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文档简介
四川省成都市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版小升初模拟(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).我能把句子工整地抄在下面的田字格里。
诗和音乐一样,生命全在节奏。
2、填空题(每题2分共5题)1).弟弟写了一篇小作文,用了许多好词,可惜他不会写汉字,是用拼音代替的,请你帮他写出来吧。
齐天大圣孙悟空听说钱塘江大潮是天下奇观,于是农历八月十八这天,他从花果山ténɡyúnjiàwù(
)来到了海宁市的盐官镇。本以为自己神通广大,来得最早,谁知江边早已rénshānrénhǎi(
)。只见江水bēnliúbùxī(
),却无一点浪花。大圣天生猴性,没有nàixīn(
),正想hūfēnɡhuànyǔ(
)让大潮早点来,忽听远处传来一阵闷雷gǔndònɡ(
),dùnshí(
)有人大喊:“潮来了!”不一会儿,那浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马qítóubìnɡjìn(
),朝着人群飞奔而来,吓得大圣腾空而起,又在半空中连连赞叹:“奇观!奇观!俺老孙今日可开了眼界!”2).根据课文内容完成填空。
(1)诗人王昌龄送别朋友时写道:“洛阳亲友如相问,________。”李白看见敬亭山,写下了“________,只有敬亭山”的诗句。
(2)艾青认为“诗是________,诗给________。”
(3)刮的风是绿的,________,流的水是绿的,________。
(4)阅读《海上日出》,仿佛欣赏着一幅画;太阳好像负着重荷似的一步一步,________,到了最后,终于________,完全跳出了海面,颜色________。
(5)“学习不怕根底浅,________。”告诉我们学习不怕晚,只要想开始,一切都来得及;“少年________,________。”告诉我们要趁年轻的时候用功读书,不要等老了才来后悔。3).一年一度的“诗歌大会”就要开始了,大家快一起来看一看吧。
(1)诗歌朗诵。请你根据课文内容填空。
包包:诗中有美景。你看,乡村多美,“
,麦花雪白菜花稀。你看,春光秀美绿意浓,“突然一阵风,
,
按着节拍飘动起来。”
河河:诗中有精神。常言道:“
,一日不读十日空。”学习贵坚持,“学习不怕根底浅,
。”
包包:诗中有志向。王昌龄用“洛阳亲友如相问,
”来表达自己冰清玉洁之心。人们也常学墨梅“不要人夸
,
”的高尚情操。
河河:同学们,华兹华斯说:“诗是
,他源于宁静中回忆起
。”我们想真正读懂诗歌,就要体会诗歌所表达的情感。
晨晨:你们的朗读真好听,除了体会情感,还有什么秘诀?
包包:朗读时还要注意节奏,就像朱光潜先生所说:“
,
。”
(2)活动结束后,小洁同学通过日记记录了自己的感受,其中有4处错误,请你修改符号修改。4).读拼音,写词语。
(1)交警在大街上wéichí(
)hùnluàn(
)的交通zhìxù(
),路边的gōnggàopái(
)上写着:这里不yǔnxǔ(
)任何人通行。
(2)shǎngwǔ(
),rèlàlà(
)的太阳照耀着大地,身材bènzhòng(
)的恐龙chídùn(
)地走来走去。一只qīngtíng(
)在泥潭里zhēngzhá(
),眼看它就要yānmò(
)在沼泽里了。5).国学乐园。
(1)_____________半江瑟瑟半江红。
(2)好问则裕,___________。
(3)千里黄云白日曛,____________3、选择题(每题2分共3题)1).小明准备出一期以“学贵有疑,善于提问”为主题的手抄报,他想摘抄一些相关的语句,下列选项中不合适的一项是(
)A.好问则裕,自用则小。B.人非生而知之者,孰能无惑?C.天下兴亡,匹夫有责。D.智能之士,不学不成,不问不知2).2.下面的句子与例句意思相同的一项是(
)例:您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?A.您要卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?B.您不用卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,就会没钱花。C.您要卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,就会没钱花。D.您不用卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,就不愁没钱花。3).下列句子运用的修辞手法判断错误的一项是(
)A.不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起头。(拟人)B.就是聋哑人也会被它吵得受不了。(夸张)C.雨来像小鸭子一样抖着头上的水。(比喻)D.它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。(排比)4、句子训练(每题10分共1题)1).是谁让小河唱起了欢快的歌?是春天。(仿写)
___________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).把下列诗句、诗题、作者用直线连起来。
秦时明月汉时关,万里长征人未还。
《别董大》
李商隐
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?
《嫦娥》
高适
莫愁前路无知己,天下谁人不识君?
