四川省德阳市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版摸底考试（（上下）学期）试卷及答案

四川省德阳市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版摸底考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.郁yù

【部首】阝

【结构】左右

【文字源流】“郁”是个会意字，本义是蹂躏。甲骨文的“郁”，字形两侧都是“木”字，代表树林，中间是两个人，一个站在另一个的头上，整个字形就像是一个人在树林中蹂躏他人。小篆的“郁”，字形变复杂了，上方的“人”变成了“缶”，下方又加入了“鬯”。“郁”后来引申为忧愁、烦闷，如“他这几天心情很郁闷”。

【常见词组】浓郁

郁郁葱葱

【课文原句】在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。

2、填空题（每题2分共5题）1）.根据语境，读拼音，写词语。

如诗的童年，如歌的岁月。你瞧，童年的歌声就这样在我们口中yínchàng(

)；童年是一串青pútao(

)，享受阳光的照耀、yǔlù(

)的zīrùn(

)，期待着一天天变红；童年是一本日记本，记录着wúkěnàihé(

)的失落，也写下过chóngzhěngqígǔ(

)的自信。酸甜苦辣的味道让人nányǐwànghuái(

)。2）.根据读音给词语写出合适的汉字。jì_____术

年_____gù

无缘无___

左___右盼wēi

助____

____机gài

灌____

大____3）.看拼音写词语。

2023年，中国人民wánqiáng()拼搏，祖国rìyì()强盛。在“天宫”空间站，精彩的“天宫课堂”带领我们探索宇宙的àomì()。杭州亚运会上，中国体育健儿huòdé了()383枚奖牌，真让人zìháo()。作为小学生的我们，应该xiōnghuái()天下，jiāndìng()理想，yíngjiē()更加美好的明天。4）.查字典，完成填空。

小明去参观林则徐纪念馆，看到楹联上写着“苟利国家生死以”这句话，他联系林则徐的介绍，猜想后面几个字的意思是“利于国家的事不顾生死也去做”，但不知道“苟”的含义，决定去查字典，他可以去“音序目录”中查到大写字母______，然后再查到音节找到相应的字。他看到“苟”有四个义项。他认为：“苟”在这句话中应选义项______，在“一丝不苟”中应选义项______苟gǒu

①姑且，暂且；~安|~延残喘。②马虎，随便；一丝不~。③文言连词，假如：以利民，不循其礼。④姓。5）.传统文化记心间。

（1）小语同学将“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”写在了日记中，时刻激励自己要坚持读书，你也写一句读书名言当作自己的座右铭吧：“______，______。”

（2）诗词真有趣：诗中有花，请写出描写“花”的诗句______，______。诗中有山，请写出描写“山”的诗句______，______。诗中有色，请写出有带有颜色的诗句______，______。诗中有志，请写出表明志向的诗句______，______。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列语句中成语运用不恰当的一项是（

）A．城市里高楼林立，每到夜晚，便看到一幅灯火辉煌的景象。B．科学家们工作起来一丝不苟，每一个细节都处理得尽善尽美。C．小美人鱼美丽又善良，在她的姐姐们面前总是那样不可一世。D．小英雄雨来临危不惧，成功掩护了李大叔。2）.3.下列句子中，加点词句运用不恰当的一项是（）A．近期地震频发，解放军战士总是打头阵。B．诸葛亮神机妙算，巧“借”东风打了胜仗。C．航天研究容不得半点马虎，正所谓“差之毫厘，谬以千里”。D．班里开展读书活动，班长总是占上风，组织策划，从不叫苦叫累。3）.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（

）A．这个学习论坛中没有人潜水，大家都积极分享学习心得。B．墙角的那只蜘蛛织了好大一张互联网。C．身处异国他乡，头顶上那一轮明月，就是你难得的慰藉。D．这是个拼图游戏，目的是把大的方块移动到窗口的下方。4、句子训练（每题10分共1题）1）.仿照例句，用上拟声词和动词另写一个句子。

