有些沮丧。这时,你看见了,安慰他:__________________。11、信息匹配(每题5分共2题)1).根据句子的意思,选词填空。

老黄牛

应声虫

井底蛙

领头羊

纸老虎

我们作为新时代的少年,从小学会过硬的本领,长大以后要努力成为各行各业的(

);要有主见,不做(

);要视野开阔,不做(

)。2).选择最恰当的词语,将字母填入横线上。

学习不仅发生在书本上,也蕴含在

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