《出塞》
王翰
云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。
《凉州词》
王昌龄2).古诗积累连一连。返景入深林露似真珠月似弓《题西林壁》李商隐可怜九月初三夜只缘身在此山中《暮江吟》王维不识庐山真面相复照青苔上《鹿柴》苏轼嫦娥应悔偷灵药碧海青天夜夜心《嫦娥》白居易6、排序题(每题5分共2题)1).排列句子顺序,在括号里写上序号。
()我憋足了劲儿,开始往山上爬。
()我站在山顶往下望,整齐的公路、成片的楼房、茂盛的树木尽收眼底。
()清早,我来到公园爬山。
()我终于爬上了山顶。
()快到山顶时,我没劲了,想休息一会儿。可是,看见身边一个小女孩,才六七岁,还在不停地往上爬,我打消了休息的念头。2).把下面排列错误的句子整理成一段通顺的话。
()还有的中间有许多洞,像很多通道。
()在西岛,海里有许多希奇古怪的石群。
()下水后,沙子就渐渐地觉察不到了,脚下踩的就是石头。
()它们有的像庄严的天安门,有的像高大的楼房。
()只要把石头用脚夹起,就能看到它或者美丽或者可爱或者古怪的尊容了。7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.《出塞》是一首送别诗。(
)
2.“凉州词”是唐代曲名,起源于凉州(今甘肃武威)一带。(
)
3.李清照的诗《夏日绝句》中,“不肯过江东”写的是项羽的故事。(
)
4.王翰和王昌龄都是唐代诗人,他们写的《凉州词》和《出塞》都是边塞诗。(
)
5.《出塞》诗人借对前朝名将的怀念,表达了希望边关能够巩固、国家安全与统一能够实现的心情。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读,完成练习。四时田园杂兴(其三十一)昼出耘田①夜绩麻②,村庄儿女各当家。童孙未解供③耕织,也傍④桑阴学种瓜。【注释】①耘田:在田间锄草。②绩麻:把麻搓成线。③供:从事。④傍:靠近。1.解释下列词语。
杂兴:_________解:___________
2.从“_____”和“_____”这对反义词中我们可以看出农民劳作的辛苦。诗中农民干的活儿有______、______。
3.诗中的小孩儿天真、活泼、可爱,从“________,________”两句可以看出来。结合注释,写出所填诗句的意思:____________。
4.下面对这首诗理解不正确的一项是(
)A.这首诗表达了诗人热爱田园生活的思想感情。B.这首诗中的小孩儿太顽皮、太不懂事了。C.这首诗写出了农民在初夏繁忙时节紧张劳作的气氛。5.《四时田园杂兴》是
诗人
写的七言绝句。这首诗写初夏江南的田园景色。(
)A.南宋范成大B.北宋范成大9、书面表达(每题15分共1题)1).妙笔生花。
两个话题任选其一
(1)每个人都有自己的特点,并且总能通过一定的事情表现出来,请你选择一位身边熟悉的人,以“有特点的________”为题,写一篇习作,通过讲述事情来表现这个人的特点。(提示:横线上可以填“妈妈”“奶奶”“明明”等)
(2)葫芦娃、孙悟空、哪吒、神笔马良……这些人物你一定不陌生。请选择一个人物,想一想和他在一起的快乐一天,请以《我们快乐的一天》为题,写一篇习作,把你们发生的做事写清楚。
要求:选择一个话题写,语句通顺,内容具体,条理清晰,字迹工整,350字左右。习作中不要出现真实的校名,人名。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读。万米高空的英雄本色①2018年5月14日,川航3U8633航班满载着119名乘客,由重庆飞往拉萨。40余分钟后,飞机进入气候多变、空气稀薄,有着“空中禁区”之称的青藏高原上空。②“嘣”,一声闷响,驾驶舱右座前风挡玻璃突然出现裂纹,机长刘传健心里“咯噔”一下,赶紧伸手去检查,“内层玻璃裂了!”“准备下降高度!备降成都!”刘传健迅速向管制台报告,同时示意副驾驶发出遇险信号。砰!一声巨咆,这块玻璃突然破裂被吸出窗外,飞机开始剧烈抖动。此时的驾驮舱内,自动驾驮功能失民,仪表台受损严重,与地面楚台失去联系!刘传健看到副驾驶徐瑞辰半个身子被吸出驾驶舱,他试图把徐瑞展拉回来。但发现自己无能为力。零下40度的气温瞬间凝因了整个驾驶舱,强大的气流让他根本无法戴上氧气面罩。他的耳朵里没有了声音,感觉不到缺氧和寒冷。他的脑子里只有一个念头——“控制住飞机状态!飞出山!飞回成都!”③减速,下降高度……机长刘传健费力地操纵着飞机,这时的他很纠结,想尽快下降高度,又担心速度快飞机承受不住冲击力,无法保证安全。很快,刘传健镇静了下来,努力回忆着应急处理时的飞行动作。他在缺氧、酷寒、座舱失压的极端条件下,紧握操纵杆,不断调整着油门和坡度。操纵飞机艰难下降……几分钟后,飞机逐渐平稳,刘传健在第二机长梁鹏的配合下戴好氧气面罩,凭借多年的飞行经验和过硬的飞行技术,参考有限的飞行数据信息,精确无误地完成手动返航的36个动作。④7时42分,机长刘传健凭着沉着和“超能力”,再加上机组人员和地面各部门的通力配合,驾机成功备降成都双流机场,确保了飞机和机上119名乘客和9名机组成员的生命安全。1.按照事情发展的顺序梳理短文内容,完成思维导图。2.读文中画“﹏﹏﹏”的部分,对此理解不正确的一项是(
)A.这部分内容说明当时飞机遇到的情况非常危急。B.这部分内容在文中起到承上启下的作用。C.这部分内容为下文描写刘传健机长成功备降作铺垫,更好地突出了人物形象。3.机长刘传健能驾机成功备降的原因是什么?(至少写两个方面)
______________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).给加点的字选择正确的解释。
“获”的解释有:①打猎得到的禽兽。②得到,取得。③古代对奴婢的贱称。④能得到机会或空闲。⑤收割庄稼。给下面词语中的“获”选择正确的解释。
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