例：一只小苍蝇嗡嗡地穿过草地，飞进树林。

______________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.将词语中加点字的含义相同的连起来。

解剖

注解

劫迫

打家劫舍

解渴

瓦解

劫案

劫后余生

解说

解禁

浩劫

劫制天下2）.根据课文内容连线。

6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面句子排列成一段通顺连贯的话。

(

)小溪的一边是果园，春天，花香弥漫，蜂飞蝶舞。

(

)田野的尽头，连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛。

(

)溪水那么清澈、明净，水里的鱼儿快乐地游来游去。

(

)山腰间的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。

(

)一条小溪从我们村子里流过。

(

)小溪的另一边是田野，如今沉甸甸的麦穗，正点着头报告丰收的喜讯。2）.排列句子。

()这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的……有很多见也没见过的颜色。

()晚饭过后，火烧云上来了，霞光照得小孩子的脸红红的。

()接着又来了一头大狮子，它很威武很镇静的蹲着。

()一会儿，天空出现了一匹马，马头向南，马尾向西，还未看到马的相貌，它就变得模糊了。

()一时恍恍惚惚的，天空里又像这个，又像那个，其实什么也不像。

()忽然又来了一条大狗。那狗十分凶猛，它右前跑着，后边似乎还跟着几条小狗。

()一会儿工夫，火烧云下去了。7、判断题（每题5分共1题）1）.阅读时，遇到不懂的问题，可以联系上下文，结合生活经验来解决。_____8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.5.按要求完成下列各题。《枫桥夜泊》月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

，

。1．把诗句补充完整。

2．解释下面字词的含义。泊：________。

啼：________。3．这首诗描写了______（季节）的景物，可以从（哪句）_________看出来。

4．这首诗表达了诗人旅途中的_______的情怀。9、书面表达（每题15分共1题）1）.平时你注意观察周围的事物吗？你喜欢观察植物还是动物？请根据你的观察，写一则观察日记。以《观察日记一则》为题或另拟题目。注意按照一定的观察顺序来写。内容要准确、形象，注意把观察过程中的事物或发现写清楚，注意日记的格式。不少于250字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读。蟋蟀的住宅（节选）①在朝着阳光的堤岸上，青草丛中（隐蔽隐藏）着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很（平坦平缓）。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。②屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很（简单简朴）的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样（简单简朴），这座住宅真可以算是伟大的工程了。1．用“√”标出括号中正确的词语。

2．对选文第一自然段的理解不正确的一项是（

）A．最多九寸深，说明蟋蟀的住宅很小，这是作者准确测量过的。B．作者把蟋蟀洞穴门口的平地称为“平台”。C．“在这平台上弹琴”，说明蟋蟀的住宅不仅能居住，还能娱乐。3．请根据选文第一自然段的内容把下面的思维导图补充完整。

4．蟋蟀的住宅为什么被称为“伟大的工程”？

___________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下列句子中的多音字选择正确的读音，将序号填入括号内。

（1）为了不让人发现，他屏()住呼吸躲在屏()风后面。（A．bǐng

B．píng）

（2）大花狗远远地冲()过来，冲()着他摇尾巴。（A．chòngB．chōng）2）.根据字义提示，选择多音字的读音。（填序号）

①[zā]捆：束

②[zhā]刺；钻进去；驻扎

③[zhá]：用力支撑

这条鱼拼命挣扎(

)，鱼鳍扎(

)破了他的手，他便随意包扎(

)了一下。12、语言表达（每题6分共1题）1）.读习作要求，完成练习。

说一说：下面这些词语都表现了人物的什么特点？

你还想到了哪些这样的词语？这些词语可以用来形容哪些人？围绕以上问题和同学交流，然后选一个人写一写。

1．审清题目：这是一篇________的习作，从题目上看要求用上表示_____的词语，如，“戏迷爷爷”。

2．审清要求：对本次习作的要求概括不正确的一项是（）A．本次习作可以通过一件或几件事来表现人物特点。B．本次习作